高一語文學(xué)習(xí)方法:單元預(yù)習(xí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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1.根據(jù)該單元的體裁,回顧有關(guān)知識

如高中第一冊第一單元,它包括《荷塘月色》、《綠》、《長江三峽》、《雨中登泰山》四篇文章。這個單元是散文,初中第四冊的知識短文《談?wù)勆⑽摹罚榻B了散文按表現(xiàn)手法分為敘事、抒情兩類;介紹了散文的主要特點是“形散而神不散”;介紹了散文揭示中心思想的獨特方式。通過回顧這些新知識來掌握新知識

2.分項列表,比較該單元中各篇課文異同

如高中第一冊散文單元的四篇文章,通過預(yù)習(xí),可以發(fā)現(xiàn)它們有不少相同點和不同點。如果把它們用表格的形式列出來,對我們上課聽講、下課復(fù)習(xí),大有好處。請看下表:

表中還可列出中心思想、寫作特點等項目?傊,不同單元,可根據(jù)不同特點,在預(yù)習(xí)時列出若干項目來作比較,以加深對該單元各課的理解。填出表中內(nèi)容,即可達到預(yù)習(xí)的目的。

3.把該單元的疑難問題搜集、整理出來,以便在課內(nèi)及時得到解決

以上就是為大家整理的高一語文學(xué)習(xí)方法:單元預(yù)習(xí),希望同學(xué)們閱讀后會對自己有所幫助,祝大家閱讀愉快。


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