江西省興國縣將軍中學高二上學期期中考試歷史試題 暫缺答案

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試卷說明:

一、選擇題(25題,每小題2分,共50 分)1.某村莊有一位德高望重的老人,他經(jīng)常這樣教育自己的子孫:“施恩圖報非君子,恩將仇報是小人”“為人處世不可有貪心,衣能蔽體,食能果腹,足矣”“得饒人處且饒人”“浪費一粒糧食就會遭到五雷轟頂”。你認為老人的言論反映出他繼承了中國傳統(tǒng)文化的哪些思想( )①儒家 ②道家 ? ③墨家 ④法家A.①②  B.②③   C.①②③  D.①②③④2.西方學者認為,公元前6世紀到公元前3世紀是人類文明的“軸心時代”,人類首次覺醒,理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當時的中國最具典型意義的現(xiàn)象是( 。. 諸子并立,百家爭鳴B. 以法為教,焚書坑儒C. 罷黜百家,獨尊儒術(shù) D. 崇儒尚佛,兼收并蓄3.宋明理學家倡導的 “存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論,均以(? ? )A.研究天人關(guān)系為核心內(nèi)容B.倫理道德為核心內(nèi)容C.認識自然發(fā)展規(guī)律為導向 D.關(guān)心社會進步為前提4. 明太祖朱元璋讀《論語》非常敬仰孔子,但讀《孟子》就很厭惡孟子,曾經(jīng)想把孟子的牌位搬出孔廟,《孟子》一書中哪一句話最可能招致明太祖對孟子的不滿?( ).某歷史學家對西方一種思想評價道:“人之一切自然本能,蠻性的權(quán)力意志,向外征服欲,得以盡量表現(xiàn)之機會;而形成近代文化中另一種人之神性與其獸性之糾纏”。這一評價針對的是).文藝復興時期的人文主義 B.啟蒙運動時期的理性主義C.工業(yè)革命后的馬克思主義 D.第二次工業(yè)革命后的壟斷主義②?教會的虛偽、腐敗 ③揭露、批判封建等級觀念 ④提出人類平等⑤認為人是最高級的動物,應該有更高的追求,歌頌人間的仁愛與友誼A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①②④⑤10.伏爾泰認為:“如果全部自然界,一切行星,都要服從永恒的規(guī)律,而有一個小動物,五尺來高,卻可以不把這些定律放在眼中,完全任意地為所欲為,那就太奇怪了!狈鼱柼┧f的“永恒定律”是指A.伏爾泰提倡的自然權(quán)利說 B.愛因斯坦的相對論C.牛頓的萬有引力定律 D.達爾文的進化論1.《獨立宣言》聲明:“政府從被統(tǒng)治者的同意獲得公正的權(quán)力”,“任何政府一旦破壞這些目的,人民即有權(quán)變革或廢除它,并且建立新的政府,根據(jù)這些原則奠定它的基礎(chǔ),并以最大限度地保證人民的安全和幸福的方式組織它的權(quán)力”。以下是關(guān)于這段表述的評論,其中恰當?shù)氖洽袤w現(xiàn)社會契約論的思想 ②承認國家主權(quán)屬于人民③這是北美人民贏得獨立斗爭的標志 ④表明北美人民深受啟蒙運動的影響 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④.右圖為一只四系瓷瓶,盛酒器,上飾“……今日少年明日老,山,依(舊)好;人,不見了。”關(guān)于其制作的可能時代說法,較為正確的是)A.飾有隸書作品,秦朝隸書盛行,這應當是秦朝作品B.飾有行書作品,晉代行書盛行,這應當是晉代作品 C.所飾作品為詩歌,詩文飾于瓷器始于唐朝,這應當是唐朝作品D.所飾作品為小令,元代開始盛行,這應當是元代作品15.右圖是1905年中國人自己攝制的第一部電影《定軍山》的劇照, 主演是京劇名家譚鑫培。