福建省福州八中2014屆高三第四次質(zhì)檢考試語(yǔ)文試題考試時(shí)間：150分鐘 試卷滿分：150分 2013.12.16 一、古代詩(shī)文閱讀（27分） （一）默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇（6分） 1．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）總角之宴， 。（《詩(shī)經(jīng)?氓》）（2）不吾知其亦已兮， 。（《離騷》）（3） ，訪風(fēng)景于崇阿。（王勃《滕王閣序》）（4） ，山岳潛形，不知口體之奉不若人也（）文言文閱讀（共19分）閱讀下面的文言文，完成~5題。（節(jié)選自《元史?列傳第六十六》）．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是（3分）A．勝傳旨飭諸將，飭：命令B． 德：感激C．終不為直 ?直：平反。D．僅奪其印綬而罷之 奪：改變。．以下各組句子中，全都表明賀勝深受皇帝信任的一組是（3分）輒屏左右，獨(dú)留勝勝解衣，以身溫之遂相完澤勝白帝，斥之俾傳示子孫泰定初，詔雪其冤A．?B．?C．D． 4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．賀勝十六歲的時(shí)候就受到了元世祖的器重。因?yàn)橘R勝?lài)?yán)肅端莊不多說(shuō)話，所以，世祖允許他聽(tīng)到大臣的密奏，擔(dān)任身邊侍衛(wèi)。B．賀勝舉薦官員時(shí)能秉公進(jìn)言。桑哥當(dāng)權(quán)失敗后，權(quán)力歸入中書(shū)省，皇帝詢問(wèn)誰(shuí)適合擔(dān)任宰相，賀勝?gòu)墓�論出發(fā)，舉薦了完澤。C．賀勝擔(dān)任上都留守時(shí)頗有政績(jī)。他到任后，使商人自由經(jīng)商，抑制豪強(qiáng)，財(cái)政收支有制度，供應(yīng)財(cái)物不匱乏，百姓生活安定。D．賀勝愛(ài)護(hù)百姓也深受百姓的愛(ài)戴。他做過(guò)很多有利于百姓的事情。在他蒙冤被殺后，百姓爭(zhēng)相拿著紙錢(qián)在他的尸體旁哀哭。．把下面文中畫(huà)線處句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（分）（1）桑哥欲陰中之，累數(shù)十奏，帝皆不聽(tīng)。 (分)（2）。（分）6分） 6．閱讀下面這首宋詞，題。點(diǎn)絳唇　越山見(jiàn)梅 吳文英春未來(lái)時(shí)，酒攜不到千巖路。瘦還如許，晚色天寒處�！　�無(wú)限新愁，難對(duì)風(fēng)前語(yǔ)。行人去，暗消春素，橫笛空山暮。【注】 吳文英，南宋詞人。一生未第。橫笛：笛曲中有《梅花落》，此處暗指梅花凋落。這首詞借梅的形象表達(dá)了詞人怎樣的情感？()答：____________________________________________________________有人認(rèn)為這首詞表現(xiàn)出吳詞“清疏空靈”的特色，請(qǐng)聯(lián)系結(jié)尾“行人去，暗消春素，橫笛空山暮”所表現(xiàn)的意境來(lái)談一談。(分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（15分）（一）文學(xué)名著閱讀（10分） 7.下列各項(xiàng)中對(duì)作品故事情節(jié)的表述，不正確的兩項(xiàng)是 (5分)（ ） A．赤壁大戰(zhàn)之前，龐統(tǒng)提出給曹操獻(xiàn)“連環(huán)計(jì)”的主張，周瑜十分贊同。后來(lái)，周瑜利用蔣干再次來(lái)江東打探消息的機(jī)會(huì)，設(shè)計(jì)讓蔣干帶走龐統(tǒng)，曹操最后接受了龐統(tǒng)的“連環(huán)計(jì)”。（《三國(guó)演義》） B．賈雨村偶遇冷子興，告訴冷子興一件趣事：賈寶玉一挨打，便會(huì)“姐姐”“妹妹”亂叫起來(lái)，并說(shuō)叫“姐姐”“妹妹”可以解疼。為此，賈雨村斷言賈寶玉“將來(lái)酒色之徒耳”。（《紅樓夢(mèng)》）C．元春自幼為祖母教養(yǎng)；與弟寶玉情同母子。元春晉封為鳳藻宮尚書(shū)后，回來(lái)省親那天，元妃見(jiàn)賈母“滿眼垂淚”，一手?jǐn)v賈母，一手?jǐn)v王夫人，三人有話說(shuō)不出，“只管嗚咽對(duì)泣”。（《紅樓夢(mèng)》） D．葛朗臺(tái)太太是一個(gè)有錢(qián)木板商的女兒，她雖然給葛朗臺(tái)帶來(lái)了巨額的陪嫁和所繼承的豐厚遺產(chǎn)，但對(duì)丈夫卻十分順從。臨終前，她給女兒留下了“幸福只有在天上”的遺言。（《歐也妮?葛朗臺(tái)》） E．當(dāng)聶赫留朵夫來(lái)到監(jiān)獄醫(yī)院，準(zhǔn)備把上訴獲勝的消息告訴瑪絲洛娃時(shí)，醫(yī)院看門(mén)人告訴他，瑪絲洛娃因勾搭醫(yī)士，已被趕回獄中。