摘要：為了幫助考生們了解高考信息，分享了2014高考物理備考，供您參考!

分析高考物理難度體現(xiàn)在哪里

十三題，也是整張理綜試卷的第一題，下列說法正確的是，液體中懸浮物的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)稱為布朗運(yùn)動(dòng)。首先很多人根本搞不明白，什么叫做懸浮物?然后到底什么樣的運(yùn)動(dòng)叫做無規(guī)則?不明白布朗是誰?不認(rèn)識(shí)!只聽說有個(gè)東西叫查理布朗。然后接下來，液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，第一句話和第二句話，AB兩個(gè)選項(xiàng)看上去好像很相似的，第三個(gè)物體從外界吸收熱量其內(nèi)能一定增加。好像類似，有點(diǎn)道理。4D(選擇題D選項(xiàng))物體對(duì)外界做功，其內(nèi)能一定減少，好像也有點(diǎn)道理。那么這整道題在干嘛?不清楚!接著看下一個(gè)，更加奇怪了，出現(xiàn)了一個(gè)半圓形的圖，一個(gè)帶箭頭的線段指到一個(gè)點(diǎn)，然后后來分叉了，變成AB兩個(gè)。然后我們接著看選項(xiàng)，玻璃對(duì)A光的折射率，啥叫折射率?不明白!B選項(xiàng)A光的頻率，這個(gè)詞我們生活中經(jīng)常能聽到，但是具體意思也不了解。接下來波長(zhǎng)，接下來能量，能量這個(gè)玩意兒我們平時(shí)經(jīng)常接觸到，但是可惜在能量之前有兩個(gè)字叫做光子。啥叫光子啊?各位，所以聽起來又特別特別嚇人，接下來看第三個(gè)，某原子電離后，又來了，啥叫電離呀?不明白!只有一個(gè)電子，如該電子在核的經(jīng)典力的作用，什么叫經(jīng)典力?難道還有不經(jīng)典的力嗎?所以這個(gè)東西對(duì)于我們而言，可能在一開始接收信息的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的問題，那么也就是說物理的難度，主要體現(xiàn)在以下這么幾個(gè)層面上：第一個(gè)層面，很簡(jiǎn)單。有很多很多以前也許對(duì)于物理這個(gè)學(xué)科，并不是很了解，并沒有做過特別特別多，特別有效積累的同學(xué)，一開始就看見題目的感覺是不知所云，我完全就不知道這道題在說什么，那么不知所云的核心其實(shí)就是，它的信息其實(shí)比較難以提取的，那么我們接著往后看，還有沒有什么其它的難點(diǎn)呢?

同學(xué)們，我們來觀察一下，2013年北京高考物理卷的選擇題的最后一道題。一看這道題，我統(tǒng)計(jì)了一下，它的題干一共有317個(gè)字。這么多的字，分成兩段，首先給我們?cè)诟泄偕弦环N震撼。就是你要想把物理學(xué)明白，首先你得先有非常強(qiáng)大的語文功底，而且是具有非常強(qiáng)大的說明文閱讀功底。給了這樣一大段話之后，可能各位看不太清楚，我念一下。因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了光電效應(yīng)，是單光、紫光的效應(yīng)，跟繞口令似的。即一個(gè)電子在短時(shí)間內(nèi)能吸收到一個(gè)光子，而從金屬表面溢出強(qiáng)激光，怎么一下扯到了強(qiáng)激光，瘋了。接下來下面的四個(gè)選項(xiàng)，跟前面有本質(zhì)的區(qū)別，前面的每個(gè)選項(xiàng)基本上都是漢字，都是文字?jǐn)⑹�。這樣的四個(gè)選項(xiàng)，都是些非常復(fù)雜的計(jì)算式，看著就頭疼。還有一個(gè)怎么都看不明白的圖，啥玩意兒呢?下面還附了三個(gè)字，擋上了，現(xiàn)在我們看不見了，上面寫的是光電管，完全不明白，而且如此之多的信息撲面而來，我們到底能不能把其中最核心的內(nèi)容抽取出來，也值得懷疑。下面一個(gè)更加典型。

實(shí)驗(yàn)題，21題，這道題18分。這道題上面有五個(gè)問題，密密麻麻的漢字我就不念了，大家看一下。如果你是考生，各位家長(zhǎng)也可以把自己，身臨其境地放到考生的這樣的一個(gè)心態(tài)上�？匆娺@樣一道題的時(shí)候，第一個(gè)心態(tài)就是恐懼，你看見這樣密密麻麻的一段話，接下來緊接著還有這樣四個(gè)，不知道它到底在干嘛的圖，可能有些同學(xué)明白。四個(gè)圖，分別對(duì)應(yīng)的第一、第二、第三和第五問。如此之多的信息放到一起，那么對(duì)于我們?cè)诮忸}之前，先設(shè)置了一個(gè)心理上的障礙。我是不是能把這道題它在干嘛先弄明白了。因此第二件事情，因?yàn)榇罅康念}干，大量密集的文字，過多的這樣的一種圖形、圖片的設(shè)置，所以導(dǎo)致了讓我們覺得頭昏眼花，重點(diǎn)非常非常難以分辨。好，這是第二個(gè)難點(diǎn)。第三個(gè)原因我們接著往后看，一看這道題，其實(shí)這道題本身在干什么，還是非常非常容易理解的，大家跟著我一塊看前面的第一句話，叫做在實(shí)驗(yàn)操作前，應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治�，研究平拋運(yùn)動(dòng)，還是挺清楚的。這玩意是在研究平拋運(yùn)動(dòng)，但是可惜我們一般研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)候的思路，跟這道題問的問題，好像并不太一樣，在右邊不知道出現(xiàn)了一個(gè)什么東西，怎么一個(gè)斜槽上就有一個(gè)小球。

總結(jié)：2014高考物理備考就介紹到這里了，希望能幫助同學(xué)們更好的復(fù)習(xí)本門課程，更多精彩學(xué)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注!

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