一、基礎(chǔ)題(每題2分，共30分)1．下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一項是 ( )（2分）A．甄別（zhēn） 犄角(jī) 駑馬十駕（nǔ) 四肢百骸(hé)B．干癟（biě） 冰雹（báo） 入不敷出（fū） 自艾自憐（yì）C．愀然(qiǎo) 參省(xǐng) 斗牛之間(dòu) 六藝經(jīng)傳(zhuàn)D．引觴(shāng) 衽席(rèn) 倚歌而和（hè） 相與枕藉(jí) 2．下列詞語中加點的多音字，每對讀音都不相同的一組是 ( )（2分）A．執(zhí)拗/拗?jǐn)?礦藏/寶藏 薄脆/日薄西山 綽號/風(fēng)姿綽約B．參禪/禪讓 月暈/暈車 悄然/悄悄話 數(shù)落/數(shù)見不鮮C．給以/給予 著重/著涼 道行/行尸走肉 模板/模棱兩可D．淡泊/湖泊 削減/削皮 軀殼/金蟬脫殼 亟待/亟來問訊 3．下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是 ( )（2分）A．在知識的海洋中，即使我們遨游一輩子，學(xué)到的仍然只是滄海一粟。B．人活在世上，總會遇到挫折，這時候不應(yīng)該怨天尤人，而應(yīng)該靜心檢點。C．面對第一次選擇的五樣?xùn)|西，畢淑敏感到自己的答案大而化之，缺乏實用性。D．如果一個人認(rèn)真地活過，無愧地付出過，那么即使他最終收獲微少，人們也無權(quán)恥笑他是入不敷出的傻瓜�！窘馕觥�4．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）（2分）A．今天是大熊貓團團的生日，動物園為它準(zhǔn)備了豐盛的生日大餐，那個精美的蛋糕一推上來，團團和伙伴著就不顧風(fēng)度，大快朵頤地吃了起來。B．?dāng)⒗麃喚謩莩掷m(xù)緊張，美歐的態(tài)度日趨強硬，外界認(rèn)為其對敘利亞的政權(quán)顛覆勢在必行，只是準(zhǔn)備工作尚未完成，故引而不發(fā)。C．我們正不遺余地地建設(shè)和諧社會，但何為“和諧”，人們的認(rèn)識并不一致，在我看來，只有人心向背的和諧，才是真正意義上的和諧。D．去年，以“悲劇”為諧音詞的“杯具派”迅速成為網(wǎng)上各大論壇及簽名的新潮標(biāo)簽。由于“杯具”具有日常用品的特性，又衍生出洗具(喜劇)、餐具(慘劇)、茶具(差距)等詞匯，令“杯具”文化大行其道。5．下列各句中，沒有語病的一句是 ( )（2分）A．我雖然生在北平，一直到二十七歲才離開，但北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了。B．中美雙方希望通過此次訪問增進(jìn)互信、擴大合作、加強對話，推動中美關(guān)系健康穩(wěn)定地向前發(fā)展。C．社會競爭越來越激烈，人的心理壓力也越來越大，有相當(dāng)部分高血壓病的產(chǎn)生就是由于生活壓力大、工作緊張誘發(fā)的。D．公民美德是社會公民個體在參與社會公共生活實踐中，應(yīng)具備的社會公共倫理品質(zhì)或?qū)嶋H顯示出來的具有公共示范性意義的社會美德。然”應(yīng)在主語前。B項語序不當(dāng)，應(yīng)為“加強對話、增進(jìn)互信、擴大合作”；C項句式雜糅，刪6．下列各句中，沒有語病的一句是 ( )（2分）A．通過從中央到地方的專項整治，使房地產(chǎn)領(lǐng)域違法違規(guī)、錢權(quán)交易行為得到有效遏制，市場秩序明顯好轉(zhuǎn)。B．我省落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹“節(jié)約與開發(fā)并舉，把節(jié)約放在首位”，全省建設(shè)節(jié)約型社會工作初見成效。C．語文學(xué)習(xí)的最終目的是全面提高語文素養(yǎng)，這既包括精神的充實、情感的豐富與人格的提升，也包括讀寫聽說能力的養(yǎng)成。D．對這家企業(yè)來說，現(xiàn)在要做的就是整頓，以度過當(dāng)前的危機，讓消費者重建對產(chǎn)品的信任。我想，這個過程是艱巨而漫長的。7．下列各組句子中加點字的解釋全部正確的一項是 ( )（2分）A．總藩任之重（統(tǒng)領(lǐng)） 壬戌之秋，七月既望（農(nóng)歷每月十六日）B．然后知吾向之未始游（開始） 雖一毫而莫�。�即使）C．緣染溪（沿著） 然雪與日豈有過哉！顧吠者犬耳（回頭看）D．外與天際，四望如一（交會） 世果群怪聚罵，指目牽引（眼睛）8．下列各組句子中加點字的用法完全相同的一項是 ( )（2分）A．下江陵，順流而東也 月明星稀，烏鵲南飛B．小學(xué)而大遺，吾未見其明也 是故圣益圣，愚益愚C．舞幽壑之潛蛟 因坐法華西亭，望西山，始指異之D．多見士大夫恥涉農(nóng)商，羞務(wù)工伎 其聞道也固先乎吾，吾從而師之9．下列各組句子中，全部含有通假字的一項是 ( )（2分）A．君子生非異也，善假于物也 假輿馬者，非利足也，而致千里B．或師焉，或不焉 余嘉其能行古道，作《師說》以貽之C．舉匏尊以相屬 浩浩乎如馮虛御風(fēng)D．?dāng)�蹙累積，莫得遁隱 意有所極，夢亦同趣10．下列各組句子中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思都基本相同的一項是 ( )（2分）A．月明星稀，烏鵲南飛 吾嘗終日而思矣 B．引觴滿酌，頹然就醉 今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣C．