2014屆高三語文上學(xué)期期末測試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


湖北省孝感2014屆高三上學(xué)期期末測試
考試時間:2014年元月25號上午9:00——11:30
一、語文基礎(chǔ)知識(共15分,共5小題,每小題3分)
1. 下列各組詞語中,加點字的注音全都正確的一組是( )
A.甲殼qiào 唁電yàn 長足發(fā)展cháng 悄然離去qiāo
B.緋聞fēi 勁頭jìn 悻悻而歸xìng 稱心如意chèng
C.著落zhuó 請?zhí)鹴iĕ 功高德劭shào 椎心泣血zhuī
D.咋舌zé 烙印lào 拾級而上shè 人影幢幢chuáng
2. 下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A.脈搏 車篷 張皇失措 留芳百世
B.演繹 坐落 老奸巨滑 得魚忘筌
C.貿(mào)然 神采 惹是生非 ?目而視
D.膨脹 緝錄 山清水秀 鋌而走險
3. 依次填入下列各句空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
(1)那些見利忘義、損人利己的人,不僅為正人君子所 ,還可能滑向犯罪的深淵。
(2)學(xué)好本民族語文尚且要花很多氣力, 學(xué)習(xí)另一種語言呢?
(3)農(nóng)民科學(xué)種田,工人不斷創(chuàng)新,科技工作者致力于科研,各行各業(yè)都在為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,成就“中國夢” 。
A.不齒 何況 添磚加瓦 B.不恥 何況 添枝加葉
C.不齒 況且 添枝加葉 D.不恥 況且 添磚加瓦
4. 下列各項中,沒有語病的一項是( )
A.該記者沒有按照報社領(lǐng)導(dǎo)的要求,如實報道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題,受到了停職處分。
B.盡管國際金融危機(jī)的影響還在蔓延,但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計劃的逐步落實,中國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象,人們對經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開始回升。
C.通過這次社會調(diào)查,使同學(xué)們不僅了解了農(nóng)業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,而且學(xué)到了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
D.普通流感患者無需特殊治療,但應(yīng)注意休息,多喝水,體溫高時也可服用花清溫膠囊、雙黃口服液等藥物,一般情況下病情一周以內(nèi)即可減少。
5. 下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,有錯誤的一項是( )
A.先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富,形式多樣,有編年體的《左傳》,有國別體的《國語》《戰(zhàn)國策》,有紀(jì)傳體的《史記》《漢書》等。
B.《橋邊的老人》《素芭》《禮拜二午睡時刻》的作者依次是海明威、泰戈爾、加西亞•馬爾克斯,他們都曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。
C.當(dāng)周樸園知道站在面前的正是30多年前被自己趕出家門的侍萍時,他悲喜交加,悲的是這么多年來他對侍萍的苦苦思念,喜的是侍萍還活在世上,還能與他重逢。
D.《哈姆雷特》的劇情源于12世紀(jì)的丹麥?zhǔn)穼崳从车膮s是英國伊麗莎白女王一世末期的社會面貌,以及莎士比亞人文理想和社會現(xiàn)實的矛盾沖突。

二、現(xiàn)代文(論述類文本)(共9分,共3小題,每小題3分)
下面的文字,完成6—8題。
霧霾天氣是一種重要的城市氣象災(zāi)害。大范圍霧霾天氣主要出現(xiàn)在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢下,近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。由于霧霾天氣的濕度較高,水汽較大,霧滴提供了吸附和反應(yīng)所需的場所,加速了反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化,同時顆粒物也容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成污染。隨著冷空氣來臨,風(fēng)速增強(qiáng),霧霾逐漸消散。研究表明,霧霾天氣的形成和發(fā)展與氣象條件關(guān)系密切。
