冀州中學(xué)高二生物第四次月考試題一、選擇題(本題共12小題,每小題分,共分)1.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果要研究被第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量去向,不應(yīng)包括下列選項(xiàng)中的A.羊的呼吸消耗量B.羊的糞便量C.羊的生長量D.部分死亡羊的量圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(cm2?a)],以下分析的是( )A.甲的數(shù)值是1 250 J/(cm2?a)B.乙到丙的能量傳遞效率為15%C.乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少D.每一營養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于細(xì)胞呼吸和被丁利用A微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率4.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。〢.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者 B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開放的系統(tǒng)C.能量通過光合作用被固定并進(jìn)入系統(tǒng),可以熱能的形式輸出D.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量5.研究人員在對(duì)甲、乙兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn),兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的總能量相同,甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者,乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者和四級(jí)消費(fèi)者。如果其他因素都一樣,則下列選項(xiàng)敘述正確的是( )A.甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都小于生產(chǎn)者同化的總能量,但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反B.甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量C.甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量D.乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量都大于甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量6.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過程中的能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是( )A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.分解者獲得的能量最少C.圖中②/①的比值代表草→兔能量傳遞效率D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分7. 某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈A→B→C中,各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞等數(shù)量關(guān)系如下表(單位:百萬千焦)。已知該生態(tài)系統(tǒng)接收到的太陽輻射能為150 000百萬千焦,但其中149 875百萬千焦的能量未被生產(chǎn)者固定。下列有關(guān)敘述正確的是( )種群同化量凈同化量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營養(yǎng)級(jí)A65.53.015.0B14.05.00.52.0C2.00.61.4微量(不計(jì))無A.種群A、B、C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B.種群B個(gè)體數(shù)量的變化是由于種群C對(duì)其有選擇捕食的結(jié)果 C.能量從B到C的傳遞效率為12% D.種群A的凈同化量為59.5百萬千焦8.下圖甲是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解,圖中A、B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù),單位為百萬千焦。圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖。下列敘述不正確的是( )甲乙A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是119.5百萬千焦B.次級(jí)消費(fèi)者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是70%C.圖乙中③的能量是7.5百萬千焦D.從初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%9.下圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。A、B、C、D構(gòu)成生物群落,箭頭①~⑨表示循環(huán)過程。下列有關(guān)說法正確的是( )A.大氣中的氣體X是指B.完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的C.D經(jīng)⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A、B、C總能量10%~20%D.C處在第營養(yǎng)級(jí)A.圖中甲、乙、丙構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B.圖中b、c、d過程均可表示不同生物的細(xì)胞呼吸C.缺少類群丙則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行D.由于細(xì)胞呼吸的消耗,乙的同化量遠(yuǎn)大于丙的攝入量11.“哥本哈根氣候變化大會(huì)”再次引起人們對(duì)溫室氣體排放的關(guān)注,大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。下圖表示碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )A.不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2 B.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的形式是CO2C.參與②過程的生物只包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者D.開發(fā)水能、核能等新能源,可減少人類對(duì)①過程的依賴12.分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖,不能得到的結(jié)論是( )A.物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)B.能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返C.能量①②③④的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量D.碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的13.某同學(xué)完成了“土壤微生物的分解作用”的對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組( )A.土壤不做處理,自然狀態(tài)B.土壤進(jìn)行處理C.排除土壤微生物的作用D.盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變14.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.1代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合成作用 B.碳元素在間以含碳有機(jī)物的形式傳遞C.