【解析版】江蘇省鹽城市第一中學(xué)2014屆高三下學(xué)期期初檢測試題(

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共70分.1.若(,i為虛數(shù)單位的值為 .3.在平面直角坐標(biāo)系中,已知雙曲線:()的一條漸近線與直線:垂直,則實數(shù) .4.某學(xué)校選修羽毛球課程的學(xué)生中,高一、高二年級分別有名、名.現(xiàn)用分層抽樣的方法在這名學(xué)生中抽取一個樣本,已知在高一年級學(xué)生中抽取了名,則在高二年級學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為 .7.在的邊上隨機取一點, 記和的面積分別為和,則的概率是 .【解析】試題分析:求幾何概型概率問題,首先要明確測度是什么,本題是在邊上隨機取一點,所以測度是長度,當(dāng)時,,所以的概率為.考點:幾何概型概率9.若是互不重合的直線,是互不重合的平面,給出下列命題:①若則或;②若則;③若不垂直于,則不可能垂直于內(nèi)的無數(shù)條直線;④若且則;⑤若且則.其中正確命題的序號是 .【答案】②④⑤11.設(shè)為等差數(shù)列的前項和,若,則正整數(shù)= .12.已知圓的半徑為,、為該圓的兩條切線,、為兩切點,那么的最小值為【解析】試題分析:研究方程根的個數(shù)主要從函數(shù)圖像進行分析. 因為,所以函數(shù)為偶函數(shù),只需研究上圖像,當(dāng)時,;當(dāng)時,.要使方程()恰有6個不同實數(shù)解,需使方程()恰有2個不同實數(shù)解,其中一根為2,另一根在區(qū)間內(nèi),所以,即的取值范圍是.考點:函數(shù)圖像與性質(zhì),函數(shù)與方程二、解答題:本大題共6小題,共90分. 15.在中,角、、、、, . (Ⅰ)若,,求角;(Ⅱ)若,,求的值.(Ⅱ)∵,∴.由正弦定理,得,從而. ∵,∴. 從而. ……………8分∵,,∴,. ……………………10分 ∵,∴,從而,B為銳角,. ………12分∴=.………14分考點:正余弦定理, 兩角和余弦公式16.如圖,四棱錐中,底面是菱形,,是的中點,點在側(cè)棱上. (Ⅰ)求證:⊥平面;(Ⅱ)若是的中點,求證:// 平面;(Ⅲ)若,試求的值.【答案】(Ⅰ)詳見解析(Ⅱ)詳見解析(Ⅲ)【解析】試題分析:(Ⅰ)由線面垂直判定定理,要證線面垂直,需證垂直平面內(nèi)兩條相交直線,由,是的中點,易得垂直于,再由底面是菱形,得三角形為正三角形,所以垂直于,(Ⅱ)由線面平行判定定理,要證線面平行,需證平行于平面內(nèi)一條直線,根據(jù)是的中點,聯(lián)想到取AC中點O所以O(shè)Q為△PAC中位線.所以O(shè)Q // PA注意在寫定理條件時,不能省,要全面.例如,線面垂直判定定理中有五個條件,線線垂直兩個,相交一個,線在面內(nèi)兩個;線面平行判定定理中有三個條件,平行一個,線在面內(nèi)一個,線在面外一個,(Ⅲ)研究體積問題關(guān)鍵在于確定高,由于兩個底面共面,所以求的值就轉(zhuǎn)化為求對應(yīng)高的長度比.(Ⅱ)已知在花壇的邊緣(實線部分)進行裝飾時,直線部分的裝飾費用為4元/米,弧線部分的裝飾費用為9元/米.設(shè)花壇的面積與裝飾總費用的比為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出為何值時,取得最大值?18.如圖,是橢圓的左、右頂點,橢圓的離心率為,右準(zhǔn)線的方程為.(Ⅰ)求橢圓方程;(Ⅱ)設(shè)是橢圓上異于的一點,直線交于點,以為直徑的圓記為. ①若恰好是橢圓的上頂點,求截直線所得的弦長;②設(shè)與直線交于點,試證明:直線與軸的交點為定點,并求該定點的坐標(biāo).試題解析:(Ⅰ)由,解得,故19.已知數(shù)列滿足,,是數(shù)列 的前項和.()若數(shù)列為等差數(shù)列.求數(shù)列的通項;若數(shù)列滿足,數(shù)列滿足,試比較數(shù)列 前項和與前項和的大小;若對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.