浙江省紹興一中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末生物試題 Word版含答

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試卷說(shuō)明:

紹興一中 高二生物期末考試題卷一、選擇題I(本題有20小題,每小題1分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)A.水同糖類、油脂、蛋白質(zhì)一樣為人體提供能量 B.核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成C.當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的濃度會(huì)降低 D.構(gòu)成生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂和水2.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是 A.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 B.油脂和纖維素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)C.蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)被解開(kāi)時(shí),其功能并不發(fā)生改變 D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分之一3.如圖所示Ⅰ是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),Ⅱ是部分肽鏈放大圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是 A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈、124個(gè)肽鍵 B.圖Ⅱ中含有的R基團(tuán)是①②④⑥⑧C.該蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上 D.從圖Ⅱ可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基4.關(guān)于細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性的敘述正確的是 A.所有細(xì)胞結(jié)構(gòu)都一樣 B.所有細(xì)胞形態(tài)、功能都類似C.新生嬰兒與成年人相比,主要差異表現(xiàn)在細(xì)胞體積大小不同 D.大象細(xì)胞的體積不一定比螞蟻細(xì)胞的大5.觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖gkstkB.圖中2為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實(shí)現(xiàn)信息交流C.圖示中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)D.圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子6.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是 A.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)線粒體,只能通過(guò)厭氧呼吸獲取能量B.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器C.溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器D.性激素在核糖體內(nèi)合成后,進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工7.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是 A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)C.圖中b的成分是纖維素D.圖中g(shù)可以利用h釋放的二氧化碳8.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的類別,則以下哪些特性與你的鑒定有關(guān) ①核膜的有無(wú)  ②核糖體的有無(wú)   ③細(xì)胞壁的有無(wú) ④膜上磷脂的有無(wú)A.①③ B.②④ C.①④D.②③9.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是 A.同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同 B.細(xì)胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶C.任何一個(gè)活細(xì)胞都產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才能起催化作用 D.所有酶都在核糖體上合成10.將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,光學(xué)顯微鏡下所觀察到的現(xiàn)象是 ①液泡逐漸變小,顏色由淺變深、谝号葜饾u變小,顏色由深變淺 ③細(xì)胞膜與細(xì)胞壁逐漸分離,形成球形小團(tuán) ④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯、菁(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液A.②③ B.①③ C.①③④ D.①③⑤11.把鼠的肝細(xì)胞磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖,沒(méi)有CO2和ATP產(chǎn)生,再加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有 ①線粒體、诤颂求w ③細(xì)胞溶膠、蹵DPA.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③12.下列關(guān)于植物光合作用等生理過(guò)程的敘述,正確的是 A.在其他條件適宜的情況下,正常進(jìn)行光合作用的植物如果突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸迅速減少,五碳分子迅速增加B.光反應(yīng)在葉綠體的類囊體的薄膜上進(jìn)行,碳反應(yīng)在類囊體內(nèi)進(jìn)行C.假如某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,25 ℃光補(bǔ)償點(diǎn)比30 ℃時(shí)低D.當(dāng)處于光飽和點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠13.下列關(guān)于細(xì)胞分化不同水平的分析,不正確的是 A.從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果B.從細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞溶膠成分和功能改變的結(jié)果C.從蛋白質(zhì)分子的角度分析,細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果 D.從遺傳物質(zhì)的角度分析,細(xì)胞分化時(shí)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化14.下圖能正確表示動(dòng)物組織內(nèi)ATP的生成量與氧氣供應(yīng)量之間關(guān)系的是 15.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,下列敘述正確的是 A.該實(shí)驗(yàn)制作裝片的步驟:解離→染色→漂洗→制片B.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰地看到“赤道面”和染色體D.細(xì)胞是連續(xù)分裂的,因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程16.下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是 A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同gkstkC.F2的3∶1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合D.孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型17.