河北省石家莊二中2013--2014學(xué)年高一上學(xué)期10月月考語文試題一、選擇題（每小題4分，共48分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是 A．參乘（shèng） 頭暈?zāi)垦＃▁uán） 京畿（jī） 夜縋而出（zhuì）B．卮酒（zhī） 虎踞龍盤（jù） ?目（chēn） 所向披靡 （mí）C．梟雄（xiāo） 鏗然有聲（kēng） 覘視 （chān） 切齒?心（fǔ）D．忤視（wǔ） 皆為戮沒（lù） 炮烙（páolào） 人為刀俎（zǔ）【答案】C【解析】2、下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認(rèn)出。B．為化解部分旅客的不滿情緒，他們設(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識，還有聞過則喜的雅量。C．一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。D．舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想。【答案】B【解析】試題分析：本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用成語的能力。此類題一定從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對象誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用類型。B．“聞過則喜”意思為：過，過失；則，就。聽到別人批評自己的缺點(diǎn)或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。符合語境。 A．“芝蘭玉樹”指比喻有出息的子弟。不合語意。 C．“上下其手”指比喻暗中勾結(jié)，隨意玩弄手法，串通作弊。也指表示玩弄手法，顛倒是非的意思�！�近義詞】營私舞弊、徇私舞弊，【反義詞】正大光明、光明磊落、問心無愧。感情色彩不當(dāng)。D．“從一而終”指丈夫死了不再嫁人，這時舊時束縛婦女的封建禮教。意思就是，做一不二。屬望文生義錯誤。考點(diǎn)：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。3、下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．剛買車就有保險公司打電話，生孩子沒多久就有人推銷奶粉……個人信息遭泄露的事件，近年來蔚然成風(fēng)。B．那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點(diǎn)鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論啊！C．無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更不同凡響了。D．滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事�！敬鸢浮緽 【解析】4、下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．在慈善事業(yè)向前發(fā)展的大環(huán)境下，會有更多的或好或壞的事情出現(xiàn)，泥沙俱下，政府應(yīng)維護(hù)公信力的底線，維護(hù)慈善事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。B．時下名著的改編引發(fā)很多爭議，有人認(rèn)為改編時加入了太多現(xiàn)代的元素，把一幅歷史畫卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原著的靈魂。C．某某同學(xué)經(jīng)常違反紀(jì)律，老師找他談話，他似乎理由很充分，甚至還振振有詞，根本沒有半點(diǎn)悔改之意。D．眼下，報刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結(jié)果往往弄巧成拙�！敬鸢浮緼【解析】試題分析：本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用成語的能力。此類題一定從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對象誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用類型。A．“泥沙俱下”指在江河的急流中泥土和沙子隨著水一起沖下。比喻好人和壞人混雜在一起。符合語境。 B．“南腔北調(diào)”，原指戲曲的南北腔調(diào)�，F(xiàn)形容說話口音不純，攙雜著方言。屬基本義不合語境。 C．“振振有詞”指理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，說個不休。屬色彩不明。D．“駭人聽聞”指駭，震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。不合語境�？键c(diǎn)：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。5、下列各句中，沒有語病的一句是A．據(jù)中央機(jī)關(guān)招考公務(wù)員近三年的錄用情況統(tǒng)計顯示，新錄用的人員中60％左右來自于工人、農(nóng)民、個體經(jīng)營者等家庭。B．新交規(guī)規(guī)定，機(jī)動車號牌架外框不得遮擋號牌字符，更不得帶有標(biāo)志、字母、裝飾圖案，否則視為涉牌涉證違法行為。C．隨著高等教育規(guī)模的擴(kuò)大，高考已不再是獨(dú)木橋，不再具有“鯉魚跳龍門”的效果，許多人就將目光移向考研、考博。D．今年互聯(lián)網(wǎng)購票體驗會有所改善，但由于旅客出行過于集中，在售票高峰期間仍有可能出現(xiàn)登錄緩慢、購票等待時間長。6、下列加點(diǎn)的實詞意義相同一項是 A．今太子遲之，請辭決矣 臣死且不避，卮酒安足辭B．秦王必喜而善見臣 而燕國見陵之恥除矣C．越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也 北蠻夷之鄙人，未嘗見天子D．