一次持續(xù)性的霧霾天氣過程往往具有顯著階段性特征,是一次持續(xù)時間長、階段性特征明顯的霧霾混合性天氣。持續(xù)性霧霾天氣的第一階段是霾階段,該階段P2.5濃度增加顯著,是能見度降低的主要原因;第二階段是大霧階段,該階段迅速增大的相對濕度,是導(dǎo)致能見度下降的重要因素,在持續(xù)性大霧天氣的靜穩(wěn)條件下,導(dǎo)致P2.5濃度累積增加;第三階段,由于北方冷空氣的入侵,大霧天氣結(jié)束?梢钥闯,霧霾過程能見度的變化和相對濕度、P2.5濃度、溫度、風(fēng)速的變化具有很好的階段性對應(yīng)關(guān)系。相對濕度與能見度在整個過程中保持穩(wěn)定的負(fù)相關(guān)線性關(guān)系。由于溫度決定了相對濕度的水平,因此溫度與能見度的關(guān)系實際上反映了相對濕度與能見度的關(guān)系;而從整個過程來看,P2.5與能見度是明顯的非線性關(guān)系,在第一階段P2.5對能見度影響的速率要明顯高于第二階段,而在第二階段中,P2.5對能見度的影響水平幾乎保持不變。風(fēng)速與能見度是正相關(guān)的線性關(guān)系,從整體上看,風(fēng)速越大能見度越好,而從風(fēng)速對能見度影響的線性趨勢上看,第一階段風(fēng)速對能見度的影響速率要大于第二階段風(fēng)速對能見度的影響速率,第三階段能見度隨著風(fēng)速的增加而迅速增大,反映出風(fēng)速對霧霾過程能見度的轉(zhuǎn)好有重要的作用。
以北京為例。研究發(fā)現(xiàn):無論是年均水平還是月均水平,霾日都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于霧日,說明霾天氣比霧天氣對北京的影響更為嚴(yán)重。從月際變化上來看,大霧天氣月變化十分明顯,更集中于10-12月份;而霾天氣在各月差異相對較小,除8-10月份的其他各月均有較多霾天氣出現(xiàn)。從空間分布來看,霧霾天氣在北京東南及城區(qū)發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大,北京西北部霧霾發(fā)生頻率最低、強(qiáng)度最小。城區(qū)和東南地區(qū)是霾天氣影響最為嚴(yán)重的地區(qū),而大霧天氣雖然在東南發(fā)生頻繁,但是大霧強(qiáng)度在城區(qū)相對較弱,在城區(qū)的西北和西南大霧強(qiáng)度最大。
霧霾天氣頻繁發(fā)生,對城市大氣環(huán)境、群眾健康、交通安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成的影響日益顯著,極易釀成霧霾災(zāi)害。研究霧霾氣候特征和影響因素是霧霾災(zāi)害風(fēng)險評估的基礎(chǔ)性工作,對霧霾防災(zāi)減災(zāi)和霧霾風(fēng)險防范具有重要意義。同時,由于大部分嚴(yán)重的霧霾天氣一旦形成往往很難消散,此類持續(xù)性霧霾天氣對城市環(huán)境的危害往往尤其嚴(yán)重,并容易帶來較強(qiáng)的社會負(fù)面影響。2011年,霧霾天氣第一次入選中國十大天氣氣候事件,反映出社會公眾對霧霾天氣關(guān)注程度的進(jìn)一步提高。 (摘編自《霧霾天氣的影響及對策》)
6. 下列對于霧霾天氣的理解,不正確的一項是( )
A.霧霾天氣是一種重要的城市氣象災(zāi)害, 對城市大氣環(huán)境、群眾健康、交通安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等影響較大。
B.霧霾天氣的大范圍出現(xiàn),主要是在冷空氣較弱和水汽條件較好的大氣環(huán)流形勢下,而且近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。
C.霧霾天氣之所以形成污染,是由于反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化和顆粒物作為凝結(jié)核加速霧霾生成的相互作用。
D.霧霾天氣的濕度較高,水汽較大,最后的消散往往受到冷空氣入侵的影響,它的形成和發(fā)展與氣象條件的變化有密切關(guān)系。
7. 下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )
A.從具有顯著的階段性特征的霧霾天氣過程來看,霧霾過程能見度的變化和P2.5濃度、相對濕度、溫度與風(fēng)速的變化具有良好的階段性對應(yīng)關(guān)系。
B.在持續(xù)時間長的霧霾混合性天氣的全過程中,相對濕度、溫度與能見度保持穩(wěn)定的負(fù)相關(guān)線性關(guān)系,風(fēng)速與霧霾天氣能見度的關(guān)系則成正相關(guān)。