聶赫留朵夫并不相信瑪絲洛娃會(huì)干這種事。（《復(fù)活》） 8．簡(jiǎn)答題。（任選一題）（5分） （2）閱讀下面的選段，根據(jù)原著故事情節(jié)，回答問(wèn)題。 葛朗臺(tái)死后，歐也妮繼承的財(cái)產(chǎn)大概有1700萬(wàn)法郎。她做的第一件事是什么？為什么？結(jié)果怎樣？（二）文化經(jīng)典閱讀（6分） 9.閱讀下面《論語(yǔ)》《孟子》選段，回答問(wèn)題。（6分）①子曰：“君子哉蘧伯玉！邦有道，則仕；邦無(wú)道，則可卷而懷之。達(dá)爾文的蘭花10．下列關(guān)于彗星蘭進(jìn)化成目前這種形狀的原因。解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是A．為了使授粉者吸花距底部的花蜜時(shí)能沾到更多花粉，彗星蘭的花距變得越來(lái)越長(zhǎng)。B．為了使昆蟲(chóng)（或蜂鳥(niǎo)）能夠采到花蜜，彗星蘭的花距才進(jìn)化成細(xì)長(zhǎng)的奇怪形狀。C．彗星蘭的花距越長(zhǎng)，就越容易留下更多的后代，后代彗星蘭的花距也就越來(lái)越長(zhǎng)。D．彗星蘭的花距變得越來(lái)越長(zhǎng)，是它和天蛾的喙長(zhǎng)期互相競(jìng)賽，自然選擇的結(jié)果。11．下列表述，符合原文意思的一項(xiàng)是A．達(dá)爾文認(rèn)為只有自然選擇才能解釋蘭花構(gòu)造的由來(lái)，他對(duì)于蘭花的研究，很好地彌補(bǔ)了《物種起源》理論的缺陷。B．喙長(zhǎng)的天蛾，容易吸到花蜜，營(yíng)養(yǎng)更充足，容易留下更多后代，于是在自然選擇的作用下，天蛾的喙變成現(xiàn)在這樣長(zhǎng)。C．1873年，著名博物學(xué)家赫曼?繆勒在巴西親自抓到過(guò)喙長(zhǎng)達(dá)25厘米的天蛾，證明了達(dá)爾文的預(yù)測(cè)是有科學(xué)依據(jù)的。D．馬達(dá)加斯加還有一種花距長(zhǎng)達(dá)40厘米的蘭花，但在野外已經(jīng)絕跡了，這是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中不存在喙長(zhǎng)達(dá)38厘米大型蛾類(lèi)。12．有人認(rèn)為：誕生天才的土地有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是“對(duì)某物的崇敬心”。請(qǐng)結(jié)合本文中達(dá)爾文天才的預(yù)測(cè)，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。春到齊魯余光中（本文有刪改）13．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（分）A．文章的題目“春到齊魯”，既指春回齊魯大地，又指作者在春天時(shí)節(jié)來(lái)到濟(jì)南，一語(yǔ)雙關(guān)，意味深長(zhǎng)。B．在作者的眼中，濟(jì)南的春天具有人的靈性和情懷，她敞開(kāi)胸懷，滿腔熱情地歡迎遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子的歸來(lái)。C．文章說(shuō)“花香如潮”，又說(shuō)“如潮也還沒(méi)有”，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了濟(jì)南的春天變化多端、難以捉摸的特點(diǎn)。D．文中稱(chēng)濟(jì)南古柏為“柏中華胄”，將其比作華夏后裔，借以表達(dá)對(duì)歷經(jīng)滄桑而堅(jiān)毅不屈的民族精神的贊頌。E．齊魯大地的景物眾多，作者卻只選取丁香和松柏來(lái)寫(xiě)，是因?yàn)檫@些景物最能夠用來(lái)承載作者的精神寄托。1．作者為什么對(duì)丁香“一見(jiàn)就傾心，嘆為群艷之尤”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（分）15．文章末尾說(shuō)：“山水再美，也需要人文來(lái)發(fā)揮，需要傳說(shuō)來(lái)畫(huà)龍點(diǎn)睛，才算有情�！闭�(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（6分）15分）閱讀下面的文字，完成13～15題。 巴爾扎克之死 〔法國(guó)〕雨果 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)都是（5分）A.作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)等方面記敘巴爾扎克的死亡，寫(xiě)出了死亡的不可抗拒，也暗寓死亡并非巴爾扎克的終結(jié)。