福建省晉江市季延中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

福建省晉江市季延中學(xué)2013-2014學(xué)年高一年上學(xué)期期末考試語文試卷一古詩文閱讀(分)(一)默寫常見的名言名句(分)1.根據(jù)課文,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6) ____ ,憂傷以終老。(《古詩十九首?涉江采芙蓉》)(7) 青青子衿,。(《歸園田居(其一)》)女之耽兮, 。ā对娊(jīng)?氓》) ,俯察品類之盛。(王羲之《蘭亭集序》)(二)文言加點字讀音有誤的一項是(  )A.廬冢(zhǒn?)   梵(fàn)語退避三舍(shè) 舍(shě)己為人B.禪(chán)院 封禪(shàn) 無物以相(xiàn?)之C.謬(miù)誤 窈(yǎo)然咎(jiù)其欲出者 瑰(?uī)怪D.訃(fù)告 慧褒(bāo) 春華(huá)秋實 王回深父(fǔ)A.舉酒屬客 勸人喝酒 人之相與交好B.卻與小姑別 退出來 修短隨化變化C.?規(guī)矩而改錯 通“措”,措施 喻之于懷比喻D其致一也情趣 )例:況吾與子漁樵于江渚之上 A.順流而東也 B.月明星稀,烏鵲南飛 C.群賢畢至,少長咸集。 D.侶魚蝦而友糜鹿 6.下列各句與例句句式特點相同的一項是( )例:固一世之雄也,而今安在哉?gkstkA.月出于東山之上 B.客有吹洞簫者C.此非孟德之困于周郎者乎? D.則物于我皆無盡也,而又何羨乎!(三) 文言文閱讀(17分)閱讀下面的文言文,完成7 -10題。 蘇軾生十年,父洵游學(xué)四方,母程氏親授以書,聞古今成敗,輒能語其要。程氏讀東漢《范滂傳》,慨然太息,軾請日:“軾若為滂,母許之否乎?”程氏日:“汝能為滂,吾顧不能為滂母邪?”比冠,博通經(jīng)史。嘉祜二年,試禮部。以《春秋》對義居第一。后以書見歐陽修,修語梅圣俞日:“吾當(dāng)避此人出一頭地! 知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,城將敗,富民爭出避水。軾日:“富民出,民皆動搖,吾誰與守?吾在是,水決不能攻城!彬(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營,呼卒長,日:“河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力!弊溟L日:“太守猶不避涂潦,吾儕小人,當(dāng)效命!庇耆找共恢,軾廬于其上,過家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。 道過金陵,見王安石,日:“大兵大獄,漢、唐滅亡之兆。祖宗以仁厚治天下,正欲革此。今西方用兵,連年不解,東南數(shù)起大獄,公獨無一言以救之乎?”安石日:“二事皆(呂)惠卿啟之,安石在外,安敢言?”軾日:“在朝則言,在外則不言,事君之常禮耳。上所以待公者,非常禮,公所以待上者,豈可以常禮乎?”安石厲聲曰:“安石須說!庇衷唬骸俺鲈诎彩,入在子瞻耳!庇衷唬骸叭隧毷侵幸徊涣x,殺一不辜,得天下弗為,乃可。”軾戲曰:“今之君子,爭減半年磨勘①,雖殺人亦為之。”安石笑而不言。 仁宗初讀軾、轍制策,退而喜曰:“朕今日為子孫得兩宰相矣!鄙褡谟葠燮湮,宮中讀之,膳進忘食,稱為天下奇才。而卒不得大用。 (選自《宋史?蘇軾列傳》,有刪改)【注】①磨勘:唐宋定期勘驗官員政績,以定升遷。7.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)( ) A.比冠,博通經(jīng)史。 比:等到 B.軾詣武衛(wèi)營,呼卒長 詣:下令C.軾廬于其上,過家不入 廬:建房 D.