從能量的觀點(diǎn)分析物體的運(yùn)動(dòng)與相互作用規(guī)律是物理學(xué)常用的一種重要的研究方法，因此在高中物理中的力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和原子物理中，都涉及一些需要用能量觀點(diǎn)進(jìn)行分析和解決的問題。應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化守恒定律解題時(shí)要注意：1、明確研究對(duì)象：?jiǎn)蝹�(gè)物體還是系統(tǒng)（系統(tǒng)是否包括彈簧在內(nèi)）；2、確定研究過程；3、弄清楚能量轉(zhuǎn)化和損失的去向；4、根據(jù)研究對(duì)象在研究過程中能量的減少量等于所用轉(zhuǎn)化成的其他形式的能量。

　�、僮屑�(xì)審題，理解題意

　　由于這類綜合題容量大，物理過程復(fù)雜，題文往往較長(zhǎng)，看一遍難以理清頭緒，為此，可采用“通讀一遍題、分段審議，作圖示意”的方法，即先對(duì)題意建立初步的、總的輪廓，然后再對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)一步研究，必要時(shí)畫出受力或運(yùn)動(dòng)示意圖，弄清物理過程的發(fā)生，演變情況。審題時(shí)，還應(yīng)特別注意其中一些關(guān)鍵性的詞語(yǔ)，挖掘隱含的條件。如碰撞過程中物體（系統(tǒng)）動(dòng)能損失最大；兩物體間夾一彈簧，在兩物體處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)彈性勢(shì)能最大；光滑平面上的半圓凹槽，小球在凹槽中滾動(dòng)達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等。

　�、诖_定研究對(duì)象，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、受力分析

　　有的題目可能會(huì)有多個(gè)研究對(duì)象，選擇時(shí)應(yīng)注意研究對(duì)象要充分涉及已知量和未知量。研究對(duì)象確定后，必須對(duì)它進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)分析，明確其運(yùn)動(dòng)的可能性。

　　③思考解題途徑，正確選用規(guī)律

　　根據(jù)物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況，選擇與它相適應(yīng)的物理規(guī)律及題中給予的某種等量關(guān)系列方程求解。

　�、軝z查解題過程，驗(yàn)證解題結(jié)果。

　　來源：調(diào)研的博客

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/260499.html

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