江蘇省揚州中學(xué)高一上學(xué)期12月月考試卷_物理

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

江蘇省揚州中學(xué)第一學(xué)期月考 高一物理試題 .12考試時間100分鐘 滿分120分一、單項選擇題:本題共6小題,每小題3分,共18分。每小題只有一個選項符合題意。1.關(guān)于慣性,下列說法正確的是( ) A.汽車速度越大越難剎車,表明速度越大慣性越大B.乘坐汽車時系好安全帶可減小慣性C.宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),所以沒有慣性D.乒乓球可快速抽殺,是因為乒乓球慣性小 【答案】D【gkstk解析】慣性的量度是質(zhì)量,和其他的因素?zé)o關(guān);故D正確。故選D。【考點】慣性2.僅僅16歲零9個月15天,杭州女孩葉詩文的成就已“前無古人”。12月16日凌晨,她以破賽會紀(jì)錄的成績勇奪短池世錦賽女子200米混合泳冠軍,僅僅兩年時間,她便成為中國游泳史上第一位集奧運會、世錦賽、短池世錦賽和亞運會冠軍于一身的全滿貫。葉詩文奪得冠軍說明她在這次比賽中下列的哪一個物理量比其他運動員的大( )A.跳入泳池的速度 B.終點撞線時的速度 C.全程的平均速率 D.掉頭的速度【答案】C【gkstk解析】相同的路程,用的時間短就會獲得冠軍,即全程的平均速率大;故選C!究键c】平均速度;平均速率3.A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )A.A、B兩質(zhì)點在4s末速度相等B.前4s內(nèi)A、B之間距離先增大后減小,4s末兩質(zhì)點相遇C.前4s內(nèi)A質(zhì)點的位移小于B質(zhì)點的位移,后4s內(nèi)A質(zhì)點的位移大于B質(zhì)點的位移D.B質(zhì)點先加速后減速,8s末回到出發(fā)點【答案】B【gkstk解析】A、x-t圖象的斜率表示物體的速度,故A錯誤;B、兩質(zhì)點從同一地點出發(fā),4s末位移相等,故B正確;C、前4s內(nèi)A質(zhì)點的位移等于B質(zhì)點的位移,故C錯誤;D、B質(zhì)點的速度先減小后反向增大,故D錯誤。故選B!究键c】運動圖像4.如圖所示,、兩球質(zhì)量均為,它們之間用水平輕彈簧連接,放在光滑的水平地面上,球同時被一水平輕繩固定于墻上,用水平力將球向右緩慢拉并達(dá)到平衡,現(xiàn)突然撤去外力F,關(guān)于此瞬間A、B的加速度、正確的是( )A. B. C. D.【答案】D【gkstk解析】撤去F前,彈簧的彈力大小為F.撤去F的瞬間,彈簧的彈力沒有改變,則此瞬間A所受的合力仍為零,則其加速度;對B球:合力大小等于F,則其加速度大小為;故選D!究键c】牛頓第二定律;胡克定律5.如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上。A、B質(zhì)量分別為6kg和2kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)為0.2。在物體A上施加水平方向的拉力F,開始時F=10N,此后逐漸增大,在增大到45 N的過程中,以下判斷正確的是(g取10 m/s2)( )A.兩物體間始終沒有相對運動B.兩物體間從受力開始就有相對運動C.兩物體開始沒有相對運動,當(dāng)F>12 N時,開始相對滑動D.兩物體開始沒有相對運動,當(dāng)F>18 N時,開始相對滑動【答案】A【gkstk解析】對B分析,當(dāng)AB間摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時,A、B發(fā)生相對滑動,則,對整體分析,知當(dāng)拉力達(dá)到48N時,A、B才發(fā)生相對滑動。故選A!究键c】牛頓第二定律6.如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為m的物塊以某一初速沿斜劈的粗糙斜面向上滑動,至速度為零后又加速返回,而斜劈始終保持靜止。在物塊向上、向下滑動的整個過程中( )A.地面對斜劈的摩擦力方向先向左后向右B.地面對斜劈的摩擦力方向沒有改變C.地面對斜劈的支持力始終大于(M+m)gD.地面對斜劈的支持力始終等于(M+m)g 【答案】B【gkstk解析】物塊的加速度始終沿斜面向下,把加速度分解,水平分加速度始終向左,豎直分加速度始終向下;對整體水平方向由牛頓第二定律,所以地面給斜面的摩擦力始終向左;對整體豎直方向由牛頓第二定律,得,所以地面對斜劈的支持力始終小于(M+m)g;故選B。【考點】彈力;摩擦力;牛頓第二定律二、多項選擇題:本題共5小題,每小題4分,共20分。每小題有多個選項符合題意。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分。7.下列屬于國際單位制中基本單位的是( )A.N B.m C.s D.km【答案】BC【gkstk解析】七個基本單位:長度m,時間s,質(zhì)量kg,熱力學(xué)溫度(Kelvin溫度)K,電流單位A,光強度單位cd(坎德拉),物質(zhì)量mol故選BC!究键c】國際單位制8.伽利略對自由落體運動的研究,是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法錯誤的是( )A.伽利略用該實驗證明力不是維持物體運動的原因B.其中丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論 C.用甲圖實驗,可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實驗測量D.用丁圖實驗,可“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯【答案】ABD【gkstk解析】A、伽利略通過本實驗間接證實了小球做勻加速運動,故A錯誤;B、甲乙丙均是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論,故B錯誤;C、由于伽利略時代靠滴水計時,不能測量自由落體所用的時間,伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,由于沿斜面下滑時加速度減小,所用時間長得多,所以容易測量,這個方法叫“沖淡”重力,故C正確;D、丁圖實驗,直接就是重力的作用,不能說放大,故D錯誤。