B.文章多次寫(xiě)道女仆在哭泣，這從側(cè)面說(shuō)明巴爾扎克的病已回天無(wú)力，也說(shuō)明巴爾扎克平時(shí)待下人友好，關(guān)懷備至。C.巴爾扎克認(rèn)為雨果泰然自若地放棄法蘭西貴族議員的頭銜的行為不可理喻，他很迷戀權(quán)力，不滿雨果蠱惑人心。D.雨果捏緊巴爾扎克的手，是想通過(guò)這樣的動(dòng)作把他的感情傳遞給巴爾扎克，喚醒絕望心死的巴爾扎克，但沒(méi)作用。E.作者對(duì)巴爾扎克的死亡過(guò)程如果采用隱諱或藝術(shù)的筆法來(lái)寫(xiě)，將更能使巴爾扎克美好的形象永遠(yuǎn)存于世人心中。文章三次（劃線處）寫(xiě)了巴爾扎克的胸像，有什么作用？請(qǐng)分別作簡(jiǎn)要分析。（分）雨果追憶巴爾扎克，留下了一代巨匠臨終前的最后一刻。但追憶這樣一位文學(xué)史的杰出人物，作者為什么要把文章的氣氛渲染得那么恐怖、壓抑甚至是惡心？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫�。（分）�?）橫線②處的語(yǔ)句中，（a）（b）（c）三個(gè)分句有一句存在語(yǔ)病，請(qǐng)把病處改正。（2分）把 句，改成 17．請(qǐng)從“奉獻(xiàn)”“立志”“恒心”等詞語(yǔ)中任選取一個(gè)作為話題，撰寫(xiě)一副自勉聯(lián)。你是怎樣看待“大學(xué)生月薪不如農(nóng)民工”這一現(xiàn)象的？請(qǐng)就此事發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解，。5．（1）桑哥想暗地里中傷他，累計(jì)（向皇帝）上奏幾十次，皇帝都沒(méi)準(zhǔn)許（準(zhǔn)奏）。譯出 “中”和“聽(tīng)”各1分，（2）橫行霸道權(quán)貴子弟及其奴隸，均按照法律制裁譯出“”和”語(yǔ)意各1分。這首詞通過(guò)描寫(xiě)在凄寒的暮色中的一株瘦削的素梅，(分)，表達(dá)了作者仕途坎坷，無(wú)人賞識(shí)，內(nèi)心愁苦、凄涼、孤寂的情感。(分)末尾三句寫(xiě)行人離去，梅花凋落，悠揚(yáng)的笛聲在山中回蕩。(分)營(yíng)造了凄清、悠遠(yuǎn)的意境，給人以無(wú)限遐想，表現(xiàn)出“清疏空靈”的特點(diǎn)。(分)．B。【解析】“為了適應(yīng)昆蟲(chóng)（或蜂鳥(niǎo)）能夠采到花蜜”錯(cuò)誤，應(yīng)該是為了傳播花粉。1．B�！窘馕觥緼“彌補(bǔ)了《物種起源》理論的缺陷”錯(cuò)，原文是“為《物種起源》提供補(bǔ)充材料”。C“赫曼?繆勒在巴西抓到”錯(cuò)，原文是赫曼?繆勒的哥哥抓到；不能說(shuō)“達(dá)爾文的預(yù)測(cè)是有科學(xué)依據(jù)的”，應(yīng)該說(shuō)“是科學(xué)的”。D因果關(guān)系不成立；“現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有”的說(shuō)法武斷，只是目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而美國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家基因?克里茨基（Gene Kritsky）預(yù)測(cè)在馬達(dá)加斯加存在著這種未知的大型蛾類(lèi)。1．在達(dá)爾文的眼里，無(wú)論是彗星蘭還是“預(yù)測(cè)”的天蛾，都是自然選擇的優(yōu)勝者，都是值得崇敬的偉大的生命。正是這種崇敬心，促使他潛心于對(duì)它們的研究，從而做出天才的預(yù)測(cè)。一些卓有成就得人何嘗不是如此？因?yàn)榭粗爻缇�，所以�?zhí)著專(zhuān)注，進(jìn)而收獲成功。（例略）。1．（分）C E（C．“變化多端、難以捉摸”錯(cuò)。E．“只選取丁香和松柏”錯(cuò)，文章還寫(xiě)了梨花、桃花、櫻花、海棠）?1．（6分）丁香的名字美得清純而又動(dòng)聽(tīng)，令人生起愛(ài)情的聯(lián)想；丁香實(shí)用，觀賞性強(qiáng)；丁香讓人懷念李清照的寂寞芳心。（每點(diǎn)2分）?1．（6分）這句話的意思是說(shuō)，山水需要人文和傳說(shuō)來(lái)增添它的文化魅力和歷史底蘊(yùn)。 就如文中寫(xiě)到的李清照的詞，使人們對(duì)濟(jì)南的春天有更親切動(dòng)人的感受；漢武帝和秦始皇的傳說(shuō)，讓五株漢柏和五大夫松平添了歷史內(nèi)涵。人文和傳說(shuō)構(gòu)成文化，因文化的滋潤(rùn)，山水便福建省福州八中2014屆高三第四次質(zhì)檢考試語(yǔ)文試題
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