福建省南安一中2015屆高三上學期期末考試試題(生物)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

1、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是 A.DNA、RNA和蛋白質(zhì)可通過核孔進出細胞核B只有含葉綠體的細胞才能將無機物合成有機物C分泌功能越強的細胞,高爾基體膜的更新速度越快D蛋白質(zhì)是細胞膜的主要組成成分且在膜上均勻分布下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述,合理的是A.受到刺激,興奮在反射弧中的傳雙向的 B.發(fā)生滲透吸水時,水分子的擴散是單向的C.分泌蛋白合成時,遺傳信息的傳遞是單向的 D.生物進化時,變異和自然選擇是定向的3、同樣圖形,可以對應(yīng)不同的概念關(guān)系,以下四組中,不能用圖的圖形表示的是4、下圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,其中a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是A.具有分泌功能的細胞才有c結(jié)構(gòu)B.物質(zhì)Xa的是rRNA C.此過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系D.在e結(jié)構(gòu)內(nèi)葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2OA.圖中合成的蛋白質(zhì)經(jīng)核孔進入⑤B.乙的合成、分泌過程中,依次經(jīng)過的具膜結(jié)構(gòu)是①②③④C.①中含有RNA,密碼子位于甲上 D.⑥中存在遺傳物質(zhì),但不遵循孟德爾定律6、下圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖。下列分析正確的是( )A. ③、④兩種方式都與細胞膜的流動性有關(guān)B.⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體C.質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④D. ①方式表示協(xié)助擴散【答案】A7、某科研小組通過研究化合物X對淀粉酶活性的影響(其它條件適宜),實驗結(jié)果如圖所示。曲線為只在底物中加入淀粉酶;曲線為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是A.化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度B.曲線作為實驗對照.化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活D.若底物溶液的pH升高,則曲線的頂點上移A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵B.圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性D.酶1和酶2的作用機理都是降低反應(yīng)的活化能9、農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實驗結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論,你認為合理的是A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B.陰影部分表示5~35時蔬菜的凈光合速率小于零C.光照越強,該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D.溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25~3010、下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是( )A. 在相同適宜的條件下,測定兩裝置的溫度:B. 若將裝置甲改放成等量破碎的酵母菌細胞,其他條件不變,則測定的溫度比之前低C. 裝置乙中的葡萄糖液煮沸冷卻后加入的目的之一是排除溶解氧,以控制實驗的自變量D. 裝置乙中酵母菌無氧呼吸的第二階段沒有熱量散失,但生成少量ATP11、下列關(guān)于生物實驗的敘述,錯誤的是A.用紙層析法分離綠葉中的色素,藍綠色色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多.綠葉中色素的提取和分離實驗結(jié)果表明,葉綠素b的溶解度最。骄拷湍妇毎粑绞綍r采用的對比實驗法是科學研究常用的方法之一.在花生子葉薄片上滴加蘇丹染液,若發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,可以滴12滴50%鹽酸洗去浮色13、下列有關(guān)敘述正確的是( )A.細胞癌變屬于細胞編程性死亡 B.人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發(fā)育逐漸壞死C.大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細胞內(nèi)新陳代謝變緩D.細胞分化過程中核酸的種類和數(shù)目不變男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為11B.染色單體數(shù)目比值為21C.常染色體數(shù)目比值為4D.核DNA數(shù)目比值為4115、下圖為細胞甲進行三個連續(xù)生理過程細胞中染色體組數(shù)的變化圖,據(jù)此下列有關(guān)說法正確的是( )A.圖中I過程產(chǎn)生的細胞若能發(fā)育成個體,則該個體屬于二倍體B.圖示過程中僅ef時期細胞的核DNA數(shù)量最多,為體細胞的兩倍C.a、c、f時刻細胞形態(tài)變化相同,b、d、e時刻染色體組數(shù)變化原因相同D.f結(jié)束后產(chǎn)生的兩個子細胞中至少有一個細胞含有來自細胞甲的DNA單鏈16、下圖為某二倍體生物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化,對圖甲、乙、丙進行比較,下列敘述不正確的是( )A.ab段上升的原因均是DNA分子復(fù)制的結(jié)果 B.處于bc段的細胞中均含有姐妹染色單體C.cd段下降原因不一定是著絲點分裂的結(jié)果 D.處于de段的細胞中可能不含有同源染色體 17、下圖為細胞核內(nèi)某基因(15N標記)局部結(jié)構(gòu)示意圖,該基因中A占全部堿基的20%,下列說法正確的是A.該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的20%B.該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物C.解旋酶作于①部位,DNA聚合酶作用于②部位D.該細胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個細胞周期,含15N的子細胞占50%B.細胞DNA分子中發(fā)生此改變,可能導(dǎo)致翻譯的多肽鏈變短C.第四次復(fù)制后,A-T堿基對才能突變?yōu)檎5腉-C堿基對D.堿基對種類發(fā)生改變,此變異對生物體是有害的19、圖甲所示為基因表達過程,圖乙為中心法則,表示生理過程。下列敘述正確的是A.