現(xiàn)高二學(xué)生即將參加高中物理學(xué)業(yè)水平考試是第二屆。因此在復(fù)習(xí)時可參考的實考樣本只有一屆。這樣,總復(fù)習(xí)時考綱與老師的作用就顯得非常重要。所以本文針對本屆高二學(xué)生的物理學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)提出針對性的策略。
全面了解考綱
1、注意區(qū)別學(xué)業(yè)水平考與高考在相近知識點的不同要求
如電場強度的定義式為:E=F/q,但F=qE的電場力在力學(xué)現(xiàn)象中的計算不要求。
再如《牛頓第二定律》是訓(xùn)練題最多最難的一節(jié)。如果我們能把加速度計算的常見情形歸納一下,就更能有的放矢,不受高考難度的題型困擾了。限于篇幅,這里不能列出小結(jié)表。
2、注意新教材中知識點的提煉與歸納
第二章第7個考點:伽利略對落體運動的研究。如下文提煉,就會心中有數(shù)了。
伽利略對落體運動的研究(兩件事+兩個結(jié)論)
、刨だ杂靡粋長的單斜面,并使傾角從小到大變化得出路程總是與時間的二次方成正比。即在傾角從小角度逐漸增大時,小球的下滑運動是初速度為零的勻加速直線運動。進而推想出重要結(jié)論1:傾角達到90°時,自由落體運動也是一種初速度為零的勻加速直線運動。
、茷檗q駁“重物比輕物下落更快”的觀點,伽利略設(shè)大石頭速度為8個單位,小石頭速度為4個單位,將“大小石頭綁在一起下落”的辯證思考,并通過“比薩斜塔實驗”得出了重要結(jié)論2:輕、重物體下落相同高度所用時間相等。
注重專題練習(xí)
根據(jù)教學(xué)的實際情況,實驗題、計算題、作圖題是需要加強訓(xùn)練的三個專題。比如作圖題,可以將所有考點能涉及的作圖題型成集練習(xí),加強規(guī)范性訓(xùn)練。如圖1,通電導(dǎo)線旁有一點P,試作出A圖中過P點的磁感線及B圖中P點的磁感強度方向。
注重解題規(guī)范
學(xué)業(yè)水平考的題目本身并不難,這樣閱卷時對規(guī)范答題的要求會有所提高。如計算題。
范例:高臺跳水項目要求運動員從距離水面10m的高臺上跳下,在完成空中動作后進入水中。若某運動員起跳瞬間重心離高臺臺面的高度為1m,斜向上跳離高臺瞬間速度的大小為3m/s,跳至最高點時重心離臺面的高度為1.3m,入水(手剛觸及水面)時重心離水面的高度為1m,如圖3所示,圖中的運動軌跡以運動員重心為據(jù)。已知運動員的質(zhì)量為50kg,不計空氣阻力:
。1)以水面為零勢能面,求運動員在起跳瞬間所具有的重力勢能;
。2)求從跳離高臺瞬間到跳至最高點的過程中,運動員克服重力所做的功;
。3)根據(jù)機械能守恒定律,求運動員入水(手剛觸及水面)時速度的大小。
注重實驗細節(jié)
實驗操作考的復(fù)習(xí)時,一要提醒自己做得順,二要了解通常有哪些扣分點。下面我們就實驗9《用多用電表測電阻、電流和電壓》近幾年操作考的評分點做一個拼盤,讀者可以體會其中的細節(jié)多么重要。(見下表)
綜上所述,學(xué)業(yè)水平考難度不大,相比高考,面面俱到更重要。今年的試題可能在題量上有所增加,增加的題目主要是基礎(chǔ)題。
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