2012屆高考生物高頻考點生物的進化復(fù)習(xí)教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


生物的進化
[備考方向要明了]
高頻考點考題例證
1.現(xiàn)代生物進化理論和達爾自然選擇學(xué)說2011江蘇卷T6、廣東卷T25,2010東卷T2、江蘇卷T12等。
2.生物進化與生物多樣性的形成2011上海卷T8等。

1.物種形成的三種典型模式 [重點]
(1)漸變式:

(2)人工培育新物種(新品種):如人工培育多倍體:

2.生物進化與物種形成的關(guān)系 [易混點]
(1)區(qū)別:生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,因此,可以認為種群的基因頻率發(fā)生改變就意味著生物進化了。而物種的形成是基因頻率改變到一定的程度,直到新類群與原種群不能實現(xiàn)基因交流為止(產(chǎn)生了生殖隔離)?梢姡呤橇孔兒唾|(zhì)變的關(guān)系。
(2)聯(lián)系:生物發(fā)生進化,并不一定形成新物種,但是新物種的形成要經(jīng)過生物進化,即生物進化是物種形成的基礎(chǔ)。
(3)判斷依據(jù):判斷生物進化的依據(jù)是看種群基因頻率是否發(fā)生改變,只要種群基因頻率發(fā)生了改變,種群就發(fā)生了進化;而判斷物種形成的依據(jù)是看是否產(chǎn)生生殖隔離。
1.(2011•東高考)下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是(  )
A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離
B.生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存
C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向
D.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
解析:隔離是物種形成的必備環(huán)節(jié),因此A選項錯誤;生物進化過程的實質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變,因而B選項錯誤;自然選擇決定生物進化的方向,所以C選項錯誤。
答案:D

1.生物進化與生物多樣性 [重點]
(1)生物多樣性主要包括:基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多
樣性。
(2)生物進化與生物多樣性的關(guān)系:生物多樣性的形成是生物進化的結(jié)果,生物多樣性的產(chǎn)生又加速了生物的進化。
2.生物進化理論的發(fā)展 [難點]
(1)共同進化論:
①概念:不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化。
②觀點解釋:生物生活于復(fù)雜的環(huán)境中,任何一個物種都不是單獨進化的,其必然要和其他生物發(fā)生營養(yǎng)關(guān)系。在捕食與被捕食、相互幫助等關(guān)系下,它們共同發(fā)展,協(xié)同進化,增加了物種的多樣性。生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,也能夠影響環(huán)境。生物與無機環(huán)境之間是相互影響和共同演變的。例如:最早的生物是厭氧的,光合生物的出現(xiàn),使大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條。
(2)中性學(xué)說:大量的基因突變是中性的,自然選擇對這些基因突變不起作用,這些基因經(jīng)過長期積累,會導(dǎo)致種群間遺傳物質(zhì)出現(xiàn)較大的差別。故本學(xué)說主張,決定生物進化方向的是中性突變的逐漸積累,而不是自然選擇。
(3)間斷平衡說:物種形成并不都是漸變的過程,而是種群長期穩(wěn)定與迅速形成新種交替出現(xiàn)的過程。
2.(2009•廣東高考)普通栽培稻是由普通野生稻進化而的,以下敘述正確的是(多選)(  )
A.普通野生稻在進化過程中喪失了部分遺傳多樣性
B.普通野生稻的遺傳變異決定了普通栽培稻的進化方向
C.落粒性突變對普通野生稻有利,對普通栽培稻不利
D.普通野生稻含有抗病蟲基因,是水稻育種的有用資
解析:在人工選擇的過程中,野生稻中對人有利的性狀得到了保留,對人不利的性狀被淘汰,因此喪失了部分遺傳多樣性。決定普通栽培稻進化方向的是自然選擇,普通野生稻的遺傳變異只是提供原材料。落粒性突變對野生稻和普通栽培稻都有利,只是對人類不利。普通野生稻含有抗病蟲基因,是水稻育種的有用資,體現(xiàn)了普通野生稻的直接價值。
答案:AD


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