故選ABD!究键c】伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法9.“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置,空氣阻力不計,則人從P點落下到最低點c的過程中( )  A.人在Pa段作自由落體運動,處于完全失重狀態(tài) B.在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于超重狀態(tài) C.在bc段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)D.在c點,人的速度為零,其加速度也為零【答案】AC【gkstk解析】A、在Pa段繩還沒有被拉長,人做自由落體運動,所以處于完全失重狀態(tài),所以A正確;B、在ab段繩的拉力小于人的重力,人受到的合力向下,有向下的加速度,處于失重狀態(tài),所以B錯誤;C、在bc段繩的拉力大于人的重力,人受到的合力向上,有向上的加速度,處于超重狀態(tài),所以C正確;D、在c點,繩的形變量最大,繩的拉力最大,人受到的合力向上,有向上的加速度,處于超重狀態(tài),所以D錯誤。故選AC。【考點】超重和失重;自由落體運動;牛頓第二定律10.如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔,質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上。一根輕繩的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉住,F(xiàn)拉繩,使小球沿圓環(huán)緩慢上移。在移動過程中手對繩的拉力F和軌道對小球的彈力FN的大小變化情況是( )A.FN變大 B.F不變C.FN不變 D.F變小【答案】CD【gkstk解析】小球沿圓環(huán)緩慢上移可看做勻速運動,對小球進(jìn)行受力分析如圖由圖可知△OAB∽△GFA對應(yīng)邊成比例即:,當(dāng)A點上移時,半徑不變,AB長度減小,故F減小,N不變。故選CD!究键c】共點力平衡;力的合成與分解【答案】BD【gkstk解析】AB、設(shè)A的質(zhì)量為m,則B的質(zhì)量為2m,在兩物體沒有分離時,對整體:根據(jù)牛頓第二定律得 對B:設(shè)A對B的作用力大小為N,則,解得:;當(dāng)t=4s時,N=0,此后A、B分離,B物體做勻加速直線運動;當(dāng)t=0時,;t=3s時,,則A物體在3s末時刻的加速度是初始時刻的倍,故A錯誤B正確;C、t=4.5s時,A的加速度為,說明A仍在做加速運動,速度不為零,而且速度方向與B相同,故C錯誤;D、t>4.5s后,A的加速度,而B的加速度不變,則知t>4.5s后,AB的加速度方向相反,故D正確。故選BD!究键c】牛頓第二定律;力的合成與分解三、簡答題:本題共3小題,每空3分,共30分。12.如圖甲所示為一拉力傳感器,某實驗小組在用兩個拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實驗中,獲得了如圖乙所示的圖線。根據(jù)這個圖線,你可以得出的結(jié)論是:_________________________。如果實驗時兩只手邊拉邊向右運動,與兩只手靜止時對拉得到的結(jié)論有沒有變化? (填“有”或“沒有”)【答案】作用力與反作用力大小相等、方向相反,沒有【gkstk解析】(1)圖像完全對稱,即作用力和反作用力等大反向;(2)兩只手對拉與一只手拉另一只手不動,對傳感器的力是相同的,所以圖線沒有變化.【考點】牛頓第三定律13.有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)可知三根繩子的拉力。回答下列問題:(1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖莀_________A.鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4 B.鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4C.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5 D.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=1,N3=5(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是__________A.標(biāo)記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度C.用量角器量出三段繩子之間的夾角D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量(3)在作圖時,你認(rèn)為圖中________是正確的。(填“甲”或“乙”)【答案】(1)BC (2) A (3)甲【gkstk解析】(1)對O點受力分析如圖,OA? OB? OC分別表示三個力的大小,由于三共點力處于平衡,所以O(shè)C等于OD,因此三個力的大小構(gòu)成一個三角形。A、夾角為0°時才能成立,不能構(gòu)成三角形,故A錯誤;B、三力為邊構(gòu)成等邊三角形,故B正確;C、三力為邊構(gòu)成直角三角形,故C正確;D、三力為邊不能構(gòu)成三角形,故D錯誤。(2)為驗證平行四邊形定則,必須作受力圖,所以先明確受力點,即標(biāo)記結(jié)點O的位置,其次要作出力的方向并讀出力的大小,最后作出力的圖示,因此要做好記錄,是從力的三要素角度出發(fā),要記錄砝碼的個數(shù)和記錄OA、OB、OC三段繩子的方向江蘇省揚州中學(xué)高一上學(xué)期12月月考試卷_物理
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/866171.html

相關(guān)閱讀:高一上學(xué)期物理期中考試預(yù)測題