大兵大獄,漢、唐滅亡之兆 獄:刑罰8.以下各組句子中,全都表明蘇軾“才學(xué)高”的一組是(3分)( ) ①軾若為滂,母許之否乎? ②以《春秋》對義居第一 ③吾當(dāng)避此人出一頭地 ④吾在是,水決不能攻城 ⑤在朝則言,在外則不言 ⑥神宗尤愛其文,宮中讀之,膳進忘食 A.②③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)( ) A.蘇軾聽完母親講的故事,就能復(fù)述出大意來,很小就表現(xiàn)出了才能。 B.蘇軾寫信給歐陽修,歐陽修看到信后,說他自己應(yīng)該避開,從而讓蘇軾出人頭地,表達了對蘇軾的贊美。 C.蘇軾路過金陵,拜見王安石,勸說王安石要敢于進諫,來報答皇上對他不一般的待遇,很讓王安石生氣。 D.蘇軾的才學(xué)受到歐陽修稱頌,文章得到宋仁宗、宋神宗夸贊,可惜他最終沒有得到重用。10.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)上所以待公者,非常禮,公所以待上者,豈可以常禮乎?(3分)(2) 盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(3分) 是造物者之無盡藏也。二文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(1分)(一)文學(xué)名著閱讀(10分)下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述不正確的項是( )(分)?A?B. 馮樂山在生日宴席上向高家提起了親事――要把自己的侄孫女許配給覺民,高老太爺一口應(yīng)允。正在與錢梅芬處于熱戀中的覺民當(dāng)即表示反對。覺新把覺民的意見向祖父解釋了一下,祖父立刻生氣地駁斥道:“我說是對的,那個敢說不對?我要怎樣做,就要怎樣做! ” C. 新婚之夜,愛斯梅拉達手握匕首自衛(wèi),拒絕甘果瓦的近身,因為她并非愛上甘果瓦,而是為了救甘果瓦才與他摔罐成親,她的心中另有意中人。甘果瓦因此非常痛苦,飯都吃不下。D 舊歷新年,高家吃年飯,根據(jù)輩分分為上下兩桌,座位有嚴(yán)格的安排,連上菜的仆人也是指定的大家小心翼翼。高老太爺看到子孫滿堂,明白他“四世同堂”的夢想已實現(xiàn),臉上浮出了滿足的微笑。E. 加西莫多把愛斯梅拉達安置在圣母院避難所里,給她拿來了衣服、食物和被子。愛斯梅拉達抬頭看到加西莫多丑陋的外表,害怕得說不出感激的話,加西莫多為了不讓她害怕,讓她閉上眼睛聽他說話。13.簡答題。(選做一題)(5分)(1)被判處死刑(2)請簡述《巴黎圣母院》中愛斯梅拉達母女重逢的經(jīng)過。選答第( )題:(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)1閱讀下面《論語》選段,回答問題。(6分) ①季康子問政于孔子曰:“如殺無道,以就有道,何如?”孔子對曰:“子為政,焉用殺?子欲善①而民善矣。”(《論語?顏淵》)?②子曰:“為政以德,譬如北辰②,居其所,而眾星共③之。”(《論語?為政》)?【注】①善:這里指具有善良的德行。②北辰:北極星。③共:環(huán)繞。(1)請概括這兩個文段中所體現(xiàn)的孔子的觀點。(3分)(2)孔子以“北辰”為喻闡述了什么道理?請作簡要分析。(3分)三現(xiàn)代文閱讀(分)閬中是一片瓦的世界,多條街巷的瓦,疊壓著翻撲著巧妙而形象的比喻賦予了瓦片鮮活的生命使文章頗具情趣迷人的環(huán)境、如詩般的意境,給以穿越時空的感覺。A.經(jīng)歷了一個甲子的時間考驗,呈現(xiàn)在世人面前的中巴關(guān)系依然堅如磐石,,這是雙方真心相交、患難與共的結(jié)果。