圖甲所示為基因表達過程,需要多種酶參與B紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程C圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程D圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤mRNA,以及放射性標記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細胞中,結(jié)果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標記的氨基酸,則結(jié)果如下圖乙所示。下列相關(guān)分析中,正確的是( )A. 外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質(zhì)的合成B. 珠蛋白mRNA在卵細胞中可能競爭利用其中的核糖體C. 若不注入珠蛋白mRNA卵細胞也能合成少量珠蛋白D. 卵細胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因白質(zhì)合成量下降,故B正確。珠蛋白對應(yīng)的珠蛋白基因只在紅細胞表達,不在卵細胞表達,這時細胞分化21、下圖為果蠅體內(nèi)某個細胞的染色體組成示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )A.圖中的染色體1、5、7、8可組成一個染色體組B.此細胞若進行減數(shù)分裂,則細胞質(zhì)分裂為不均等分裂C.在細胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離D.含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異22、一只突變型的雌果蠅與一只野果蠅交配后,產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個體之比也為2:1,這個結(jié)果從遺傳學角度可作出合理解釋的是 A.該突變基因為X染色體顯性突變,且含該突變基因的雌配子致死B.該突變基因為X染色體隱性突變,且含該突變基因的雄性個體致死C.X染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型,且缺失會導(dǎo)致雄性個體致死D.X染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型 ,且缺失會導(dǎo)致雌配子致死A. 要了解甲病和乙病的發(fā)病率,應(yīng)對患甲病的家庭進行調(diào)查并進行系譜分析B. 根據(jù)統(tǒng)計表,甲病最可能是常染色體的顯性遺傳病 C. 控制乙病的基因最可能位于X染色體上。因為調(diào)查顯示乙病中男患者多于女患者D. 若要快速檢測正常人群中的個體是否攜帶乙病致病基因,可根據(jù)堿基互補配對原則,利用DNA分子雜交技術(shù)實現(xiàn)為基因探針,根據(jù)堿基互補配對原則,利用DNA分子雜交技術(shù),如果有患病基因,則會與基因探針形成雜交24、貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病腳掌部發(fā)病一般從幼兒學會走路時開始,隨年齡增長患處損傷逐步加重下圖為家該病的,有關(guān)敘述不正確的是A.常染色體顯性遺傳B.C.D.此病癥狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境因素共同aabb與AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列有關(guān)敘述不正確的是( )A.雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數(shù)分裂第二次分裂后期B.單倍體育種可獲得AAbb,變異的原理有基因重組和染色體變異C.將aabb人工誘變可獲得aaBb,則等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變D.多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個體AaBb可表達出更多的蛋白質(zhì)【答案】A26、下列關(guān)于生物進化與生物多樣性形成的說法,正確的是( )A.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的B.只要種群中的基因型頻率發(fā)生了改變,就發(fā)生了生物進化C.生殖隔離的形成,標志著新物種的形成D.生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次27、下圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是A.所有生物與外界進行物質(zhì)交換都是通過內(nèi)環(huán)境來實現(xiàn)的B.代謝廢物完全由③過程排出C.O2從紅細胞進入組織細胞中發(fā)揮作用的部位要經(jīng)過4層生物膜D.內(nèi)環(huán)境從外界得到營養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)下圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實驗操作中不需要做的是A.不放藥物時,刺激B處,觀察現(xiàn)象 B.藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象C.藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象 D.藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象A.在c處能夠完成由電信號→化學信號→電信號的變化B.刺激e處,在b處不可能檢測到電位C.一個完整的反射弧包括a、b、d、e、f等五部分D.在b處給予適當?shù)拇碳,有可能引起反射活動發(fā)生變化30、如圖所示,圖1為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述正確的是A.圖1中I側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè),側(cè)為細胞膜外B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關(guān)C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運輸D.圖2中C名稱為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位可以由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正(10分) 在番茄的生產(chǎn)過程中,由于連續(xù)陰雨天氣,光照弱,易導(dǎo)致溫室大棚內(nèi)的番茄減產(chǎn)。為此,農(nóng)技人員研究了在不同光照條件下,對番茄葉綠素a、b的含量和C3的最大消耗速率及有機物含量的影響,獲得如下結(jié)果。請回答:(1)實驗表明,在弱光條件下,對于吸收光能有更大作用的葉綠素是 ,C3最大消耗速率較小的主要原因是 福建省南安一中2015屆高三上學期期末考試試題(生物)
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