在食物鏈中含有碳元素最多的營養(yǎng)級(jí)可能是D.1、2、3中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來促進(jìn)碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)“螳螂捕蟬,自有黃雀在后”,從生物學(xué)的角度分析,詩句中的現(xiàn)象反映了下列哪一組生態(tài)關(guān)系 種內(nèi)關(guān)系? ?種間關(guān)系? ?捕食關(guān)系? ?物質(zhì)循環(huán)? ?能量流動(dòng)? 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的調(diào)節(jié) A.? B.? C.? D.進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料材料特點(diǎn)A卵(母)細(xì)胞細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育B誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng),突變C獲得表達(dá)生長激素的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳腺細(xì)胞分泌乳汁產(chǎn)生D抗蟲棉棉花體細(xì)胞具有發(fā)育的全能性17.作為基因工程中的“分子運(yùn)輸車”——載體,應(yīng)具備的條件是( )必須有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn),以便目的基因可以插入到載體上 載體必須具備自我復(fù)制的能力,或整合到受體染色體DNA上隨染色體DNA的復(fù)制而同步復(fù)制 必須帶有標(biāo)記基因,以便進(jìn)行重組后的篩選 必須是安全的,不會(huì)對(duì)受體細(xì)胞有害,或不能進(jìn)入到除受體細(xì)胞外的其他生物細(xì)胞中去大小應(yīng)合適,太大則不易操作A. B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤18.下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是( )?A.為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國?B.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物?C.為保護(hù)草原、減少沙化,要?dú)⑺浪形:Σ菰狞S鼠?D.將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖,并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)?19.為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是( )①合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源 ②控制人口增長,協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展 ③增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量 ④開荒辟地,圍湖造田,擴(kuò)大糧食種植面積 ⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育具有較高光合效率的作物品種?A.①②③ B.①②⑤?C.①③④ D.③④⑤?20.下列關(guān)于人口與可持續(xù)發(fā)展關(guān)系的敘述,不正確的是( )?A.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),是我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要條件?B.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),要把計(jì)劃生育工作放在重要位置?C.目前我國人口太多,不可能實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?D.專家預(yù)測到本世紀(jì)中葉,我國人口總數(shù)將達(dá)到高峰,然后才有可能下降?21.下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是( )?A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性B.外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性?C紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值D.生物多樣性的潛在價(jià)值就是其生態(tài)功能22.如下圖是人工種子的結(jié)構(gòu)簡圖,對(duì)其敘述不正確的是( 。〢.人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素B.人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量糧食C.人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題D.人工種子胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)A.通過細(xì)菌發(fā)酵可獲得單克隆抗體?B.基因工程可引起生物發(fā)生定向基因重組C.在植物細(xì)胞培養(yǎng)基中加赤霉素和生長素的比較高時(shí),利于根的發(fā)生D.DNA連接酶的主要作用是使堿基連接形成堿基對(duì)24下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中,錯(cuò)誤的是 A.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列,能用于提取目的基因B.DNA連接酶可把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基黏合,能形成重組DNAC.纖維素酶、果膠酶可分解細(xì)胞壁,能用于植物體細(xì)胞雜交D.胰蛋白酶能使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞,能用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)25.不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是 A.干擾素 B.白細(xì)胞介素 C.人參皂甙干粉 D.乙肝疫苗26.質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是 A.質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,也存在于某些病毒中 B.細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上 C.質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核外的細(xì)胞質(zhì)中D.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一27.科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”,它可以攜帶DNA分子,進(jìn)入細(xì)胞后,DNA被釋放出來,進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),最終整合到細(xì)胞染色體中,成為細(xì)胞基因組的一部分。DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程,屬于 A.基因突變 B.基因重組 C.基因互換 D.染色體變異28.下列有關(guān)“分子手術(shù)刀”——限制性內(nèi)切酶的敘述,正確的是①從反應(yīng)類型來看,限制性核酸內(nèi)切酶催化的是一種水解反應(yīng)、谙拗菩院怂醿(nèi)切酶的活性受溫度、pH的影響、巯拗菩院怂醿(nèi)切酶可以從原核生物中提取 ④一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列 ⑤限制性核酸內(nèi)切酶的操作對(duì)象是原核生物、尴拗菩院怂醿(nèi)切酶識(shí)別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的概率就越小 A.①②③④ B.①④⑥ C.②④⑥ D.②③⑤29.下列方法中哪些可以用于目的基因檢測和鑒定 ①DNA-DNA雜交、贒NA-RNA雜交、跼NA-蛋白質(zhì)雜交、芸乖贵w雜交 ⑤細(xì)胞-細(xì)胞雜交、迋(gè)體-個(gè)體雜交 A.①②③④ B.①②④ C.①②③④⑥ D.①④⑤⑥30.下列有關(guān)基因工程技河北冀州中學(xué)高二上學(xué)期第四次月考 生物試題 Word版含答案
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