康杰中學(xué)2015—2015學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考高一試題 2015.3（ ）（ ）（ ）．（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）A．①⑤⑥ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑥9．選出沒(méi)有通假字的一項(xiàng)（ ）AB．扈江離與辟芷兮C．主辱，臣死有余? D．即今之?然在墓者也10．浩浩蕩蕩地。嘆為觀止。轟隆的巨響，振聾發(fā)聵，游人打著手勢(shì)在夸張的交談，卻好像失去了聲音。二．閱讀題（共50分）杜環(huán)，字叔循。侍父一元游宦江東，遂家金陵。環(huán)謹(jǐn)飭重然諾，好周人急父友兵部主事常允恭死于九江，家破。其母張氏年六十余，哭九江城下，無(wú)所歸。有識(shí)允恭者，憐其老，告之曰：“今安慶守譚敬先，非允恭友乎？盍往依之？”母如其言，附舟詣譚。譚謝不納，母大困，從人至金陵，因訪一元家所在，問(wèn)：“一元今無(wú)恙否？”道上人對(duì)曰：“一元死已久，惟子環(huán)存，其家直鷺洲坊中�！蹦阜�破衣，雨行至環(huán)家。環(huán)方對(duì)客坐，見(jiàn)母，大驚，因問(wèn)曰：“母非常夫人乎？何為而至于此？”母泣告以故。環(huán)亦泣，扶就座，拜之，復(fù)呼妻子出拜。妻馬氏解衣更母濕衣，奉糜食母，抱衾寢母。母問(wèn)其平生所親厚故人及幼子伯章。環(huán)知故人無(wú)在者，不足付，又不知伯章存亡，姑慰之曰：“天方雨，雨止為母訪之。茍無(wú)人事母，環(huán)雖貧，獨(dú)不能奉母乎？愿母無(wú)他思�！蹦敢�(jiàn)環(huán)家貧，雨止，堅(jiān)欲出問(wèn)他故人。環(huán)令媵女從其行。至暮，果無(wú)所遇而返，坐乃定。環(huán)購(gòu)布帛，令妻為制衣衾。自環(huán)以下，皆以母事之。母性偏急，少不愜意，輒詬怒。環(huán)私戒其家人，順其所為，勿以困故，輕慢與較。母有痰疾，環(huán)親為烹藥，進(jìn)匕筋。以母故，不敢大聲語(yǔ)。越十年，環(huán)異地逢其子伯章，泣謂之曰：“太夫人在環(huán)家，日夜念少子成疾，不可不早往見(jiàn)�！辈�章若無(wú)所聞，第曰：“吾亦知之，但道遠(yuǎn)不能至耳�！杯h(huán)歸半歲，伯章來(lái)。母見(jiàn)少子，相持大哭。既而伯章見(jiàn)母老，恐不能行，竟紿以他事辭去，不復(fù)顧。環(huán)奉母彌謹(jǐn)。然母愈念伯章，疾頓加。后三年，遂卒。環(huán)具棺槨殮殯之禮，買(mǎi)地城南鐘家山葬之，歲時(shí)常祭其墓云�！�—選自明?宋濂《杜環(huán)小傳》，有改動(dòng)。1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（分）A．重然諾，好周人急 救濟(jì)B．母如其言，附舟詣譚往見(jiàn)C．譚謝不納，母大困 道歉D．奉糜食母，抱衾寢母 給……吃2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是（ ）（分）A．竟給以他事辭去以小易大，彼惡知之B．因訪一元家所在因賓客至藺相如門(mén)謝罪C．至暮，果無(wú)所遇而返，坐乃定必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出D．環(huán)購(gòu)布帛，令妻為制衣衾秦王為趙王擊缶3．下列各句，與“何為而至于此”句式完全一致的一項(xiàng)是（ ）（分）A．君何以知燕王B.夫子何哂由也C．夫晉，何厭 D.何故而至此4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（分）A．常允恭之母張氏因突然變故而無(wú)家可歸，只好投奔故舊，但是未被譚敬先接納，萬(wàn)般無(wú)奈之下，找到了故人之子杜環(huán)杜環(huán)見(jiàn)到張氏，深感驚訝，隨即殷勤接待張氏。他和家人都像對(duì)待母親一樣服侍張氏，使張氏在杜家無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了晚年C．常伯章?lián)�心母親年老不能走遠(yuǎn)路，竟然找了個(gè)借口來(lái)欺騙母親，丟下她不管，離開(kāi)了杜家D．作者被杜環(huán)關(guān)愛(ài)他人、善始善終的事跡所感動(dòng)，因而撰文予以表彰，并在文中一再用對(duì)比手法表現(xiàn)杜環(huán)重情重義的高尚情5．