安徽省馬鞍山市2015屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2015年馬鞍山市高中畢業(yè)班第一次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合能力測試試題本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,第I卷第1頁至第5頁,第Ⅱ卷第5頁至第12頁。全卷滿分300分?忌⒁馐马(xiàng):1、答題前,考生務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。2、答第I卷時(shí),每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),答在試題卷上無效。3、答第Ⅱ卷時(shí),必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫,要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卡規(guī)定的位置繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號(hào)所指示的答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、答題卡上答題無效。4、考試結(jié)束,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。第I卷(選擇題 共120分)本卷共20小題,每小題6分,共120分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考:相對(duì)原子質(zhì)量:H一1 C一12 O一16 S一32 I一127 K一39 Mn一55 Ag—108 Cu一647、從硫化物中提取單質(zhì)銻,經(jīng)歷以下兩個(gè)過程:①2Sb2S3+3O2+6FeSb4O6+6FeS ②Sb4O6 +6C4Sb+6CO↑關(guān)于反應(yīng)①、②的說法正確的是A.反應(yīng)①中Sb元素被氧化,反應(yīng)②中Sb元素被還原B.CO中元素電負(fù)性:C>OC.每生成4mo1Sb時(shí),消耗67.2LO2D.反應(yīng)②說明高溫下C的還原性比Sb強(qiáng)8、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菆D1 圖2 圖3 圖4A.圖1裝置可用于定量測定H2O2的分解速率B.圖2裝置制備Fe(OH)2并能較長時(shí)間觀察其顏色C.圖3裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積D.圖4裝置可用于蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體9、常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A.0.1mo1?L—lCa(C1O)2溶液:Na+、K+、I—、Cl—B.能溶解Al2O3的溶液:Na+、K+、HCO3—、NO3—C.通入CO2至飽和后的溶液:Br—、Na+、Cl—、Ba2+D.能使甲基橙顯紅色的溶液:K+、I—、Cl—、NO3—10、下圖為根據(jù)電解原理制成“銀電量計(jì)”。其原理是:通過測定電解過程中附著在惰性電極上金屬質(zhì)量,計(jì)算通過電解池的電量。下列說法不正確的A.電量計(jì)工作時(shí)銀棒應(yīng)與電源的負(fù)極相連B.電量計(jì)工作時(shí)溶液里的陰離子向正極移動(dòng)C.網(wǎng)袋是收集銀溶解過程中產(chǎn)生的金屬顆粒,若沒有該網(wǎng)袋,測量結(jié)果會(huì)偏高D.若得金屬銀的沉積量為108.0mg,則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.01mol11、在一個(gè)固定容積的密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng):A (g)+B(g)=xC(g),C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(c)隨時(shí)間的變化如圖(a)所示。由此推斷關(guān)于圖(b)的說法正確的是(a) (b)A.P3>P4,y軸表示A的轉(zhuǎn)化率B.P3<P4,y軸表示B的體積分?jǐn)?shù)C.P3>P4,y軸表示混合氣體的密度D.P3<P4,y軸表示混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量12、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常將溶液或試劑進(jìn)行酸化,下列酸化處理正確的是A.為提高KMnO4溶液的氧化能力,用鹽酸將KMnO4溶液酸化B.鑒別溶液中是否含有Br—時(shí),所加的AgNO3溶液用硝酸酸化C.鑒定待測溶液中是否含有SO42—時(shí),先用硝酸酸化,再加BaC12溶液D.檢驗(yàn)C2H5C1中Cl元素時(shí),將C2H5C1和NaOH溶液混合加熱后,加硫酸酸化13、25℃時(shí),濃度均為0.1mol/LCH3COOH溶液和HCN溶液的pH分別為m和n (1<m<n)。下列敘述中不正確的是A.溶液中由水電離出的c(H+),前者是后者的10m—n倍B.25℃時(shí)等濃度的CH3COONa和NaCN溶液,后者pH大C.HCN溶液和NaOH溶液混合后一定存在:c(H+)一c(OH—)=c (CN—)一c(Na+) D.常溫下將pH相同的CH3COOH和HCN溶液稀釋相同的倍數(shù)時(shí),前者pH變化小25、(14分)X、Y、Z、w是元素周期表前四個(gè)周期中常見的元素,原子序數(shù)依次增大,其相關(guān)信息如下表:元素相關(guān)信息X由X形成的單質(zhì)是最清潔的能源Y原子最外層有3個(gè)未成對(duì)電子,次外層只有一對(duì)成對(duì)電子ZZ存在質(zhì)量數(shù)為27,中子數(shù)為14的核素W+3價(jià)離子3d能級(jí)為半充滿請(qǐng)回答下列問題:(1)Y、X兩元素按原子數(shù)目比為1:2和1:3構(gòu)成分子A和B,則A的結(jié)構(gòu)式為 ;B的電子式為 。(2)元素Y、Z形成的化合物的化學(xué)式為 ,該物質(zhì)耐高溫、強(qiáng)度高,是良好的耐熱沖擊材料,由此可推知它為 晶體。(3)Z元素位于周期表中第 周期 族。一定量的Z單質(zhì)在氫氧化鈉溶液中反應(yīng)時(shí)共轉(zhuǎn)移了3mol電子,放出QkJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。(4)W2+電子排布式為 ,向試管里w元素+2價(jià)的氯化物的水溶液中通入氧氣,發(fā)現(xiàn)溶液呈黃色,且試管內(nèi)壁有紅褐色固體生成,則該反應(yīng)的離子方程式 。