西安市第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試 高三歷史試題24．朱子曰：“天人一物，內(nèi)外一理，流通貫徹，初無間隔。若不得見，則雖生于天地間，而不知的以為天地之理，雖有人之形貌，而亦不知所以為人之理矣……天命之性，處處皆是，但只尋時(shí)，先從自己身上尋起�！鄙鲜霾牧纤�闡述的核心內(nèi)容是 A．“理”是一種客觀物質(zhì) B．人性與天理一致C．主張“知行合一” D．格物致知是探究“理”的根本手段25．《中國近代工業(yè)史資料》記載：“南方之金屬礦，與北方之煤礦同受歐戰(zhàn)之影響，故湖南之銻，民國三年不過值200萬余元，至五、六年殆值千萬……所可惜者，南方金屬各礦，開采均用土法，組織初無規(guī)模，成則互爭(zhēng)，敗則瓦解。故歐戰(zhàn)既停，銷路忽滯，改革無術(shù)，失敗接踵，與北方之煤礦相較，然知新舊之不能相容，土法之不易持久也�！辈牧巷@示 ①受一戰(zhàn)影響原材料價(jià)格大漲 ②一戰(zhàn)使中國民族工業(yè)獲得發(fā)展機(jī)遇③一戰(zhàn)中重工業(yè)與輕工業(yè)同步發(fā)展 ④技術(shù)與管理也關(guān)系到民族工業(yè)的興衰A．①② B．②③ C．①③④ D．①②④26、史載，宋朝湖州農(nóng)民“以蠶桑為歲記”，嚴(yán)州“谷食不足，仰給它州，唯蠶桑是務(wù)”；太湖洞庭山區(qū)“然地方共幾百里，多種柑橘桑麻，糊口之物，盡仰商販”；“蜀之茶園，皆民兩稅地，不殖五谷，唯宜種茶，……穎昌府”“城東北門內(nèi)多蔬圃，俗稱香菜門”。上述材料最能說明A.農(nóng)民紛紛放棄農(nóng)業(yè)而去經(jīng)商 B.商品自由流通程度很高C.以市場(chǎng)為導(dǎo)向的商業(yè)性農(nóng)業(yè)發(fā)展較快 D.農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作，剩余產(chǎn)品大量商品化27、范仲淹在《答手詔條陳十事》中說：“國家乃專以辭賦取進(jìn)士，以墨義取諸科，士皆舍大方而趨小道，雖濟(jì)濟(jì)盈庭，求有才有識(shí)者十無一二。況天下危困，乏人如此，將何以救？”從材料來看，范仲淹對(duì)當(dāng)時(shí)科舉制的看法不包括 A.幾乎失去了選拔人才的作用 B.應(yīng)在考試內(nèi)容上進(jìn)行改革 C.其公平性已經(jīng)受到普遍質(zhì)疑 D.導(dǎo)致天下危困“乏人”局面28．“英國的社會(huì)結(jié)構(gòu)不像歐洲大陸那樣僵硬。沒有因襲的社會(huì)風(fēng)尚去阻撓擁有土地的士紳經(jīng)營工業(yè)；沒有法律上的障礙會(huì)阻礙一個(gè)工匠的社會(huì)地位的上升。”此段材料主要表明工業(yè)革命最早從英國開始，是因?yàn)锳．英國經(jīng)過啟蒙運(yùn)動(dòng)的充分洗禮B．殖民運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了英國的綜合國力C．資產(chǎn)階級(jí)革命推動(dòng)了價(jià)值觀念與法律關(guān)系的變革D．英國與歐洲大陸的歷史發(fā)展有本質(zhì)不同．A．康德 B．伏爾泰 C．孟德斯鳩 D．盧梭30．上世紀(jì)20年代初列寧在蘇維埃俄國提出新經(jīng)濟(jì)政策，30年代羅斯福在美國推行新政，70年代歐美國家出現(xiàn)福利國家，所有這些反映的本質(zhì)問題是A不同國家經(jīng)濟(jì)政策可以相互借鑒 B計(jì)劃與市場(chǎng)都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段C杰出的人物會(huì)影響歷史發(fā)展過程 D實(shí)事求是思想具有普適意義3．耶魯大學(xué)教授特里芬在1960年提出著名的特里芬悖論，它是指如下兩難局面：一方面，美國的國際收支不平衡是其他各國儲(chǔ)備資產(chǎn)的來源，若美國停止不平衡，勢(shì)必減少他國的流動(dòng)性儲(chǔ)備；但另一方面，若美國長(zhǎng)期不消減國際收支逆差，又會(huì)使其他國家對(duì)美元的信心下降，因而爭(zhēng)相拿本國的美元儲(chǔ)備兌換美國政府的黃金特里芬A．美國清償能力和機(jī)制與國際對(duì)布雷頓森林體系的信心之間存在根本矛盾B．美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力愈是強(qiáng)大，該悖論指出的矛盾愈是突出C．美國享受美元特權(quán)是無需支付成本的D．布雷頓森林體系在19世紀(jì)70年代的解體意味著美國金融霸權(quán)的終結(jié)．歷史留給歷史無盡的諷刺：30僭主30僭恨蘇格拉底入骨，但不敢殺他，雅典民主派卻以絕對(duì)公平的陪審團(tuán)，通過真正民主的程序，殺死了蘇格拉底。A．雅典民主政治不及僭主政治開明公正 B．過多的公民參與民主政治容易導(dǎo)致人民獨(dú)裁C．雅典民主程序的公正體現(xiàn)了法律的公正 D．直接民主容易導(dǎo)致公共權(quán)力的濫用3．維A．古代教育向近代教育的轉(zhuǎn)型 B．維新派全民教育的理念 C．維新派認(rèn)為教育應(yīng)該為變法服務(wù) D．維新派開啟了中國教育近代化41．（12分）閱讀下列材料）（1）思想：（分）進(jìn)步意義：對(duì)中國制的建立和穩(wěn)定社會(huì)秩序起到重大作用；對(duì)秦國統(tǒng)一全國和鞏固大一統(tǒng)局面有積極影響。（分）（2）原則：私有；契約原則（4分）3）觀點(diǎn)：中國古代法律，具有不平等性。近代西方的法律是君民共守之法；西方國家因立憲而強(qiáng)。（4分）背景：近代民族危機(jī)加深；民族資本主義的興起和初步發(fā)展；近代西方民主的傳播；近代中國思想解放和中國知識(shí)分子的覺醒。（分。）www.gkstk.com總分陜西省西安市第一中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期中考試歷史試題
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