翻譯。（分）①今安慶守譚敬先，非允恭友乎？盍往依之？母如其言，附舟詣譚（分）②伯章若無(wú)所聞，第曰：“吾亦知之，但道遠(yuǎn)不能至耳�！保ǚ郑�（分）16.這首詩(shī)寫(xiě)舟行江上的見(jiàn)聞感受，詩(shī)人情感變化，富有層次。請(qǐng)結(jié)合具體詞語(yǔ)簡(jiǎn)析。(分)17.這首詩(shī)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？詩(shī)人描繪的畫(huà)面中，蘊(yùn)含著人哲理，請(qǐng)。(分). 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分(1)?　　　　　　 ，斯固百世之遇也。（張溥《五人墓碑記》）(2) 亦以明死生之大， 。（張溥《五人墓碑記》）(3) 臣心一片磁針石， 。(4) ，恐年歲之不吾與。（屈原《離騷》）(5) ,春與秋其代序。 。（屈原《離騷》）(6) 亦余心之所善兮， 。（屈原《離騷》）(7)長(zhǎng)太息以掩涕兮， 。（屈原《離騷》） （四）閱讀下面現(xiàn)代文，完成19—21題。（12分）一日的春光 冰心去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信，曾說(shuō)我要盡量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天來(lái)的特別的晚，而且在還不知春在哪里的時(shí)候，抬頭忽見(jiàn)黃塵中綠葉成陰，柳絮亂飛，才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后，春還未曾露面，已悄悄的遠(yuǎn)引了。天下事都是如此——去年冬天是特別地冷，也顯得特別地長(zhǎng)。每天夜里，燈下孤坐，聽(tīng)著撲窗怒號(hào)的朔風(fēng)，小樓震動(dòng)，覺(jué)得身上心里都沒(méi)有一絲暖氣。一冬來(lái)，一切的快樂(lè)、活潑、力量和生命，似乎都凍得蜷伏在每一個(gè)細(xì)胞的深處。我無(wú)聊地安慰自己說(shuō)：“等著罷，冬天來(lái)了，春天還能很遠(yuǎn)么？” 然而這狂風(fēng)、大雪，冬天的行列，排得意外地長(zhǎng)，似乎沒(méi)有完盡的時(shí)候。有一天看見(jiàn)湖上冰軟了，我的心頓然歡喜，說(shuō)：“春天來(lái)了！”當(dāng)天夜里，北風(fēng)又卷起漫天匝地的黃沙，忿怒的撲著我的窗戶，把我心中的春意又吹得四散。有一天看見(jiàn)柳梢嫩黃了，那天的下午，又不住地下著不成雪的冷雨，黃昏時(shí)節(jié)，嚴(yán)冬的衣服，又披上了身。九十天看看過(guò)盡——我不信了春天！幾位朋友說(shuō)：“到大覺(jué)寺看杏花去罷。”雖然我的心中始終未曾得到春的消息，卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X，撲面的風(fēng)塵里，幾百棵杏樹(shù)枝頭，一望已盡是殘花敗蕊；轉(zhuǎn)到了大工，向陽(yáng)的山谷之中，還有幾株盛開(kāi)的紅杏，然而盛開(kāi)中氣力已盡，不是那滿樹(shù)濃紅、花蕊相間的情態(tài)了。 我想，“春去了就去了罷！”歸途中心里倒也坦然，這坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，總之，我不信了春天。 四月三十日的下午，有位朋友約我到掛甲屯吳家花園看海棠，“且喜天氣晴明”——現(xiàn)在回想起來(lái)，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深?lèi)?ài)的，就欣然地答應(yīng)了。 東坡恨海棠無(wú)香，我卻以為若是香得不妙，寧可無(wú)香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅，夏天還有玉簪，秋天還有菊花，栽后都很后悔。因?yàn)檫@些花香，都使我頭痛，不能折來(lái)養(yǎng)在屋里。所以有香的花中，我只愛(ài)蘭花、桂花、香豆花和玫瑰，無(wú)香的花中，海棠要算我最喜歡的了。 海棠是淺淺的紅，紅得“樂(lè)而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不傷”，又有滿樹(shù)的綠葉掩映著，?纖適中，像一個(gè)天真、健美、歡悅的少女，同是造物者最得意的作品。 斜陽(yáng)里，我正對(duì)著那幾樹(shù)繁花坐下。 