C.在持續(xù)性霧霾天氣的整個過程中,P2.5與能見度是明顯的非線性關(guān)系;在第二階段,它對霧霾能見度的影響水平幾乎保持不變。
D.北京的霧霾天氣有以下特點:霾日多,霧日少;霾日分散,霧日集中;霧霾天氣中,大霧在東南地區(qū)發(fā)生頻繁,但強(qiáng)度在城區(qū)相對較弱。
8. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是( )
A.盡管霧霾天氣在北京東南及城區(qū)發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大,但是霧天氣和霾天氣對這些地區(qū)的影響卻有著明顯不同。
B.嚴(yán)重的霧霾天氣一旦形成,大多很難消散,對城市環(huán)境的危害很大,容易釀成霧霾災(zāi)害。
C.霧霾天氣入選中國十大天氣氣候事件,體現(xiàn)了民眾關(guān)注度的提高,也可以反映出政府關(guān)注民生、直面問題的工作態(tài)度。
D.霧霾天氣極易釀成霧霾災(zāi)害,如果對它的氣候特征和影響因素進(jìn)行深入研究,采取針對措施,就有利于防范霧霾風(fēng)險。

三、古代詩文閱讀(共34分,共7個小題)
閱讀下面的文言文,完成9—12題。
文征明傳
文征明,長洲人,初名璧,以字行,更字征仲,別號衡山。父林,溫州知府。叔父森,右僉都御史。林卒,吏民醵①千金為賻②。征明年十六,悉卻之。
征明幼不慧,稍長,穎異挺發(fā)。學(xué)文于吳寬,學(xué)書于李應(yīng)禎,學(xué)畫于沈周,皆父友也。又與祝允明、唐寅、徐禎卿輩相切?③,名日益著。其為人和而介。巡撫俞諫欲遺之金,指所衣藍(lán)衫,謂曰:“敝至此邪?”征明佯不喻,曰:“遭雨敝耳。”諫竟不敢言遺金事。寧王宸濠慕其名,貽書幣聘之,辭病不赴。
正德末,巡撫李充嗣薦之,會征明亦以歲貢生詣吏部試,奏授翰林院待詔。世宗立,預(yù)修《武宗實錄》,侍經(jīng)筵,歲時頒賜,與諸詞臣齒。而是時專尚科目,征明意不自得,連歲乞歸。
先是,林知溫州,識張璁諸生中。璁既得勢,諷征明附之,辭不就。楊一清召入輔政,征明見獨后。一清亟謂曰:“子不知乃翁與我友邪?”征明正色曰:“先君棄不肖三十余年,茍以一字及者,弗敢忘,實不知相公與先君友也。”一清有慚色,尋與璁謀,欲徙征明官。征明乞歸益力,乃獲致仕。四方乞詩文書畫者,接踵于道,而富貴人不易得片楮,尤不肯與王府及中人,曰:“此法所禁也。”周、徽諸王以寶玩為贈,不啟封而還之。外國使者道吳門,望里肅拜,以不獲見為恨。文筆遍天下,門下士贗作者頗多,征明亦不禁。嘉靖三十八年卒,年九十矣。
(節(jié)選自《明史》)
【注】①醵(jù)集資。②賻(fù)送錢物給辦喪事的人。③切?(ó)切磋。
9. 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.征明年十六,悉卻之 卻:推辭、退卻
B.預(yù)修《武宗實錄》 預(yù):參與
C.乃獲致仕 致仕:交還官職,退休。
D.以不獲為恨 恨:怨恨
10.以下句子分別編為四組,全都正面說明文征明拒收錢物的一組是( )
① 征明年十六,悉卻之 ②(俞)諫竟不敢言遺金事
③ 貽書幣聘之,辭病不赴 ④ 歲時頒賜,與諸詞臣齒
⑤ 周徽諸王以寶玩為贈,不啟封而還之 ⑥ 門下土贗作者頗多,征明亦不禁
A. ①③④ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.①③⑤
11.下列對原文的敘述與分析,不正確的一項是( )
A.文征明幼時并不聰慧,稍稍長大后卻變得異常聰明而靈氣煥發(fā)。他向吳寬、李應(yīng)禎、沈周等人學(xué)習(xí)詩文字畫,又與祝允明、唐寅、徐禎卿等切磋技藝,名聲更加大了。
B.文征明不輕易接受別人饋贈的錢物,在金錢面前不為所動。他父親去世時,連當(dāng)?shù)毓倜駵惣Ы鹳Y助他辦喪事的錢也全都謝絕了。
C.文征明受李充嗣薦舉,被任為翰林院待詔。由于不屑于趨炎附勢,仕途不得意。而當(dāng)皇上要提升他官位時,他卻竭力請求回鄉(xiāng),于是獲準(zhǔn)退休。
D.文征明是明代著名的書畫家,四面八方來求他詩文書畫的人連綿不斷。他性格耿直,不肯給大家豪富們作畫。他的作品遍布天下,其門客學(xué)生不少人仿作他的書畫,他也不禁止。
12.閱讀材料中劃線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)巡撫俞諫欲遺之金,指所衣藍(lán)衫,謂曰:“敝至此邪?”(3分)
譯文
(2)璁既得勢,諷征明附之,辭不就。(3分)
譯文
(3)先君棄不肖三十余年,茍以一字及者,弗敢忘。(3分)
譯文
13.用斜線(/)給下面短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹#〝嗑洳怀^6處)(3分)
然王跡之興起于閭巷合從討伐軼于三代向秦之禁適足以資賢者為驅(qū)除難耳故憤發(fā)其所,為天下雄,安在無土不王?