旦日不可不蚤自來謝項王 荊軻顧笑武陽，前為謝曰【答案】D【解析】試題分析：“理解常見文言實詞在句中的含義”是2004年版《考試說明》保留內(nèi)容，提高文言文的閱讀能力，歸根到底就是要能根據(jù)上下文的語境推斷重要實詞的詞義，同時最終也要落實到實詞的推斷上，因而掌握推斷的技巧至關(guān)重要。1、因文定義法：由于任何一個實詞在特定的語言環(huán)境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據(jù)具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。2、聯(lián)想遷移法：可從學(xué)過的文言篇目或熟知的成語典故中找到相關(guān)依據(jù)。因此要運(yùn)用聯(lián)想，充分調(diào)動大腦中的儲存信息，進(jìn)行靈活遷移。7、根據(jù)學(xué)過的課文，判斷下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項是A．如其克諧，天下可定也（攻克） 號呼靡及（沒有） 得間奔真州（機(jī)會）B．悲予志焉（悲傷） 旌麾南指（軍旗） 權(quán)以示群下（給……看）C．用兵之患（顧慮） 若事之不濟(jì)（成功） 致殷勤之意（懇切慰問）D．奉父母舅姑盡恭順（公婆） 楊氏當(dāng)之矣（相稱） 贊曰：凡人之情（贊揚(yáng)）8、下列加點(diǎn)字與“函封之”中的“函”用法不同的一項是 A．君為我呼入，我得兄事之B．秦伯說，與鄭人盟C．項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公D．?目視項王，頭發(fā)上指【答案】B【解析】對待兄長那樣”“像鳥翅膀那樣”“向上”之意�？键c(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。9、下列句子中不完全有通假字的一組是 A．今老矣，無能為也已 失其所與，不知B．燕王誠振怖大王之威 令將軍與臣有?C．行李之往來，共其乏困 秦王必說見臣D．仰天太息流涕 則燕國見陵之恥除矣10、下列各組句子句式不相同的一組是 A．父母宗族，皆為戮沒 夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家B．今日往而不反者，豎子也 此臣日夜切齒拊心也C．燕王拜送于庭。 給貢職如郡縣D．夫晉，何厭之有？ 大王來何操？【答案】A【解析】試題分析：文言特殊句式一般分五類：判斷句、被動句、省略句、倒裝句、疑問句，其中較難理解的是倒裝句�，F(xiàn)代漢語習(xí)慣的常規(guī)語序，一般為“主―謂―賓”“定（狀）―中心詞”，即主語在謂語前，謂語在賓語前，修飾語在中心語前；但有時因修辭、強(qiáng)調(diào)等的需要語序會發(fā)生變化。為了方便我們學(xué)習(xí)，就稱它為“倒裝句”，即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。分析可知，A．前者為：“為”，被動句，后者為：“秦王購之 ( 以 ) 金千斤” ( 介賓短語后置，數(shù)量詞作定語后置 )。B．判斷句，“者…也”“ …也”。C．狀語后置，“于庭拜送”“如郡縣給貢職”。D．賓語前置，“有何厭”“操何”�？键c(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。11、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，有誤的一項是 A．《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)紀(jì)傳體著作，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。B．《資治通鑒》是我國古代規(guī)模最大的 的編年體通史，記載了1300多年的歷史，宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事，有資于治道”，于是定為《資治通鑒》。C．《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向編訂的一部國別體史書，主要記載了戰(zhàn)國時期謀臣策士的計策及有關(guān)的謀議或辭說。D．“二十四史”是指我國古代的二十四部紀(jì)傳體史書，“前四史”則指“二十四史”中《史記》《漢書》《后漢書》和《三國志》。【答案】A【解析】12、下面選項填入橫線處，構(gòu)成比喻最恰當(dāng)?shù)囊豁検?a href='http://www.yy-art.cn/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中，我們有時會遭遇無意的傷害，但請記住，我們不可以為之拋棄了那一顆寬容之心。這就猶如_______________。A．牛虻叮上幾口，老牛決不為此而停止耕耘B．馬蹄踩踏到了鮮花，鮮花依舊簇?fù)碇�馬蹄。C．你不讓它做一顆明星，它甘愿做一盞小燈。D．山崩造成斷崖，斷崖卻形成了壯觀的瀑布�！敬鸢浮緽【解析】二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面題目。（21分）季布者，楚人也。為氣任俠①，有名于楚。項籍使將兵，數(shù)窘漢王。及項羽滅，高祖購求布千金，敢有匿，罪滅三族。季布匿濮陽周氏。周氏髡鉗季布，衣褐衣，之魯朱家所賣之。朱家心知是季布，乃之洛陽見汝陰侯滕公，因謂曰：“臣各為其主用，季布為項籍用，職耳。項氏臣可盡誅邪？今上始得天下，獨(dú)以己之私怨求一人，何示天下之不廣也！君何不從容為上言邪？”滕公心知朱家大俠，意季布匿其所，乃許曰：“諾�！贝�間，果言如朱家指。上乃赦季布，拜為郎中。孝惠時，為中郎將。單于嘗為書?②呂后，呂后大怒，召諸將議之。上將軍樊噲曰：“臣愿得十萬眾，橫行匈奴中�！敝T將皆阿呂后意，曰“然”。季布曰：“樊噲可斬也！夫高帝將兵四十余萬眾，困于平城，今噲奈何以十萬眾橫行匈奴中，面欺！”是時殿上皆恐，太后罷朝，遂不復(fù)議擊匈奴事。季布為河?xùn)|守，孝文時，人有言其賢者，孝文召，欲以為御史大夫。復(fù)有言其勇，使酒難近。至，留邸一月，見罷。季布因進(jìn)曰：“臣無功竊寵，待罪河?xùn)|。陛下無故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，無所受事，罷去，此人必有以毀臣者。夫陛下以一人之【解析版】河北省石家莊二中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期10月月考試題（語文）
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