根據(jù)所學知識判斷,以下說法錯誤的是 ①從劇照看,譚鑫培演的應該是凈角 ②當時人們觀看這部電影時,應該能聽到京胡的伴奏 ③電影《定軍山》將京劇和電影結(jié)合,體現(xiàn)了中西合璧的特點 ④這說明民國政府十分重視文化事業(yè)的發(fā)展A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④ 0.毛澤東提出下列理論與觀點的先后順序是)①調(diào)動一切積極因素,把我國建設(shè)成為一個強大的社會主義國家②中國革命第一步是新民主主義革命,第二步是社會主義革命③農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)④要正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的社會矛盾 A.③②①④ B.③④②① C.②③④① D.③②④①)③都對中國的社會主義革命建設(shè)事業(yè)有重大的指導作用 ④它們之間具有繼承與發(fā)展的關(guān)系 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 將軍中學學年第一學期高二年級期中考試歷史答題卡一.選擇題: (25題,每小題2分,共50 分)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、非選擇題:第26題19分,27題18分,28題13分共50分。26.(19分)中國的學校教育、社會教育是燦爛輝煌的中國文化的一部分,對社會發(fā)展起著重要的推動作用。閱讀材料,回答問題。材料一 大成殿匾額(北京孔 杏壇(山東曲阜孔廟)簡述孔子在教育方面的重要成就以及對社會發(fā)展的影響。(8分)材料二熹平四年,東漢靈帝令蔡邕(官拜郎中)等以隸書書寫《易》、《書》、《詩》、《儀禮》、《春秋》、《公羊傳》和《論語》,刻于碑石上,作為官方教材,立于太學,史稱“熹平石經(jīng)”。(2)根據(jù)材料二,概括漢代教育的特點。結(jié)合所學知識,分析漢代教育的發(fā)展對當時社會的作用。(6分)材料三 中法戰(zhàn)爭后,康有為為了宣傳其維新變法思想和培養(yǎng)變法人才,于1891年租借“邱氏書院”作為講學堂,創(chuàng)辦了萬木草堂。草堂的命名,含有培植萬木、為國家培養(yǎng)棟梁之才的意思。萬木草堂主要講授中國數(shù)千年來學術(shù)源流、歷史政治沿革得失,旁及西方國家歷史、政治,也注重體育和音樂。在弟子們的幫助下,康有為編著《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》。(3)結(jié)合材料三和所學知識,說明萬木草堂在培養(yǎng)人才方面的特色以及作用。(5分)27、(18分)閱讀下列材料,并回答下列問題材料一? 晚明具有初步民主色彩的政治學說的根本特點,是從講學的社會團體的原則引申出國家的原則,以對抗從家族制的原則所引申出的專制國家原則。何心隱于五倫中獨重“友朋”,將其定為講學團體中的平等的師友之交,且將其置于君臣之倫之上,反對“局之于君臣以統(tǒng)天下”,主張“天下統(tǒng)于友朋”,君臣的原則應該遵循師友的平等原則;要求講學自由,讓政治跟著民間學術(shù)團體的主張走。東林黨人公開反對明王朝對何心隱的迫害,并繼承和發(fā)展了何心隱的思想,提出了“以眾論定國是”的政治主張。他們以“天下之公”來對抗專制統(tǒng)治者的“一己之私”,要求廣開言路,實行包括全體人民在內(nèi)的最廣大的言論自由。顧憲成指出扼殺言論自由乃是“大亂之道”。李三才還鮮明地提出了“民又君之主”,“百姓亦長為人主之主”的命題。