一.選擇題（12小題.每小題4分，共48分.在每小題給出的選項中，至少有一項符合題意.全部選對的得4分，漏選2分，有選錯或不答0分）1. 關(guān)于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是（ ）A．物體運動的速度改變量越大，加速度一定越大B．速度很大的物體，其加速度可能很小，為零C．某時刻物體速度為零，其加速度可能很大D．加速度很大時，運動物體的速度一定變大．下列各組物理量中，都是矢量的是 A．位移、時間、速度 B. 速度、速率、加速度 C. 路程、時間、位移 D.加速度、速度的變化量、速度.汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為5m/s2,那么開始剎車后2s與開始剎車后6s汽車通過的位移之比為A.1:1 B.1:3 C.3:4 D.4:34．、下列說法中正確的是：A．在國際單位制中，力學(xué)的單位被選為基本單位的是米、千克、秒B．物體的加速度一定和物體所受合外力同時產(chǎn)生，同時消失，且方向永遠(yuǎn)一致C．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小D．速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以速度大的物體具有較大的慣性A．3個 B．4個 　　C．5個 D．6個6．如圖所示，用力F推放在光滑水平面上的物體P、Q、R，使其做勻加速運動. 若P和Q之間的相互作用力為6 N，Q和R之間的相互作用力為4 N，Q的質(zhì)量是2 kg，那么R的質(zhì)量是（ ）A2 kg B．3 kg C．4 kg D．5 kg 7、如圖，重力為G的木塊在拉力F的作用下沿水平面做直線運動，則木塊受到的摩擦力為（ ）A． B．C． D．8．原來做勻速運動的升降機內(nèi)，有一被伸長彈簧拉住的、具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如右圖所示，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方，由此可判斷，此時升降機的運動可能是（ ） A．加速上升 B．減速上升C．加速下降 D．減速下降v－t圖中，曲線A、B分別表示A、B兩質(zhì)點的運動情況，則下述正確的是（ ） A．t＝1 s時，B質(zhì)點運動方向發(fā)生改變 B．t＝2 s時，A、B兩質(zhì)點間距離可能等于2 m C．A、B兩質(zhì)點同時從靜止出發(fā)，朝相反的方向運動 D．在t＝4 s時，A、B兩質(zhì)點相遇10、.云南彝良發(fā)生地震后，在前往救災(zāi)的路上，一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運動，剛運動了8s，由于前方突然有巨石滾在路中央，所以又緊急剎車，經(jīng)4s停在巨石前。則關(guān)于汽車的運動情況，下列說法正確的是 （ ）A．加速、減速中的加速度之比a1:a2＝2：1B．加速、減速中的平均速度之比v1:v2＝2：1C．加速、減速中的位移之比s1:s2＝2：1D．加速、減速中的加速度之比a1:a2 ＝1：211．某物體以30m／s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m／s2. 5s內(nèi)物體的（ ）A．路程為65mB．位移大小為25m，方向向上C．速度改變量的大小為10m／sD．平均速度大小為13m／s，方向向上12．如圖所示，在斜面頂端a處以速度va水平拋出一小球，經(jīng)過時間ta恰好落在斜面底端P處；今在P點正上方與a等高的b處以速度vb水平拋出另一小球，經(jīng)過時間tb恰好落在斜面的中點處．若不計空氣阻力，下列關(guān)系式正確的是　A．va＝vb B．va＝vbC．ta＝tb D．ta＝tb二.實驗題（12分本題2小題，13、14題各6分.）13.(1)（3分）在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系下列措施中不不正確的是 A．首先要平衡摩擦力，使細(xì)繩對小車的拉力就是小車受到合力B．平衡摩擦力的方法，是在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動C．每次改變小車?yán)�力后都要重新平衡摩擦力D．實驗中應(yīng)先打點計時器的電源，再小車在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時，由于沒有始終滿足M>>m(m為小盤及小盤中砝碼的質(zhì)量)的條件，得到的圖像應(yīng)是下圖中的14.（6分）利用實驗探究“當(dāng)合外力大小一定時，物體運動的加速度大小與其質(zhì)量成反比”.給定的器材有：傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖所示），小車 、計時器 、米尺 、天平（含砝碼） 、鉤碼等 .在實驗過程中不考慮摩擦，重力加速度為 g ，請結(jié)合下列實驗步驟回答相關(guān)問題.（1） 用天平測出小車的質(zhì)量為 mo ．（2） 讓小車自斜面上一固定點 A1 從靜止開始下滑到斜面底端 A2 ，用計時器記下所用的時間為 to ．（3） 用米尺測出 A1 與 A2 之間的距離 s ；則小車的加速度大小為 a = ．（4） 用米尺測出 A1 A2 的豎直高度差 ho ，則小車所受的合外力大小為 F = ．（5） 在小車中加鉤碼，用天平測出此時小車與鉤碼的總質(zhì)量 m ，同時通過改變斜面的傾角來改變固定點 A1 相對于 A2的豎直高度差 h ，測出小車從 A1 由靜止開始下滑到斜面底端 A2 所需的時間 t ；問：質(zhì)量不相等的前后兩次應(yīng)怎樣操作才能使小車所受合外力大小一定？答： .（6） 多次改變小車與鉤碼總質(zhì)量，測出各次對應(yīng)的 m 、h 、t值.以 1/t 2 為縱坐標(biāo)， 1/m 為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系，將各組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點，連點成線，得出結(jié)論.三.計算題（3小題，共40分.）15．長為5.25m輕質(zhì)的薄木板放在水平面上，木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1，在木板的右端固定有質(zhì)量1kg的小物體A，在木板上緊鄰A處放置另一質(zhì)量也為1kg的小物體B，小物體B與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2，A、B可視為質(zhì)點，如圖所示．當(dāng)A、B之間的距離小于或等于3m時，A、B之間存在大小為6N的相互作用的恒定斥力；當(dāng)A、B之間的距離大于3m時，A、B之間無相互作用力．現(xiàn)將木板、A、B從圖示位置由靜止釋放，g取10m/s2，求：（1）當(dāng)A、B之間的相互作用力剛剛等于零時，A、B的速度（2）當(dāng)B從木板上滑落時，A、B的速度（3）從開始到B從木板上滑落，A的位移16．（1分）甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計時，求：（1）乙車追上甲車前，兩車相距的最大距離；（2）乙車追上甲車所用的時間。17、（14分）如圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°（sin37o=0.6；cos37o=0.8）的固定且足夠長的斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v—圖像如圖乙所示g取10 m/s2試求：（1）拉力F的大小。（2）＝4s時物體的速度v的大小。13.(1) BC (2)D14 （每空2分）(3)2s/t02 (4)m0gh0/s (5)使mh為定值15.（1）A 、B 加速度各1分 ，A 速度2m/s B速度4m/s 各1分 （2）A 速度 0 B速度3m/s 各2分 （3）1.5m 4分 16（1）36m （2）25s BAA2A1A5題圖吉林省白山市第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題
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