一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題2分，共60分）1．右圖是細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是 A．中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換B．毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是C．D．若為肝臟細胞，則處的氧氣濃度高于處A．②→①→②→③→② B．①→②→①→②→①C．③→②→③→②→③　　　　 　 D．③→②→①→②→③3. 下圖甲為某反射弧結構，圖乙為圖甲中某一結構的顯微結構模式圖，下列說法正確的是將抑制遞質釋放的藥物放在b處，刺激e點時，a正常收縮興奮在b處傳導是雙向的，所以興奮在整個反射弧中的傳遞也是雙向的圖乙是圖甲g處的放大示意圖圖乙中⑤釋放的物質一定能使③的電位轉變?yōu)橥庳搩日?．某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗，結果如下圖。下列關于該實驗的敘述，錯誤的是(　　)。A．兩組家兔的生理狀況應完全相同B．激素注射前幾小時，家兔需進行禁食處理C．注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制D．胰島素和腎上腺素表現為協(xié)同作用．A．B．C．D．科學溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側，結果胚芽鞘會朝對側彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質生長素的化學本質是吲哚乙酸胚芽鞘會彎向光源生長在胚芽鞘切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度，下表數據能說明瓊脂中生長素濃度（mg/L）0[來科0.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘彎曲的角度α（°）0371215 181510A.生長素濃度不同，促進效應就不同B.胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關C.瓊脂中生長素濃度為0.30mg/L時，對胚芽鞘的生長起促進作用D.瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時，胚芽鞘生長受到抑制A．赤霉素、脫落酸 B．細胞分裂素、生長素C．脫落酸、細胞分裂素 D．赤霉素、乙烯9．右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據此分析得出的正確表述是 A．在K/2時控制有害動物最有效 B．圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據 C．該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量 D．在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量10．某同學擬調查一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設計了四個調查方案，其中最可行的是A．計數該草地上該種植物的全部個體數目B．設置1個1m2樣方，計數樣方中該種植物的個體數目C．隨機設置1m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目D．在該種植物密集處設置1m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目11．調查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數量，λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數，下列分析正確的是A．烏鴉的種群密度采用樣方法調查B．第3年和第9年的烏鴉種群數量相同C．第6年以前烏鴉種群數量進行“J”型增長D．第9年的烏鴉種群數量最小 下圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是（）A．依據曲線a可知，在農作物播種時密度不宜過大B．由曲線b可知，種群密度越大，生存斗爭越劇烈C. 根據曲線b可知，人工養(yǎng)蜂時種群密度為d時最好D. 由曲線b可知，種群密度的變化與種內互助和種內斗爭等因素有關的內在聯系，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。14．信息傳遞對生物非常重要。下列關于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法，錯誤的是(　　)。A．蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物，躲避敵害B．菊花接受短日照使得菊花能夠適時開放C．信息傳遞可調節(jié)種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都17．關于蛋白質工程的說法，錯誤的是 ( )? A．蛋白質工程能定向地改造蛋白質分子的結構，使之更加符合人類需要B．蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作，定向改變分子的結構C．蛋白質工程能產生自然界中不存在的新型蛋白質分子D．蛋白質工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程18．下列關于基因工程的敘述中，正確的是( ) ①基因工程是人工進行基因重組的技術，是在分子水平上定向改變生物的遺傳物質②基因治療是基因工程技術的應用③基因工程打破了物種與物種之間的界限④DNA探針可用于病毒性肝炎的診斷、遺傳性疾病的診斷、改造變異的基因、檢測飲用水病毒含量A．②③④? B．①②③ C．①②④ ? D．①③④和合成的，不能用于改造變異的基因，④錯誤。 考點：本題考查基因工程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。19．下列關于生物工程的相關知識，敘述正確的是 ( )A．在基因工程操作中為了獲得重組質粒，必須用相同的限制酶，露出黏性末端可以不相同B．若要生產轉基因抗病水稻，可將目的基因先導入到大腸桿菌中，再轉入水稻細胞中C．