然后知吾向之未始游 彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者D．吾從而師之 小學(xué)而大遺，吾未見其明也11．下列各組句子的句式特點完全相同的一項是 ( )（2分）A．君子生非異也，善假于物也 如此將何歸哉B．句讀之不知，惑之不解 冰，水為之，而寒于水C．?以為輪 此非孟德之困于周郎者乎D．微斯人，吾誰與歸？ 而今安在哉12．下列各組句子中，加點字的意義和用法完全相同的一項是 ( )（2分）A．積土成山，風(fēng)雨興焉 旦則望西山之缺而放焉B．故為之文以志 古之學(xué)者，行道以利世也C．不知東方之既白 蚓無爪牙之利D．徘徊于斗牛之間 學(xué)于余13．下列各組句子中，加點的“而”的用法完全相同的一項是 ( )（2分）A．蟹六跪而二螯 覺而起，起而歸B．耳得之而為聲 積善成德，而神明自得C．君子博學(xué)而日參省乎己 惑而不從師D．吾嘗?而望矣 則施施而行14．下列各組句子中，加點的“其”的意義和用法完全相同的一項是 ( )（2分）A．其為惑也，終不解矣 其皆出于此乎B．其聞道也固先乎吾 彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者C．今其智乃反不能及 眾咸服其雅量D．日與其徒上高山 其聲嗚嗚然15．下列句子的翻譯，全部正確的一項是 ( )（2分）①用心一也。 譯文：因為心神專一②夫庸知其年之先后生于吾乎？ 譯文：哪里用得著知道他的年齡比我大還是小呢？③師道之不傳也久矣！ 譯文：從師求學(xué)的道理不流傳也已經(jīng)很久了！ ④心凝形釋，與萬化冥合。 譯文：精神專一，忘掉形骸，似乎與萬物相融合。⑤何為其然也？ 譯文：為什么聲音這樣悲涼呢？⑥山人之亭，適當(dāng)其缺。 譯文：山人建的亭子，正好處在那個缺口上。A．②④⑤ B．①②⑤ C．②④⑥ D．②③④二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成后面題目。楚懷王拘張儀①楚懷王拘張儀，將欲殺之。靳尚②為儀謂楚王曰：“拘張儀，秦王必怒。天下見楚之無秦也，楚必輕矣�！庇种^夫人王之幸者鄭袖曰：“子亦自知且賤于王乎?”鄭袖曰：“何也?”尚曰：“張儀者，秦王之忠信有功臣也。今楚拘之，秦王欲出之。秦王有愛女而美，又簡擇宮中佳麗習(xí)音者，以歡從之；資之以金玉寶器，奉以上庸六縣為湯沐邑③，欲因張儀遺之于楚王。楚王必愛，秦女依強秦以為重，挾寶地以為資，勢為王妻以臨于楚。王惑于虞樂，必厚愛之而忘子,子益賤而日疏矣�！编嵭湓唬骸霸肝�之于公，為之奈何?”曰：“子何不急言王，出張子。張子得出，必德子，秦女亦必不來，而秦必重子。子內(nèi)擅楚之貴④，外結(jié)秦之交。畜⑤張子以為用，子之子孫必為楚太子矣，此非布衣之利也�！编嵭涫侵�，遽說楚王出張子。（選自《戰(zhàn)國策》，有刪改）注：①楚懷王拘張儀：張儀曾以贈給六百里土地于楚國為誘餌游說懷王與齊國絕交，但是楚與齊絕交后，張儀卻聲稱割地是六里，于是懷王大怒攻秦，又遭受大敗。因此張儀再次出使楚國時，懷王拘禁了他。②靳尚：懷王的佞臣，和張儀關(guān)系親近。③湯沐邑：享樂的地方。④擅楚之貴：在楚國擁有高貴的地位。⑤畜：收留【小題1】對文中加點的詞的解釋，不正確的一項是 ( )（2分）A．又謂夫人王之幸者鄭袖曰 幸：寵愛B．欲因張儀遺之于楚王 遺：贈送C．張子得出，必德子 德：感激D．鄭袖是之 是：對的【小題２】下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是 ( )（2分）A．天下見楚之無秦也 秦王之忠信有功臣也B．奉以上庸六縣 勢為王妻以臨于楚C．子亦自知且賤于王乎 北山愚公者，年且九十D．挾寶地以為資 資之以金玉寶器【小題３】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 ( )（2分）A．靳尚想方設(shè)法救張儀，是出于對楚國的國家利益和鄭袖的寵妃地位考慮的。B．戰(zhàn)國縱橫家張儀為了秦國，得罪了不少國家，所以經(jīng)常有生命危險。這次險些在楚國喪命，幸好有靳尚搭救。C．靳尚說服鄭袖，拐彎抹角地說了許多理由，其辭令令人嘆服。D．鄭袖從自身利益出發(fā)，聽信了靳尚的話，馬上去說服楚王釋放張儀�！拘☆}４】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（14分）⑴今楚拘之，秦王欲出之（2分）⑵又簡擇宮中佳麗習(xí)音者，以歡從之；（3分）⑶王惑于虞樂，必厚愛之而忘子,子益賤而日疏矣。（4分）⑷余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。（2分）（《勸學(xué)》）⑸況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。（3分）（《赤壁賦》）【答案】【解析】【小題1】附：參考譯文鄭袖說：“一切拜托您辦理，我真不知道該怎么好�！苯�尚說：“您為什么不趕快建議君王釋三、名句名篇默寫(每空1．5分，共15分)20．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。【小題1】故木受繩則直，　。（【解析版】江蘇省啟東市中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試題
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