海南省三亞市第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題B

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

第Ⅰ卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25個(gè)小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中萌發(fā)的“新思想”的核心和實(shí)質(zhì)是A.振興清王朝 B.“自強(qiáng)”、“求富”,發(fā)展資本主義C.向西方學(xué)習(xí),尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道 D.介紹西方史地和科學(xué)技術(shù)知識(shí)2、在某紀(jì)念館內(nèi),檐柱上掛著一幅楹聯(lián)“禁毒沖云霄,正氣壯山河之色;揮旗抗敵寇,義征奪鬼魂之心!毕铝兄髋c此館紀(jì)念的人物思想最為相似的是A B C D4、嚴(yán)復(fù)《論教育書》中 “體用者,即一物而言之也,有牛之體則有負(fù)重之用,有馬之體則有致遠(yuǎn)之用,未聞以牛為體以馬為用者也”。這一言論A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)理論依據(jù)B.抨擊派的冥頑不化C.D.指出了維新新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是A.民權(quán)平等B.民主科學(xué)C.打倒孔家店D.民主共和史學(xué)界把維新變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)都稱為近代化運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗鼈兌家?A. 徹底廢除舊制度 B. 民主和科學(xué)C. 實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主政治 D. 民主和共和A.陳獨(dú)秀 B.李大釗 C.毛澤東 D.董必武某同學(xué)選擇的研究主題是毛澤東關(guān)于工農(nóng)武裝割據(jù)的理論。他可以查閱的歷史資料是A.《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》B.《星星之火,可以燎原》C.《新民主主義論》D.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題 A.中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó) B.中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)力量弱C.中國(guó)革命的任務(wù)決定的 D.半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)決定的17、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章分別是在A.八七會(huì)議、中共七大、中共十一屆三中全會(huì)B.中共七大、中共十一屆三中全會(huì)、中共十五大C.中共七屆三中全會(huì)、中共十一屆三中全會(huì)、中共十六大D.中共七大、中共十五大、中共十六大18、在紀(jì)念香港回歸十周年慶祝晚會(huì)上的主題歌《始終有你》中,有“……明艷紫荊風(fēng)中爭(zhēng)勝,找對(duì)了路徑,花瓣開的繁盛”等幾句歌詞。這里的“路徑”是鄧小平理論中的A.中國(guó)特色社會(huì)主義道路 B.改革開放戰(zhàn)略C.“一國(guó)兩制”構(gòu)想 D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐?帕爾伯格曾如此贊譽(yù)一位世界名人:他“引導(dǎo)我們走向一個(gè)豐衣足食的世界”,他所贊譽(yù)的是A.李四光 B.袁隆平 C.錢學(xué)森 D.鄧稼先A.“載人航天工程” B.“雙百”方針C.“科教興國(guó)”戰(zhàn)略 D.“三個(gè)面向”方針采用夸張、變形和抽象的表現(xiàn)方法,是右圖的一個(gè)典型特征,這幅屬于A.新古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.現(xiàn)代主義朱銘在《國(guó)美術(shù)史》中說:他們竭力回避尖銳敏感的社會(huì)政治問題,在自己身邊日常生活中追尋光和色的美,寄托自己敏銳的探索精神。下列作品中體現(xiàn)這種追求的有28、(1分)近代以來,法蘭西民族創(chuàng)造出獨(dú)具魅力、光彩照人的文化,深刻影響了歐洲乃至世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題材料一 1850年,雨果在追悼某一位文學(xué)家時(shí)說:“他的所有作品僅僅形成了一部書……我們?cè)谶@里看見,我們的整個(gè)現(xiàn)代文明的走向,帶著我們說不清楚的、同現(xiàn)實(shí)打成一片的驚惶與恐怖。一部了不起的書,他題作‘喜劇’,其實(shí)就是題作‘歷史’也沒有什么。”材料二 20世紀(jì)40、50年代,薩特的存在主義哲學(xué)在法國(guó)文化界流行。薩特存在主義哲學(xué)給世人描繪了一幅陰暗的世界畫面:人生是荒誕的,現(xiàn)實(shí)是令人惡心的,人們?cè)谏钪谐錆M恐懼感、迷惘感和孤獨(dú)感。所以存在主義特別強(qiáng)調(diào)個(gè)體自由創(chuàng)造性、主觀能動(dòng)性,把人的意義、人的價(jià)值歸結(jié)為人的自由選擇與創(chuàng)造。?——呂一民《法國(guó)通史》材料三 20世紀(jì)90年代以來,法國(guó)憑借其文化軟實(shí)力大力推行文化外交。法國(guó)前總統(tǒng)希拉克說:“應(yīng)對(duì)文化全球化,就是要提倡文化多樣性!保1)雨果所追悼的文學(xué)家是誰?屬于哪種文學(xué)流派?結(jié)合歷史背景分析該文學(xué)家的作品中,令人感到“驚惶與恐怖”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是什么?(分)(2)薩特存在主義哲學(xué)出現(xiàn)的背景可能與20世紀(jì)哪些重大事件相關(guān)?(4分)(3)20世紀(jì)90年代文化全球化加速,請(qǐng)分析其時(shí)代背景,并談?wù)勀銓?duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)。(分)123456789101112131415CBCCADDABCCBCBB16171819202122232425DDCCCBCADB二、非選擇題27、(15分)參考答案:(1)貧富分化問題嚴(yán)重;平均地權(quán)(核定地價(jià),漲價(jià)歸國(guó)家所有);提出實(shí)行“耕者有其田”(3分)(2)創(chuàng)造性提出符合國(guó)情的農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命思想,以及“星星之火,可以燎源”等理論;發(fā)表了《新民主主義論》等文章,提出中國(guó)革命分兩步走,創(chuàng)造性提出了新民主主義革命的科學(xué)概念;(4分)(答提出人民民主專政思想,豐富發(fā)展了馬克思主義學(xué)說也可得2分)(3)符合。(1分)鄧小平實(shí)行改革開放,推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)(答十一屆三中全會(huì)作出改革開放決策,中國(guó)走上了改革道路可得2分);主張不與任何大國(guó)結(jié)盟,反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,維護(hù)了世界和平(答一國(guó)兩制和平解決港澳問題也可得2分);創(chuàng)立了鄧小平理論,極大地推動(dòng)了中國(guó)的現(xiàn)代化(答鄧小平南方談話指出社會(huì)主義本質(zhì)問題是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,姓“社”姓“資”評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是“三個(gè)有利于”的也可得1分。)(5分)(4)與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新;實(shí)事求是(2分)28、(1分)(1)文學(xué)家:巴爾扎克。(分) 文學(xué)流派:(批判)現(xiàn)實(shí)主義。(分)社會(huì)現(xiàn)實(shí):隨著工業(yè)革命開展,西歐社會(huì)貧富分化日益加劇,社會(huì)矛盾尖銳。(分)(2)重大事件:兩次世界大戰(zhàn)、(2分)30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)(或經(jīng)濟(jì)大蕭條)。(2分)(3)背景:①兩極格局瓦解為文化全球化的發(fā)展消除了障礙。)②科技發(fā)展和信息技術(shù)的興起把世界更加緊密地連接在一起。)③經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快、不同文明與民族之間的往來日益加強(qiáng)。(分)認(rèn)識(shí):①多種文化共存,文化交流頻繁,文化之間的矛盾沖突仍然存在。②只有堅(jiān)持文化多元并存的原則,才能更好地推進(jìn)文化全球化,促進(jìn)人類的和平與發(fā)展。(分)!第1頁 共16頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)!!海南省三亞市第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題B
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