植物體細胞雜交，能克服遠緣雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體D．基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復20．下圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖�？�那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是 (? )A．構建重組質粒過程中需要限制性內切酶和DNA連接酶? B．愈傷組織的分化產生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性內切酶的識別位點D．抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳穩(wěn)定遺傳，D錯誤。考點：本題考查基因工程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。21．.現有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子，用限制性核酸內切酶酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開。用酶H單獨酶切，結果如圖l。用酶B單獨酶切，結果如圖2。用酶H和酶B同時酶切，結果如圖3。該DNA分子的結構及其酶切圖譜是?（ ）A．人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術獲得B．胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構成C．同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型 D．胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細胞只有形成愈傷組織才能表現出全能性23．下列關于細胞工程的敘述中，正確的是（ ）A．植物細胞必須先用胰蛋白酶處理細胞獲得原生質體B．試管嬰兒技術包括細胞核移植和胚胎移植兩方面C．經細胞核移植培育出新個體只具有一個親本的遺傳性狀D．用于培養(yǎng)的植物器官屬于外植體24．下列關于精子和卵細胞的說法，正確的是( )A．哺乳動物卵泡的形成是在初情期B．卵細胞產生中的減數第二次分裂是在精子和卵子的結合過程中完成的C．排出成熟卵細胞的過程即為排卵D．精子與卵細胞的受精發(fā)生在子宮內系的能力。25．關于體內受精及第一次卵裂的順序，正確的是（ ）①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應 ④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成? ⑥核膜消失A． ①②③④⑤⑥ ? B．③②④⑤⑥① ? C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①26．下列關于胚胎工程的敘述，錯誤的是 A．胚胎移植實際上是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程B．試管牛的培育過程屬于克隆過程C．早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D．試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術27．下列說法中不正確的是 ( )A．利用干細胞治療某些頑疾，是因為干細胞具有再生各種組織、器官的潛能B．在功能上，胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性C．用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥反應D．異體骨髓移植成功后，康復者的血型有可能發(fā)生改變28．下圖是牛胚胎分割示意圖。下列說法中，不正確的是（ ）A．進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育到桑棋胚或囊胚時期的胚胎進行操作B．②指的是囊胚腔C．通過胚胎分割產生的兩個或多個個體共有的特點是具有相同的遺傳物質，其生殖方式是無性生殖D．在對桑椹胚階段的胚胎進行分割時，應注意胚胎分割要將內細胞團均等分割29．關于牛體外受精胚胎的工廠化生產的敘述，正確的是（ ）A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮B．采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵C．成熟卵子與獲能的精子相遇形成的受精卵，需要培養(yǎng)到一定階段才可移植D．體外受精胚胎的工廠化生產即胚胎發(fā)育和受精過程只需在體外進行考點：本題考查胚胎移植的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。30．下列關于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是A．絕大多數精卵細胞的識別具有物種特異性B．卵裂期細胞的體積隨分裂次數增加而不斷增大C．囊胚的滋養(yǎng)層細胞具有發(fā)育全能性D．原腸胚發(fā)育分化形成內外兩個胚層第II卷二、簡答題31. （分）�；�魚塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的，字母（1）（填字母）桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中（填字母）來表示，圖 中的C和B1＋C1＋D1可分別表示桑樹和蠶的能量。（2）（填字母）。將蠶沙?（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第營養(yǎng)級所含的能量。（3）建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現對能量的。（1）上圖中A表示目的基因，在研究過程中，研究人員首先從相關基因組中獲取了目的基因，并采用____ 技術對目的基因進行了擴增，然后將目的基因與質粒等載體組合形成了上圖中的（填字母）。（2）基因表達載體的構建是基因工程的核心，其中的 是RNA聚合酶識別和結湖南省株洲市二中高二上學期第二次月考試題（生物）
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