《史記?秦楚之際月表序》
14.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分)
西江月•江行采石岸,戲作漁父詞①
辛棄疾
千丈懸崖削翠,一川落日?金。白鷗來往本無心 ,選甚風(fēng)波一任。
別浦②魚肥堪膾,前村酒美重斟。千年往事已沉沉,閑管興亡則甚③?
注、俅嗽~作于《水龍吟•登建康賞心亭》之后。②別浦:河流入江海之處。③則甚:做什么。
(1)這首詞的上闋景色有何作用?(4分)

(2)作者在《水龍吟•登建康賞心亭》中說“休說鱸魚堪膾”,在此為何說“別浦魚肥堪膾”?(4分)

15.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。(5分。限選其中的5個小題做答,如答題超過5個,按所答的前5個小題計分)
(1)宮中府中,俱為一體,,不宜異同。 (諸葛亮《出師表》)
(2),露角斜飛濕寒兔。 (李賀《李憑箜篌引》)
(3),用之如泥沙? (杜牧《阿房宮賦》)
(4)外無期功強(qiáng)近之親,。 (李密《陳情表》)
(5),善假于物也。 (荀子《勸學(xué)》)
(6)狗彘食人食而不知檢,。 (孟子《寡人之于國也》)
(7),簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。 (李清照《醉花陰》)
(8),塞上風(fēng)云接地陰。 (杜甫《秋興八首(其一)》)

四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實用類文本)閱讀 (共20分,共4小題)
閱讀下面的,完成16—19題。
舉世無雙的珍品
【德國】威塞爾
(1)“這顆鉆石精美絕倫,是本店最貴重的寶石。”珠寶商本德爾向他的顧客介紹著。
(2)“你喜歡不喜歡這顆鉆石,親愛的?”那位男顧客溫情地問站在他身旁的少婦。
(3)身著華麗服裝的少婦一臉不高興的樣子:“還問我喜歡不喜歡?這顆鉆石的確是精美無比,我還從沒有見過……”
(4)“這顆鉆石多少錢?”男顧客問。
(5)本德爾的心都有點顫抖了,如此爽快的顧客他還從沒有碰到過呢!“這顆鉆石的價格肯定不會低喲。”本德爾的口氣是試探性的。
(6)“那當(dāng)然嘍!蹦蓄櫩筒恍家活櫟卣f,“到底多少錢?”