(Ⅰ) ①②當(dāng)或時,;當(dāng)或時,;當(dāng)時, (Ⅱ) (Ⅱ)由知,兩式作差,得,………10分,作差得,……11分時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;………………14分,恒成立,所以且,所以,解得,,故實數(shù)的取值范圍為.…16分,其中.(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)在處的切線方程;在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求的取值范圍;,如果存在,使得函數(shù)在處取得最小值,試求的最大值. (Ⅱ) (Ⅲ)【解析】試題分析:(Ⅰ) 利用導(dǎo)數(shù)求切線方程,關(guān)鍵在于理解切點的三個含義,一是在切點處的導(dǎo)數(shù)值為切線的斜率,二是切點在曲線上,即切點坐標(biāo)滿足曲線方程,三是切點在直線上,即切點坐標(biāo)滿足直線方程,有時這一條件用直線兩點間斜率公式表示.因為所以,再根據(jù)點斜式寫出切線方程. (Ⅱ)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性,往往轉(zhuǎn)化為研究導(dǎo)函數(shù)為零時方程根的情況,本題函數(shù)在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),就轉(zhuǎn)化為在區(qū)間(1,2)上有不相等的根,可由實根分布列充要條件,也可利用變量分離結(jié)合圖象求函數(shù)對應(yīng)區(qū)域范圍,(Ⅲ)已知函數(shù)最值求參數(shù)取值范圍,可從恒成立角度出發(fā),實現(xiàn)等價轉(zhuǎn)化,也可分類討論求最值列等式.本題采取對恒成立較好.轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)恒成立可從四個方面研究:一是開口方向,二是對稱軸,三是判別式,四是區(qū)間端點函數(shù)值的正負(fù).從而的最大值為……………………16分考點:利用導(dǎo)數(shù)求切線方程,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性,不等式恒成立.數(shù)學(xué)附加題(本部分滿分40分,考試時間30分鐘)21.每題10分,共20分.21.A.(選修4―2 矩陣與變換)已知矩陣求逆矩陣;()若矩陣滿足,試求矩陣. ()的極坐標(biāo)方程是,以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點,極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程是(是參數(shù)).相切,求實數(shù)的值.如圖,平面平面,是等腰直角三角形,,四邊形是直角梯形,∥AE,,,分別為的中點.() 求異面直線與所成角的大。 () 求直線和平面所成角的正弦值.∵,又∵面面,面面,,∴,∵BD∥AE,∴, 2分(Ⅰ)求點的軌跡的方程;(Ⅱ)若是軌跡上異于點,直線與交于點,問:是否存在點,和的面積滿足?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.【答案】(Ⅰ)(且),(Ⅱ)【解析】試題分析:(Ⅰ)點的軌跡的方程,就是找出點橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的關(guān)系式,而條件中只有點為未知,可直接利用斜率公式化簡,得點的軌跡的方程為,求出軌跡的方程后需結(jié)合變形過程及觀察圖像進行去雜,本題中分母不為零是限制條件,(Ⅱ)本題難點在于對條件的轉(zhuǎn)化,首先條件說明的是,其次條件揭示的是,兩者結(jié)合轉(zhuǎn)化為條件,到此原題就轉(zhuǎn)化為:已知斜率為的過點直線被拋物線截得弦長為,求點的坐標(biāo). www.gkstk.com 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 2 1 每天發(fā)布最有價值的高考資源www.gkstk.com (第17題AMBCODE【解析版】江蘇省鹽城市第一中學(xué)2014屆高三下學(xué)期期初檢測試題(數(shù)學(xué) 文)
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