番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是 實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1 500508A.番茄的果色中,黃色為顯性性狀 B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aaC.實(shí)驗(yàn)2的后代紅果番茄均為雜合子 D.實(shí)驗(yàn)3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA18.將純種的高莖豌豆和矮莖豌豆間行種植,另將純種的高莖小麥和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下,從隱性性狀(矮莖)植株上獲得F1的性狀可能是 A.豌豆和小麥均有高莖和矮莖個(gè)體 B.豌豆均為矮莖個(gè)體,小麥有高莖和矮莖個(gè)體C.豌豆和小麥的性狀分離比均是3∶1 D.小麥均為矮莖個(gè)體,豌豆有高莖和矮莖個(gè)體19.基因遺傳行為與染色體行為是平行的。根據(jù)這一事實(shí)作出的如下推測(cè),哪一項(xiàng)是沒(méi)有說(shuō)服力的 A.基因在染色體上 B.同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離C.每條染色體上有許多基因 gkstk D.非同源染色體之間的自由組合使相應(yīng)的非等位基因重組20.如圖是生物細(xì)胞分裂的模式圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.該細(xì)胞含4個(gè)染色體 ,不含同源染色體C.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞D.該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不一定是兩個(gè)精細(xì)胞二、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)A.細(xì)胞中某些化合物的重要組成成分 B.維持生物體的生命活動(dòng)C.維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng) gkstk D.以上三項(xiàng)都是22.右圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞的一種方式。據(jù)圖分析正確的是A.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B.小分子物質(zhì)均通過(guò)該方式進(jìn)出細(xì)胞C.氧氣濃度會(huì)影響該方式的轉(zhuǎn)運(yùn)速率D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中具有特異性①將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái) ②證明了生物之間存在著親緣關(guān)系、蹫檫_(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)、茏C明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④24.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是 A.細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白B.精子和卵細(xì)胞融合完成受精作用與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)C.ATP為CO2分子通過(guò)細(xì)胞膜提供能量D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的25.在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水。一段時(shí)間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多。下列圖示的實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)原理差異最大的是 26.如圖所示是洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期。假設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期大多開(kāi)始于夜晚22:00,若要觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程,取材的最佳時(shí)間是 A.夜晚22:00至0:18之間 B.次日0:18至10:42之間C.次日8:24至10:42之間 D.次日10:42至13:00之間 27.如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是 A.CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用B.CO2濃度為b時(shí),甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等C.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點(diǎn)將左移D.甲、乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)28.某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病。若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在其F1中選擇大穗抗病的再進(jìn)行自交,理論上F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的 A.0B.0C.D.29.已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下,正確的判斷是 基因型HHHhhh公羊的表現(xiàn)型有角有角無(wú)角母羊的表現(xiàn)型有角無(wú)角無(wú)角A.若雙親無(wú)角,則子代全部無(wú)角 B.若雙親有角,則子代全部有角C.綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律D.若雙親基因型為Hh,則子代有角與無(wú)角的數(shù)量比為1∶130.在玉米根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中,相關(guān)細(xì)胞器發(fā)揮著重要的作用。下列有關(guān)敘述正確的是( )A.在分裂間期,核糖體上合成DNA和多種蛋白質(zhì)B.在分裂前期,由一對(duì)中心體形成紡錘體C.在分裂中期,線粒體為分離的染色體移向兩極提供能量D.在分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的合成31.基因的自由組合定律發(fā)生于下面哪個(gè)過(guò)程 AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子隨機(jī)結(jié)合子代9種基因型4種表現(xiàn)型A.①B. ①②C. ①②③D. ①②③④32.基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)之比為(不考慮交叉互換) A.1∶1B.2∶1C.3∶1D.4∶133.在許多生物實(shí)驗(yàn)中都需要細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料。下列處于生活狀態(tài)的細(xì)胞有 ①浸在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞②解離后的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞③放在9%的NaCl溶液中的人的紅細(xì)胞④放在清水中的黑藻葉片細(xì)胞A.①③④ B.①④C. ①③D.②③34.某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將圖1(a表示葉片,b表莖、表示果實(shí)、x表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時(shí)記錄、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用氧元素浙江省紹興一中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末生物試題 Word版含答案
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