如何提高外語聽力水平

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高中各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提高綜合成績(jī)非常重要,大家一定要認(rèn)真掌握,小編為大家整理了如何提高外語聽力水平,希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

語言是用來和人溝通的工具。學(xué)習(xí)語言,一定不能違背其特有的規(guī)律。什么是語言的規(guī)律?看一下人生下來后長(zhǎng)大的過程就清楚了。

人剛生下來后不會(huì)說話,只是睜著眼睛看著、用耳朵聽著他周圍的事物。漸漸地他對(duì)別人的聲音有相應(yīng)的反應(yīng)了,能聽懂的話越來越多了,但他不會(huì)說。大人不停地對(duì)著他說話、反復(fù)說著,還借助動(dòng)作和事物向他表達(dá)所說的內(nèi)容。一歲大的嬰兒已經(jīng)能聽懂大人和他說得大部分話了,但除了發(fā)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音,他仍然不會(huì)說話。漸漸的他從只會(huì)發(fā)諸如“媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、飯飯”等單音節(jié)的音外,開始學(xué)著發(fā)出諸如“阿姨、牛奶、喝水”等多音節(jié)的聲音,再往后就是一些詞組和短句,慢慢開始用完整的、連貫或不連貫的句子和別人交流了。

學(xué)習(xí)英語也應(yīng)該是這樣的,聽懂別人說什么是和別人交流的前提,也是自己也能說出來的前提。只有聽懂別人說什么,才能做出正確的反應(yīng)回應(yīng)對(duì)方,即使你會(huì)的詞句不多,也可以借助動(dòng)作和表情、用簡(jiǎn)單的詞句表達(dá)。如果你根本聽不懂別人在說什么,你的詞匯量再大、語法再精通也沒有用。

聽、說是學(xué)習(xí)口頭語言的次序規(guī)律,讀、寫是學(xué)習(xí)書面語言的次序規(guī)律。

看了嬰兒是怎樣聽懂語言的,就知道英語聽力應(yīng)該如何學(xué)習(xí)了。

首先,要選擇正常語速的教材,不要因?yàn)槁牪欢拖日倚┞x的錄音聽,那樣只會(huì)耽誤你的時(shí)間。

其次,千萬不要先看聽力教材里的文章。聽力材料只要讀過一遍,基本上就沒有用了。這也包括已經(jīng)用過的聽力教材,聽懂過了,再聽就失去練習(xí)聽力的意義了。正因?yàn)槿绱耍_始時(shí)不要一個(gè)人練,因?yàn)槟憧傆新牪欢纳~,又不能看書,所以要有人提醒你那些生詞。

如何練習(xí)呢?還是以我自己當(dāng)年親身經(jīng)歷來說吧。

當(dāng)年我參加一個(gè)暑期英語強(qiáng)化班,教我們聽力的是一位上了年紀(jì)的老師。第一節(jié)聽力課,他夾著書、提著一臺(tái)磁帶錄音機(jī)走進(jìn)教師。一句話也沒說,先發(fā)了一套托福答題試卷,就開始放錄音,讓我們邊聽邊答題。當(dāng)時(shí)我們的英語水平都不高,特別是聽力(現(xiàn)在40多歲的人都應(yīng)該記得當(dāng)年學(xué)校是怎么教英語的吧,基本上就是啞巴、聾子英語),所以可想而知,答題過程一塌糊涂,同學(xué)們都議論紛紛。老師也不管不問,好像是在意料之中。他把磁帶倒到頭,從第一句開始一句一句放給我們聽,還不停地叫下面的同學(xué)復(fù)述剛放過的那個(gè)句子,一邊觀察其它同學(xué)的反應(yīng);卮鸬耐瑢W(xué)復(fù)述不出來,他就把磁帶倒回去再放一邊那個(gè)句子,直到他覺得大家都聽懂了,才開始放下一句……就這樣,一節(jié)課下來,我們只聽了沒有幾句句子。下課后同學(xué)們就炸開了,紛紛說這樣教不行,太難了,根本聽不懂,這樣學(xué)下去一段課文要學(xué)多久呵,等等。而我和其它幾位為數(shù)不多的同學(xué)認(rèn)為老師之所以這樣做一定有他的道理,我們不妨先跟著學(xué)幾節(jié)課,實(shí)在不行再說。大家都同意了。

接下去的聽力課都是這么上的。每次上課前根本不知道將會(huì)聽什么內(nèi)容,沒有教材,也不用預(yù)習(xí)(老外和你講話時(shí)也不會(huì)事先告訴你下一句是什么)。上課時(shí)老師熟練地翻動(dòng)著錄音機(jī)上的按鍵,一句一句地放。我們一句一句地聽,一句一句地復(fù)述。實(shí)在是聽不懂的生詞,老師就寫在黑板上,我們就會(huì)恍然大悟。老師很嚴(yán)格,要求我們聽懂句子中的每一個(gè)單詞。有的句子因?yàn)樽x速很快,其中的輕讀介詞音很輕,我們很容易漏聽,他就反復(fù)放給我們聽,提醒那里還有個(gè)詞,直到我們聽出來為止。有時(shí)候聽了很多遍我們也聽不出來,不茍言笑的老師也會(huì)被我們著急的樣子逗樂的。

暑期強(qiáng)化班結(jié)束了,我的英語聽力水平大大提高了,說英語的自信心也有了,和外國(guó)人說話再也不緊張了。那時(shí)我明白了為什么很多人和外國(guó)人溝通時(shí)顯得很害羞、很緊張,就是因?yàn)槁牪欢畬?duì)方在說什么、無從反應(yīng)造成的。

這以后,我開始到外企面試,每次和老外談話我都自信滿滿,同時(shí)被好幾家外企錄取了。我選了一家大型跨過公司,終于走出國(guó)企,開始了白領(lǐng)的生涯。也是借助較強(qiáng)的英語溝通能力,進(jìn)入外企高級(jí)管理層。

外語聽力就該這樣練:一句一句聽,聽懂里面的每一個(gè)詞,直到能完整復(fù)述出來為止。選正常語速的教材,注意聽之前千萬別先看教材!不要用已經(jīng)聽懂的教材!

本文就是為大家整理的如何提高外語聽力水平,希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來幫助,不斷進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)。


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