(7)珠寶商本德爾深深地吸了一口氣,仿佛要費(fèi)很大力氣才能說出這個數(shù)目似的:“十萬。”店堂里好大一會兒沒有一點兒聲息。那位衣著華貴的女顧客“啊”一聲,睜大了一雙美麗的眼睛瞧看她身邊的男人。而男顧客仿佛沒顯出什么猶豫就問道:“我可以用支票付款嗎?”本德爾好半天沒有轉(zhuǎn)過神兒來,他感到太突然了,就連站在店里后面的兩個女營業(yè)員也面面相覷,仿佛不相信她們剛剛聽到的問話。
(8)“怎么?”男顧客顯出不高興的樣子,“您該不會以為我會把十萬馬克的現(xiàn)金帶在身上吧?”珠寶商怔怔地望著面前的顧客,好半天才說:“當(dāng)然不是。不過您是知道的,為了安全起見我們不得不對支票進(jìn)行驗證。你們請到會客室稍候片刻!”本德爾把這一對男女讓進(jìn)了會客室,男顧客拿出一張支票填好之后交給了他,本德爾只看了一眼支票上的簽名就把它遞給一個女營業(yè)員,簽名是“卡爾?舒爾曼”。
(9)十分鐘之后本德爾就放下心來了!支票完全正常。他暗自在心里笑了——像這樣的生意可不是每天都有啊。這顆鉆石確實價值千金,而且做工也極其考究。然而遺憾的是這顆鉆石有一點小小的瑕疵,就是因為這一點點美中不足,使寶石的身價一落千丈。好在這點瑕疵外行人是看不出來的,只有寶石專家才能發(fā)現(xiàn)。因此本德爾仍將它按正品出售,而且沒有影響他在此價格上再如上四萬馬克。他知道,珠寶不遇窮人。
(10)幾個星期后的一天,珠寶店里又走進(jìn)了那個叫卡爾?舒爾曼的人。本德爾一眼就認(rèn)出了他,頓時他的心跳加快了:難道他發(fā)現(xiàn)了……
(11)卡爾?舒爾曼從口袋里掏出一張名片遞給了本德爾:“這是我們的新地址。今天我來是為了一件事。自從我妻子從您這兒買了那個鉆石以后,整天話不離鉆石。這倒使我犯難了,怕是再也找不到能夠使她更高興的禮物了。我想如果能再送她一顆一模一樣的鉆石,她肯定會非常高興的。不過這次要是鑲嵌在手鐲上就更好了。價錢我不在乎!
(12)“這恐怕是不可能的,”本德爾嘆了口氣說:“世界上是不會有兩顆完全相同的鉆石的!
(13)“那就太遺憾了!笔鏍柭鼝澣蝗羰В鞍,你們同行之間有沒有往來,能不能跟他們聯(lián)系聯(lián)系?”
(14)“有,有,先生,我們都有聯(lián)系的。”本德爾先生簡直不知道說什么好了。
(15)“那太好了,如果您找到了請跟我電話聯(lián)系!
(16)本德爾派人四處查訪,又分別給一百多家珠寶行去信聯(lián)系。如今幾個月過去了,仍一無所獲。正在這時,被派出去的人當(dāng)中有個人從遠(yuǎn)東打來了電話,說他在緬甸的仰光發(fā)現(xiàn)了一顆與所需鉆石質(zhì)量相仿的鉆石。本德爾先生對著話筒發(fā)了話:“只要能弄到手,不管多少錢!”當(dāng)本德爾以三十五萬馬克將這顆鉆石弄到手之后,簡直欣喜若狂,可是他總覺得與賣給舒爾曼的那顆有點相像,于是他又請來了原來那位珠寶鑒定專家。
(17)這位專家一看見寶石就禁不住叫了起來:“咦!您這顆鉆石不是已經(jīng)賣掉了嗎!”
(18)“您搞錯了!您講的那顆早就賣掉了,這是另外一顆。不過這一顆也已經(jīng)有人買了!”
(19)專家仔細(xì)地看了看寶石后說:“確切的鑒定結(jié)果過兩天才能出來。不過我記得那顆鉆石也是在這個部位有一點瑕疵,如果真是這樣,那就肯定是同一顆鉆石!”
(20)本德爾先生的臉?biāo)⒌囊幌氯琢,他慌了神,但還是跑到電話機(jī)旁拔了舒爾曼的電話號碼。話筒里傳來了一位女性的聲音:“這里是豪華大酒店……非常遺憾,舒爾曼先生和他的妻子兩天前就走了,他們沒有留下地址!