春在眼前了！ 這四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺�；ê笫琼懬缥邓{(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹(shù)梢。這四棵樹(shù)上，有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘的在繁枝上擠著開(kāi)！ 看見(jiàn)過(guò)幼稚園放學(xué)沒(méi)有？從小小的門(mén)里，擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂(lè)、活潑、力量、生命；這一大群跳著涌著的分散在極大的周?chē)�，在生的季候里做成了永遠(yuǎn)的春天！ 那在海棠枝上賣(mài)力的春，使我當(dāng)時(shí)有同樣的感覺(jué)。 一春來(lái)對(duì)于春的憎嫌，這時(shí)都消失了。喜悅地仰首，眼前是爛漫的春，驕奢的春，光艷的春——似乎春在九十日來(lái)無(wú)數(shù)的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此樹(shù)枝頭，快意恣情的一放！ 看得恰到好處，便辭謝了主人回來(lái)。這春天吞咽得口有余香！過(guò)了三四天，又有友人來(lái)約同去，我卻回絕了。今年到處尋春，總是太晚，我知道那時(shí)若去，已是“落紅萬(wàn)點(diǎn)愁如�！�，春來(lái)蕭索如斯，大不必去惹那如海的愁緒。 雖然九十天中，只有一日的春光，而對(duì)于春天，似乎已得了酬報(bào)，不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余，還覺(jué)得有些遺憾，如同小孩子打架后相尋，大家忍不住回嗔作喜，卻又不肯即時(shí)言歸于好，只背著臉，低著頭，撅著嘴說(shuō)：“早知道你又來(lái)哄我找我，當(dāng)初又何必把我冰在那里呢？”19．“我要盡力地吞咽今年北平的春天”，這里的“吞咽”的含義是什么？作者說(shuō)這句話，表達(dá)了什么樣的感情？（4分） 。20．“我不信了春天”，作者為什么反復(fù)這樣說(shuō)？這樣的寫(xiě)法有什么好處？（4分） 。21．結(jié)合原文，說(shuō)說(shuō)作者為什么長(zhǎng)時(shí)間地盼春尋春，為什么最后卻對(duì)“只有一日的春光”深感滿意？作者在“滿意之余，還覺(jué)得有些遺憾”，這里的“遺憾”指的是什么？（4分） 。三．作文（50分）22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（0分）　　半個(gè)多世紀(jì)以前，陶行知從提高全民素質(zhì)的高度出發(fā)，提出做人要做“一品百姓”的口號(hào)。他畢生以此自勉“想老百姓、做老百姓、學(xué)老百姓”，是光彩照人，彪炳史冊(cè)，比那些一品大員、一品高官都要高大得多的“一品百姓”。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。提示：寫(xiě)作之前請(qǐng)精心構(gòu)思，最好先列個(gè)提綱，想好了再動(dòng)筆，努力寫(xiě)出自己作文的亮點(diǎn)。請(qǐng)注意自己的書(shū)寫(xiě)，清爽整潔的卷面對(duì)自己以及閱卷者都是一種美好的享受。高一語(yǔ)文答案1. D（A項(xiàng)胚芽 pēi),B項(xiàng)顫栗（zhàn），C項(xiàng)雋秀（jùn）2. D（A迭——疊 B抒——紓 C藹——靄，布——部）3. C（悲：思念）4.D【名作動(dòng)，其他選項(xiàng)名作狀】 5.C6.C【C都是“卻”，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。A承接關(guān)系；轉(zhuǎn)折關(guān)系。B憑……身份；因?yàn)�。D接近于；危險(xiǎn)】7.A【A都是被動(dòng)句。B賓語(yǔ)前置句；C狀語(yǔ)后置句；D定語(yǔ)后置句】山西省康杰中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題 含解析
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/497196.html

相關(guān)閱讀：2018高一語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷人教版