飲食專(zhuān)家支招高考健康飲食“十四字”秘訣

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
 

  備戰(zhàn)高考的日子里,為孩子安排營(yíng)養(yǎng)美味的一日三餐與點(diǎn)心成了媽媽們的重頭戲,不少家長(zhǎng)還購(gòu)買(mǎi)了大量水果為孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)提高免疫力,但一不小心也會(huì)陷入種種誤區(qū)。本期我們請(qǐng)來(lái)上海交通附屬新華醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科主任湯慶婭教授,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院營(yíng)養(yǎng)系蔡美琴教授,中華醫(yī)學(xué)會(huì)心身委員會(huì)主任委員、上海中醫(yī)藥大學(xué)教授何裕民,上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海市中醫(yī)藥研究院教授王群,為考生們的飲食安排做參謀。

  三餐營(yíng)養(yǎng)均衡

  備戰(zhàn)高考期間的飲食安排上,四位專(zhuān)家提出的基本指導(dǎo)意見(jiàn)和原則是:三餐營(yíng)養(yǎng)應(yīng)均衡;做到清淡、養(yǎng)胃、補(bǔ)腦、利眠。

  第一,營(yíng)養(yǎng)應(yīng)注意均衡,葷素合理搭配。王群教授特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn),高考期間的飲食不要太過(guò)油膩,應(yīng)該葷素合理搭配,“一口肉、兩口飯、三口蔬菜和四口水果”,這樣的比例比較恰當(dāng)。

  第二,三餐之間的安排要不同對(duì)待。湯慶婭教授認(rèn)為在午餐的時(shí)候可以多補(bǔ)充一點(diǎn)葷菜,而晚餐不用特意減少食用量。早餐時(shí)可以以碳水化合物的主食為主,比如粥、米面,直接給大腦提供營(yíng)養(yǎng);午餐則應(yīng)該多補(bǔ)充一些優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì);到了晚飯的時(shí)候,可以選擇一些清淡、養(yǎng)胃的飲食,并且還要有優(yōu)質(zhì)蛋白,這都有利于晚上的睡眠。

  第三,多選擇一些補(bǔ)腦、容易消化吸收的食物。補(bǔ)腦的食物主要有魚(yú)類(lèi)、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等。另外,何裕民教授也建議不要吃太多含糖量高的食物。

  第四,食物的種類(lèi)可以豐富一些,烹調(diào)的方法也應(yīng)該多樣一些。蔡美琴教授認(rèn)為,家長(zhǎng)在照顧孩子平時(shí)飲食偏好的同時(shí),可以適當(dāng)微調(diào)口味和食物類(lèi)型,也可以嘗試一些不同的烹調(diào)方法,如用清蒸、水煮和清炒的方法,但要注意盡量少用辛辣的調(diào)料。

  沖刺期三大進(jìn)補(bǔ)誤區(qū)需提防

  ■誤區(qū)一、孩子考試辛苦,準(zhǔn)備了大魚(yú)大肉好好補(bǔ)補(bǔ)

  瀟瀟的媽媽最近準(zhǔn)備了不少肉類(lèi)食品,打算高考那三天給孩子配備上最最營(yíng)養(yǎng)的餐飲。

  不過(guò),專(zhuān)家們卻認(rèn)為不應(yīng)該給孩子過(guò)多進(jìn)食大魚(yú)大肉,而應(yīng)該多補(bǔ)充蔬菜水果和乳制品。因?yàn)榇罅康娜赓|(zhì)食品其實(shí)是加重了腸胃的負(fù)擔(dān),不利于大腦的供血。

  ■誤區(qū)二、食譜變化太大,不顧及孩子平時(shí)的飲食習(xí)慣

  靜靜的媽媽打算換一種以前家里不太常用的方法 高中語(yǔ)文,給孩子好好換一換口味,增加一點(diǎn)新鮮感。

  蔡美琴教授指出,一些家長(zhǎng)不顧及孩子平時(shí)的飲食習(xí)慣,這種做法會(huì)適得其反。比如有的孩子平時(shí)比較喜歡吃葷,這個(gè)時(shí)候突然變得很清淡,會(huì)打亂他們常有的習(xí)慣;有的孩子則平時(shí)吃得較清淡,此時(shí)為了求進(jìn)補(bǔ),又一下子吃得很油膩,其實(shí)反而對(duì)孩子的身體不利。

  ■誤區(qū)三、購(gòu)買(mǎi)很多補(bǔ)品補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)

  蘇蘇的爸爸已經(jīng)給孩子購(gòu)買(mǎi)了不少營(yíng)養(yǎng)保健品;而蘇蘇的媽媽則買(mǎi)來(lái)了甲魚(yú)、烏雞之類(lèi)的食物,準(zhǔn)備給孩子燉湯進(jìn)補(bǔ)。

  這樣的大補(bǔ)特補(bǔ)遭到了專(zhuān)家們的否定。專(zhuān)家表示,如果進(jìn)補(bǔ)過(guò)量,考生在食用后不吸收、不適應(yīng)的話,還會(huì)導(dǎo)致腹瀉、過(guò)敏、感冒上火等病癥,與家長(zhǎng)的意圖適得其反。

  如果的確需要服用的話,也應(yīng)該注意一個(gè)度的問(wèn)題,不要濫用,要適可而止。

  奇異果和酸奶同吃補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

  眼下正是水果大量上市的季節(jié),不少家長(zhǎng)為了給高考考生提高免疫力、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),往往選擇各類(lèi)水果作為佐餐點(diǎn)心或夜宵。對(duì)此,蔡美琴教授建議,“少量多樣”是最佳補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的方式。

  首先,每天肉、蛋、蔬果、奶制品等食物品種要多樣化,其中蔬菜5種以上,水果2種以上。因?yàn)槊糠N食物所含的營(yíng)養(yǎng)都不一樣,如肉類(lèi)含脂肪、蛋白質(zhì)較多,而水果里的維生素、礦物質(zhì)比較多,只有保證多樣化的飲食,營(yíng)養(yǎng)才能全面均衡。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/32489.html

相關(guān)閱讀:大一菜鳥(niǎo)如何應(yīng)對(duì)新生活 理性認(rèn)識(shí)自己華麗轉(zhuǎn)身