16.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)(兩項都選對給4分,只選一項且正確給2分,有選錯的給0分)(4分)
A.本德爾把有瑕疵的鉆石,按正品價賣出去了,甚至還加了四萬馬克,展現(xiàn)了一個善于經(jīng)營的精明商人形象。
B.作者圍繞一顆有瑕疵的鉆石,塑造了本德爾與卡爾?舒爾曼這兩個人物形象,具有濃重的諷刺意味。
C.小說結(jié)局極富戲劇性,屬“歐亨?利式結(jié)尾”,它不僅讓本德爾的心理情境發(fā)生了陡然逆轉(zhuǎn),而且深化了主題,具有獨特的藝術(shù)魅力。
D.“那就太遺憾了。”這看似卡爾?舒爾曼在為不能再買到一顆相同的鉆石而惋惜,其實是為了引誘本德爾上當(dāng),行騙手法極其老練。
E.這篇小說語言平實,了珠寶商本德爾與卡爾?舒爾曼兩次成功交易鉆石的經(jīng)過,故事雖然簡單,但情節(jié)跌宕起伏。
17.小說以“舉世無雙的珍品”為標(biāo)題,有何含義?請簡述。(4分)
18.請結(jié)合(1)—(10)段的內(nèi)容梳理珠寶商本德爾心理變化過程。從全文看本德爾有哪些性格特點?請分別簡要分析。(4分)
19.有人說這篇小說的主人公是本德爾,有人認(rèn)為是舒爾曼,縱觀全文,你認(rèn)為是誰呢?請談?wù)勀愕目捶。?分)

五、語言文字運(yùn)用(共12分,共3小題)
20.下面是某校2013年“校長獎學(xué)金”頒獎會結(jié)束后學(xué)校小記者對獲獎學(xué)生李明的現(xiàn)場采訪片段,請在橫線上補(bǔ)出相應(yīng)的語句。要求前后語意連貫,表達(dá)準(zhǔn)確得體。(每處不超過30字)(4分)
小記者:李明同學(xué),祝賀你獲得本年度“校長獎學(xué)金”,請談?wù)勀愕墨@獎感受。
李明(甲)
_____________________________________________________________________
小記者(乙)
______________________________________________________________________
李明:在新的一年里,我將信心百倍,繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
……

21.下面是戴望舒的《雨巷》中的第7節(jié),請從表達(dá)技巧的角度作簡要賞析。(4分)
在雨的哀曲里,
消了她的顏色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光,
丁香般的惆悵。

22.閱讀下面的材料,按要求回答問題。(4分)
為了規(guī)范使用語言文字,樹立文化自信,提高文化軟實力,增強(qiáng)中華民族的凝聚力,近日,國家新聞出版廣電總局發(fā)出通知:自2014年1月1日起,廣播電視節(jié)目主(播)持人在主(播)持節(jié)目時,除節(jié)目特殊需要外,一律使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,不得刻意說方言。此通知一出,立即引起社會的廣泛關(guān)注。
作為一名中學(xué)生,你如何看待?請簡要闡述。(不超過80字)

六、寫作(共60分,共1小題)
23.閱讀下面的材料,按要求。
“人皆知有用之用,而莫知無用之用也!边@是莊子一句很富哲理的話,這一句話我們可以這樣理解,在現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們漫不經(jīng)心地拒絕所謂的“無用”時,其實是放棄了很多的“無用”的“大用”。比方說,參加社會公益活動,有人說無用,實際上,對我們?nèi)谌肷鐣兄笥;再如閱讀名著,有人說無用,實際上,對豐富我們的閱歷,陶冶我們的性情也有著大用……
請根據(jù)你對材料的理解,自選一個角度,寫一篇不少于800字的。要求:明確立意,自定文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

高三期末考試參考答案