北大招辦負責(zé)人解釋,是否孝敬父母并不需要做特別復(fù)雜的考核,有時候只要看學(xué)生和父母在一起時的情況就一目了然。 車行售后經(jīng)理稱,車主加了不干凈的油導(dǎo)致油路出故障,不屬于保修范圍,廠家方面也不會因為油品的質(zhì)量問題為故障埋單下列各選項中,沒有語病的一項是B..在我國應(yīng)用的風(fēng)電設(shè)備充分考慮了風(fēng)沙、低溫、干旱等特殊氣候條件,并按20年的運行壽命設(shè)計。.瓦更像是鄉(xiāng)村房子披在身上的一面帶羽的蓑衣,在蒼茫鄉(xiāng)村沒有開始也沒有結(jié)束的雨的清氣里漂浮。若在雨日來臨時刻,瓦會更顯出自己獨到的神韻與魅力。雨來了,那一顆顆大雨珠子,落在片片房屋的羽毛上,膽子大的會跳起,多情的會悄悄滋潤到瓦縫;最后才開始從這面蓑衣上滑落,從屋脊上,再過渡到屋檐。浩浩蕩蕩穿越雨瓦的通道,下去,回歸大地,從而完成一方方瓦存在的全部意義。請以“現(xiàn)在想想,這樣也好”為題,寫一篇800字左右的記敘文。要求:①必須符合記敘文的文體要求;②角度自選;③立意自定;④不得抄襲,不得套作。 季延中學(xué)2013年秋度高一年期末考試語文科試卷答案1.(1)總角之宴,言笑晏晏。(2)衰吾生之須臾 (3)亦足以暢敘幽情。(4) 泣孤舟之嫠婦 悠悠我()不可說也仰觀宇宙之大D和例句都是賓語前置句,“安在”即“在安”,“何羨”即“羨何”)7.B(詣:到,去。)8.A(③⑥均是從側(cè)面表現(xiàn)蘇軾的才學(xué),②是直接表現(xiàn),①是說蘇軾的品行的,⑤是王安石的話,④是蘇軾守城的決心。)9 .C(王安石沒有生氣,他們二人談得融洽。)10.(1) 皇帝用來對待您的是非同尋常的禮數(shù),您用來對待皇上的,難道可以用尋常禮數(shù)嗎?(“所以”“常”各1分,句意1分)(2) 盡了自己的努力卻不能達到的人,就可以沒有悔恨了,難道誰還會譏笑他嗎?蘇軾十歲時,父親蘇洵到四方游歷求學(xué),母親程氏親自教他讀書。聽有關(guān)古今成敗的事,蘇軾都能馬上說出它們的要點。程氏讀東漢《范滂傳》,發(fā)出長長的嘆息。蘇軾問道:我如果做范滂,母親會應(yīng)允嗎?程氏說:你都能做范滂,我反而不能做范滂的母親了么?”等到二十歲的時候(行冠禮的年齡),蘇軾對經(jīng)典和史籍都很精通了gkstk蘇軾路過金陵(今南京),拜見王安石,說:“大興戰(zhàn)爭和刑罰,是漢、唐兩朝滅亡的征兆。祖宗先帝用仁厚治理天下,正打算改革這些事。如今西邊正在打仗,多年都不見停戰(zhàn),東南地區(qū)發(fā)生多起刑獄事件,您就不說一句話來解決這種局面嗎”王安石曰:“這兩件事都是呂惠卿引起的,我不在朝為官,怎么敢去進言?”蘇軾說:“在朝做官就進言,不在朝做官就不進言,這是侍奉皇帝的一般禮節(jié);实塾脕韺Υ氖欠峭瑢こ5亩Y數(shù),您用來對待皇上的,難道可以是尋常的禮數(shù)嗎?”王安石大聲說:“我一定會向皇上進言!庇终f:“今天這些話從我的最里說出來,從你的耳朵聽進去(意思是不要外傳,保密)。”又說:“做人必須知道,做一件不仁義的事,殺死的一個無罪的人,即使能得到天下也不去做,這才是可以的!碧K軾開玩笑說:“現(xiàn)在當(dāng)官的人,都為了爭取減少半年的磨勘(相當(dāng)于磨合、試用期)時間,就算殺人也敢了。”王安石笑笑沒有回答。宋仁宗剛開始讀蘇軾、蘇轍的策論,回到后宮中高興地說:“我今天為子孫后代找到了兩個好福建省晉江市季延中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試卷 Word版含答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/197462.html

相關(guān)閱讀: