教育在文化傳承中起著特殊重要的作用：
隨著社會不斷發(fā)展,教育和學(xué)習(xí)方式不斷改進(jìn)，對文化傳承產(chǎn)生越來越重要的影響。

建立“學(xué)習(xí)型社會”的必然性：
建立“學(xué)習(xí)型社會”，已被確立為我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一。促進(jìn)社會的學(xué)習(xí)資源、文化資源、教育資源整合，建立學(xué)習(xí)型社會，是科技進(jìn)步的必然要求和結(jié)果，也意味著文化傳承方式的新變革。

“學(xué)習(xí)型社會”的核心內(nèi)涵：
全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，是“學(xué)習(xí)型社會”的核心內(nèi)涵。

建立“學(xué)習(xí)型社會”的內(nèi)在要求：
推動教育信息化和構(gòu)建終身教育體系，是建立學(xué)習(xí)型社會的內(nèi)在要求

怎樣建設(shè)學(xué)習(xí)型社會：
(1) 學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來：
①堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)和把握社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的新要求，適應(yīng)和把握社會職業(yè)發(fā)展的新變化、新要求，努力成為有用人才。
②堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)和把握新型信息處理方式和教育方式，掌握新的學(xué)習(xí)工具和教育媒介，在教學(xué)一體化過程中吸收、延伸、傳播知識，完善自我，有益于他人。
(2)讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣和生活方式
①要建設(shè)更加完善的現(xiàn)代國民教育體系，打破傳統(tǒng)學(xué)校教育的范圍，通過多種途徑相結(jié)合的方式使更多國民接受教育。
②活到老，學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)，老有所學(xué)，老有所樂。 ③通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)擴(kuò)大學(xué)習(xí)的交互性。

學(xué)習(xí)型社會的的特點(diǎn)：
(1) 人人是學(xué)習(xí)之人，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)，處處是學(xué)習(xí)之所，事事是學(xué)習(xí)之機(jī)。
(2) 只有終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。
(3) 現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)步，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更好的條件，人們需要學(xué)會利用現(xiàn)代傳播技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型會：




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