1、正確選項:D A.悄然離去qiǎo B.稱心如意chèn C.椎心泣血chuí
2、正確選項:C A.流芳百世 B.老奸巨猾 D.輯錄
3、正確選項:A 不齒:不屑提起。不恥:不以為恥,此處應(yīng)為“不齒”;“何況”與“況且”二者都有“進(jìn)一層”的意思,但“何況”還有以下用法,即它引出的后分句重在與前分句構(gòu)成對比,用甲烘托乙,表示“甲如此,乙更是如此”,“況且”多用來補(bǔ)充說明理由,此處應(yīng)為“何況”;添磚加瓦:比喻為宏偉的事業(yè)做一點小小的貢獻(xiàn)。添枝加葉:形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時,為了夸張渲染,添上原來沒有的內(nèi)容。也說添油加醋。此處應(yīng)用“添磚加瓦”。
4、正確選項:B A.表意不明,“如實報道”到底是記者的行為還是報社領(lǐng)導(dǎo)的要求。C.缺主語,去掉“通過”.D.搭配不當(dāng),把“減少”改為“緩解”或“減輕”。
5、正確選項:C “悲喜交加”不準(zhǔn)確,周意識到侍萍的出現(xiàn)會危及他的地位、名譽(yù)和家庭,立即感到“驚愕”“惶恐”。
6、C 因果關(guān)系太絕對,文中只是說“兩者相互作用,迅速形成污染”。
7、B 文中只說“相對濕度與能見度在整個過程中保持穩(wěn)定的負(fù)相關(guān)線性關(guān)系”。
8、B 文中說“一旦形成往往很難消散”,“往往”與“大多”有較大差異。
9.D 此處的“恨”為“遺憾”的意思。
10.D
11.C
12(1)巡撫俞諫打算贈送他金錢,指著他所穿的藍(lán)衫說:“怎么這么破舊”?(得分點:遺、所衣、敝)
(2)張璁得勢以后,暗示文征明投奔他,文征明推辭不去。(得分點:既、諷、通順程度)
(3)我父親去世(拋下我)三十多年,如果有一字提到你,我是不敢忘記的。(得分點:棄不肖、茍、通順程度)
13.然王跡之興/起于閭巷/合從討伐/軼于三代/向秦之禁/適足以資賢者為驅(qū)除難耳/故憤發(fā)其所,為天下雄,安在無土不王?
附翻譯:然而帝王的功業(yè),興起于民間,天下英雄豪杰互相聯(lián)合,討伐暴秦,氣勢超過了三代,從前秦朝的禁令,恰好用來資助賢能的人排除創(chuàng)業(yè)的所患之難而已。因此,發(fā)憤有為而成為天下的英雄,怎么能說沒有封地便不能成為帝王呢?)
(《史記?秦楚之際月表序》)
譯文
文征明,長洲人,起初叫文璧,以字行于世(即字比較有名,征明為字),后來改字征仲,別號衡山。父親文林,曾任溫州知府。叔父文森,曾任右僉都御史。文林死后,官員百姓集資一千兩銀子作為辦喪事的費(fèi)用。文征明當(dāng)年十六歲,全都謝絕了。
文征明小時候不聰明,隨著長大,越來越聰明了。跟著吳寬學(xué)習(xí)文字,跟著李應(yīng)禎學(xué)習(xí)書法,跟著沈周學(xué)習(xí)畫畫,他們都是他父親的朋友。他又和祝允明、唐寅、徐禎卿等人相互切磋,名聲更加大了。他為人溫和但狷介不俗。巡撫俞諫打算贈送他金錢,指著他所穿的藍(lán)衫說:"怎么這么破舊?文征明裝作不懂,說:“因為下雨弄臟了!庇嶂G最后都沒敢說送錢的事。寧王朱宸濠欽慕他的名氣,贈給他書籍財物征聘他,他托病沒有去。
正德(明武宗年號)末年,巡撫李充嗣推薦他,趕上文征明也以歲貢生(科舉時代,貢入國子監(jiān)的生員的一種)的身份參加吏部考試,授予他翰林院待詔的身份。明世宗登基,(文征明)參與修訂《武宗實錄》,文征明在經(jīng)筵任職,每年經(jīng)常都有賞賜,和各寫的大臣一樣待遇(齒:并列)。而當(dāng)時崇尚科目考試,文徵明很不得意,連年都請求回鄉(xiāng)。
在這之前,文林作溫州知府,在學(xué)生中提拔了張璁。張璁得勢以后,暗示文征明投奔他,文征明推辭沒有去。楊一清被召入朝廷擔(dān)任宰相,文徵明最后見他。楊一清急忙對他說:“你不知道你的父親和我是朋友嗎?”文徵明正色道:“我父親去世三十多年,如果有一字提到你,我是不敢忘記的,實在不知你與家父是朋友!睏钜磺迕嬗袘M愧之色,不久和張璁合謀,打算調(diào)動(有貶官的意味)文征明的官。文征明更加要求還鄉(xiāng),終于被批準(zhǔn)(致仕:交還官職,即退休)。四方來討要詩文書畫的人,在路上絡(luò)繹不絕,但是富貴人家輕易得不到一兩張字畫,尤其不肯贈給王府以及宮內(nèi)的人,他說:“這是法律所禁止的!敝芡、徽王等王爺拿珍寶古玩送給他,他都不啟封就還給他們了。外國使者經(jīng)過吳門,向著他居住的街巷行禮,以得不到接見為遺憾。他的作品遍天下,他的學(xué)生臨摹的作品很多,文征明也不禁止他們。嘉靖三十八年去世,當(dāng)年九十歲了。