X:H Y:N Z:Al W:Fe(1)(2分) (2分) (2)(1分),(1分)(3)三,A(2分)2Al(s)2NaOH(aq)+2H2O(l)=2NaAlO2(aq)+3H2(g) H=—2QkJ/mol(2分)(4)3d6或1s22s22p63s23p63d6 (2分)12Fe2+3O2+6H2O=4Fe(OH)3↓+8Fe3+(2分)A~F有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:已知:同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基時(shí)不穩(wěn)定,即:請(qǐng)回答下列問題:(1)A分子中含有的官能團(tuán)為 ,推測其能發(fā)生的反應(yīng)為 ;a.水解 b.酯化 c.消去 d.加成(2)B生成C的化學(xué)方程式為 ;(3)D的結(jié)構(gòu)簡式為 ;②的反應(yīng)類型為反應(yīng) ;(4)經(jīng)紅外光譜測知,E結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)且苯環(huán)上一氯取代物只有兩種,能發(fā)生加聚反應(yīng),遇FeCl3溶液有顯色反應(yīng)。i)寫出E在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;?)寫出F與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(5)E的同分異構(gòu)體G含苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則G的結(jié)構(gòu)有 種。(1)酯基、氯原子(2分),a、c(2分)(2)CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH→CH3COONa+Cu2O↓+3H2O (2分)(3)CH3COOH (1分)氧化反應(yīng)(1分)(4)(2分) (3分)(5)4(2分)27、(14分)廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護(hù)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室利用廢舊銅片回收銅并制備綠礬晶體的部分實(shí)驗(yàn)過程如下:己知:I2+2S2O32—=S4O62—+2I—(1)①A中溶解時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;②銅片完全溶解后,需要將溶液中的H2O2除去。除去H2O2的簡便方法是 。(2)某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測定試樣A中Cu2+的濃度(不含能與I—發(fā)生反應(yīng)的雜質(zhì))。過程如下:取20.00mL試樣于錐形瓶中,加入過量KI固體,充分反應(yīng)后,生成白色CuI沉淀。用0.1000mol/L的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液10.00mL。①CuSO4與KI反應(yīng)的離子方程式為: 。②可選用作滴定指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。③試樣A中c(Cu2+) 為 mol/L。(3)以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含A1、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說法正確的是( )A、電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B、粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)C、溶液中Cu2+向陽極移動(dòng) D、利用陽極泥可以回收Ag 、Pt 、Au 等金屬E、電解后CuSO4溶液濃度減小 F、陽極減輕的質(zhì)量等于陰極增加的質(zhì)量(4)從濾液B中制取綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是 、 、過濾、洗滌。(1)①Cu+H2SO4+H2O2=CuSO4+2H2O ②加熱(1分)(2)①2Cu2++4I—=2CuI↓+I2 ②淀粉(1分) 溶液由藍(lán)色變成無色(2分)③0.05(2分)(3)BDE(2分)(4)蒸發(fā)濃縮 冷卻結(jié)晶(每空1分,共2分)28、(15分)王老師在用酒精噴燈做“鐵與水蒸氣反應(yīng)”后,該校高一化學(xué)研究性小組同學(xué)對(duì)得到的黑色固體物質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)甲同學(xué)認(rèn)為:該黑色固體為四氧化三鐵。請(qǐng)寫出黑色固體溶于稀鹽酸的化學(xué)方程式;(2)乙同學(xué)提出:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲同學(xué)的觀點(diǎn)不可靠,理由是;(3)深紅色溶液C放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)紅色褪去。關(guān)于溶液褪色的原因,同學(xué)們紛紛猜想:假設(shè)一:氯水有強(qiáng)氧化性,將溶液中的SCN—氧化;假設(shè)二:空氣中有還原性物質(zhì),將 ;假設(shè)三:氯水有極強(qiáng)的氧化性,將 ;基于假設(shè)一,為驗(yàn)證合理與否,可選用試劑:濃硫酸、1.0mol?L—1HNO3、1.0mol?L—1鹽酸、1.0mol?L—1NaOH、0.lmol?L—1FeC13、0.lmol??L—1 CuSO4、20%KSCN、蒸餾水。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論取少量褪色后的溶液, 說明假設(shè)一是合理的(4)乙同學(xué)用酒精燈加熱做鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),也得到了黑色固體,它不能被磁鐵吸引,當(dāng)加入鹽酸溶解該固體時(shí),溶液呈淺綠色,再滴加KSCN溶液不變色。由此她認(rèn)為生成該固體的化學(xué)方程式為 。(1)Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O (2分)(2)Fe3O4,當(dāng)黑色固體為Fe3O4和FeO或Fe3O4和Fe或Fe3O4、FeO和Fe時(shí),也都有上述現(xiàn)象(分)(3)溶液中的Fe3+還原為Fe2+ (2分)溶液中的3價(jià)鐵氧化為更高的價(jià)態(tài)(2分合理均可得分)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象只答對(duì)其中一方面均可得分取少量褪色后的溶液,滴加20%KSCN溶液(2分)如果溶液變紅色(2分) 或取少量褪色后溶液,加入0.1mol?L—1FeCl3溶液或如果溶液不變紅色Fe+H2O=FeO+H2(分)安徽省馬鞍山市2015屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題
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