東林黨人的同情者呂坤亦提出“天之生民,非為君也”,認為“一人肆于民上而剝天下以自奉”的制度,是與立君的初衷相違背的;同時他也強烈地主張言論自由,強調(diào)真理大于權(quán)勢,“民情甚不可郁”。這一切,都是黃宗羲《明夷待訪錄》的先聲!?父、許蘇民《明清啟蒙學術(shù)流變》⑴依據(jù)材料一,概括晚明民主政治學說的特點(2分)和主張(4分)材料二? 滿清律例“十惡”之中,于“大不敬”之下,即列“不孝”,實儒教君父并尊之旨。顧其所列“父母在別籍異財”、“居父母喪自嫁娶”、“若作樂釋服從吉”、“聞父母喪匿不舉哀”諸條,新刑律皆一掃而空之。此則立憲國文明法律與專制國野蠻法律絕異之點,亦即軍國社會與宗法社會絕異之點,而又國家倫理重于家族倫理之異點也。共和之政立,儒教尊卑貴賤不平等之義當然劣敗而歸于淘汰!獏怯荨都易逯贫葹閷V浦髁x之根據(jù)論》1915年7月⑵依據(jù)材料二,并結(jié)合所學知識分析“新刑律皆一掃而空之”的原因。(6分)?材料三? 中國以農(nóng)業(yè)立國,在東洋諸農(nóng)業(yè)本位國中,占很重要的位置,所以大家族制度在中國特別發(fā)達。中國的大家族制度,就是中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織,就是中國二千年來社會的基礎(chǔ)構(gòu)造。一切政治、法度、倫理、道德、學術(shù)、思想、風俗、習慣,都建筑在大家族制度上作他的表層構(gòu)造!钥鬃拥恼握軐W,修身齊家治國平天下,“一以貫之”,全是“以修身為本”;又是孔子所謂修身,不是使人完成他的個性,乃是使人犧牲他的個性。犧牲個性的第一步就是盡“孝”。君臣關(guān)系的“忠”,完全是父子關(guān)系的“孝”的放大體,因為君主專制制度,完全是父權(quán)中心的大家族制度的發(fā)達體。 ——李大釗《由經(jīng)濟上解釋中國近代思想變動的原因》1920年1月⑶綜合材料一、二、三,并結(jié)合所學從時代思潮的角度分析何心隱、吳虞和李大釗在反對君主專制方面的不同之處。(6分)28.(1分)新華網(wǎng)快訊: 據(jù)美聯(lián)社2009年2月11日報道,美國和俄羅斯的兩顆通信衛(wèi)星10日在太空相撞,產(chǎn)生了大量太空垃圾,可能會對國際空間站造成威脅?萍冀o人類帶來了…… 材料一 《西方文明史》中寫道:大約在1660一1789年,西歐專制主義盛行,歐洲智力和文化的歷史也經(jīng)歷了中世紀以來最重大的變化。——《西方文明史》 材料二 17世紀整個歐洲大陸處于宗教迫害之中,反映自由、民主和科學的新思想被當作“異端”、“邪說”而受壓制,不少有發(fā)明創(chuàng)造的科技人才被處罰。與此同時,戰(zhàn)爭也連綿不斷,法國處于內(nèi)戰(zhàn)和向外擴展的連年戰(zhàn)爭中,意大利四分五裂,……這樣,就使科學人才紛紛流向地處歐洲邊緣而較穩(wěn)定的英倫三島。1740年經(jīng)英國政府批準的實用專利只有4件,1750年為7件,1760年又增加了4件!队(jīng)濟史編》材料三?? 圖一(“克勒蒙”號汽船)      圖二(“奔馳1號”汽車)—— 網(wǎng)絡搜索請回答:根據(jù)材料一并結(jié)合《文化發(fā)展歷程》的相關(guān)知識回答,推動這一時期“歐洲智力和文化的歷史”發(fā)生重大變化的科技、思想因素是什么?(2分)并分析這種變化對歐洲社會發(fā)展的推動作用。(3分)根據(jù)材料二歸納此次科技革命發(fā)生的條件有哪些?(4分)(3)依據(jù)材料三指出從圖一到圖二交通工具在動力上發(fā)生了很大的變化,與這一變化密切相關(guān)的新能源是什么?(1分)指出當時這種江西省興國縣將軍中學高二上學期期中考試歷史試題 暫缺答案
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