14參考答案
(1)①表達(dá)了對美好的自然風(fēng)光的喜愛;(2分)
②為下闋的描寫生活場景及抒發(fā)感慨作鋪墊。(2分)
(2)“休說鱸魚堪膾”是為了表達(dá)詞人不愿歸隱、希望為國效力的志向;(1分)本詞說“別浦魚肥堪膾”寫出了隱居生活的愜意,(1分)借漁父不問國家興亡之意,曲折地表達(dá)了作者壯志難酬的悲憤之意和無奈之情。(2分)
15默寫答案
1、陟罰臧否 2、吳質(zhì)不眠倚桂樹
3、奈何取之盡錙銖 4、內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
5、君子生非異也 6、涂有餓莩而不知發(fā)
7、莫道不銷魂 8、叢菊兩開他日淚
16.A、E 簡析: A、“善于經(jīng)營的精明商人形象”錯。E、“兩次成功交易”不妥。
17.①“珍品”即這顆鉆石,它是小說的線索,也對情節(jié)的發(fā)展起推動作用。②豐富了人物形象。圍繞鉆石,本德爾、舒爾曼這兩個人物的性格得到全面展現(xiàn)。③作者借此揭示了小說的主題,這顆有瑕疵的鉆石,在文中出現(xiàn)兩次,隱喻了有瑕疵的人心,諷刺了那些唯利是圖的貪婪者。(答出兩點得4分,其他言之成理,酌情給分)
18.(1)心理變化過程:當(dāng)本德爾面對這位爽快的男顧客時,他既喜悅又緊張——當(dāng)男顧客要當(dāng)即支付支票時,他感到突然、驚訝——當(dāng)確定支票完全正常時,他竊喜、得意——當(dāng)男顧客再次光顧珠寶店,他既緊張又心虛
(答對2點1分,4點全答出得2分,其他言之成理,酌情給分)
(2)性格特點:
①精明謹(jǐn)慎。例如驗證支票
②奸詐欺客。例如把瑕疵鉆石當(dāng)正品賣,還加價四萬馬克。
③自作聰明。自以為伎倆得逞不想落入他人圈套。
④貪財好利。例如為了再次牟取大利到處搜羅鉆石。
(答出兩點2分,其他言之成理,酌情給分)
19.(觀點2分;理由6分,言之成理,酌情給分)
觀點一:本德爾是主人公。①作者用語言心理動作神態(tài)等手法刻畫了一個奸詐小心唯利是圖自作聰明的珠寶商形象。②本德爾的心理活動推動故事情節(jié)發(fā)展③從他身上揭示了小說的主題。
觀點二:舒爾曼是主人公。①作者運(yùn)用虛實結(jié)合的手法刻畫了一個行騙高手的形象②舒爾曼的第二次出現(xiàn)推動了小說情節(jié)的發(fā)展,引出了本德爾上當(dāng)?shù)慕Y(jié)局③通過舒爾曼更好揭示主題。

20.甲:感謝學(xué)校,這是對我成績的肯定,更是一種激勵;(感謝老師,是他們的辛勤付出,才有我今天的收獲。)(答1點,意思對即可)
乙:(請問)獲獎后,在新的一年里,你有何打算。
21.反復(fù)(疊句、排比、通感、比喻1分)的運(yùn)用,使詩歌具有一種節(jié)奏美和音樂美(1分),飽含著一種無望的、長長的心愁(2分)。
22.(1)贊同(1分)規(guī)范使用通用語言文字、推廣普通話是提高全民文化素質(zhì)的基本要求。要形成良好的語言環(huán)境,作為推廣者或傳播者的節(jié)目主(播)持人,應(yīng)積極承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任。(意思對即可,3分)
(2)反對(1分)盡管普通話是通用的規(guī)范用語,但也不能忽視方言。方言是一定區(qū)域或一個民族幾千年民俗文化的積淀,是一種文化現(xiàn)象,更是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),理應(yīng)得到傳承和發(fā)展。(意思對即可,3分) 文


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