中考對中學(xué)生來說是人生一次重要的挑戰(zhàn)。迎接挑戰(zhàn)，并成為競爭中的勝利者，是所有學(xué)生和家長的夢想。很多同學(xué)對英語又愛又怕，感到無所適從。其實，只要充分利用考前有限的時間，抓好最后沖刺階段的英語復(fù)習(xí)，提高英語復(fù)習(xí)質(zhì)量，就能在中考時有效地提高成績，收到意想不到的效果。
下面，我根據(jù)自己所聞、所讀，結(jié)合自己在英語總復(fù)習(xí)方面的實踐和感受，對如何進行好初中英語總復(fù)習(xí)做一個淺析，僅供老師、同學(xué)們參考。
一、復(fù)習(xí)的策略方法
1、復(fù)習(xí)要有計劃。
中考是對學(xué)生初中三年英語學(xué)習(xí)總的測試，聽說讀寫面面俱到，題量大，考點全，而復(fù)習(xí)時間又相對有限，所以復(fù)習(xí)的計劃性就顯得格外重要。
我們多年以來，一般是采用三輪復(fù)習(xí)方法，一輪分冊復(fù)習(xí)，或者說是單元過關(guān)，復(fù)習(xí)時重在抓常用詞匯、句型和語法的過關(guān)，每天的定量記憶很有必要。復(fù)習(xí)各語言點時將其題型化，可使學(xué)生興趣更濃，印象更深刻。這輪復(fù)習(xí)忌純知識的羅列。單純地羅列語言點只會令學(xué)生興趣索然，要注意四種語言技能的有機結(jié)合。如每堂課穿插幾分鐘的日常用語會話就能有效提高學(xué)生聽力反應(yīng)部分的解題能力，也能增加課堂的生機活力。
在第一輪分冊復(fù)習(xí)過后，第二輪是針對考標(biāo)進行專項復(fù)習(xí)或者說是專題訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握好考標(biāo)的各考點，突出重點，還要授之以漁；突破難點，更要培養(yǎng)能力。
第三輪是進行綜合模擬考試，或者說是考前沖刺吧。通過教、學(xué)、練、考的有機結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)、完整地掌握知識，扎實、有效地提高能力，分析各模擬試題時，重在要學(xué)生明白各考點在哪兒，善于揣測出題人的意圖，以利于以后的觸類旁通。
2、復(fù)習(xí)要有針對性
一個班級，總是存在著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的差異。在中考復(fù)習(xí)中，用一個標(biāo)準(zhǔn)來要求所有學(xué)生，是不行的。所以我們必須對不同學(xué)生進行必要的分類指導(dǎo)。
對待優(yōu)生，教師要嚴(yán)格要求，加大難度，杜絕學(xué)生的驕傲情緒，使他們能做到“百尺竿頭更進一步”。并且明白老師對他們的嚴(yán)要求，是對他們能力的一種肯定，力爭讓學(xué)生“不待揚鞭自奮蹄”，在優(yōu)生中間形成“比著學(xué)、搶著學(xué)”的學(xué)習(xí)氣氛。
對待中等生，教師應(yīng)爭取讓他們在鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)上，力求進步。教師對他們要多加關(guān)注，讓學(xué)生感覺到老師很關(guān)心他們，促使學(xué)生樹立學(xué)好英語的信心。當(dāng)學(xué)生有點滴進步時，老師要大力表揚；當(dāng)學(xué)生沒有考好時，老師要通過各種方式，幫助他們度過心理沮喪的難關(guān)。
對后進生而言，英語是讓他們無奈的話題。雖然在成績上他們遠遠落后于別人，但是他們都有一顆要強的心，只是英語對他們來說實在太難了，實在讓他們提不起興趣。所以老師要對后進生加大情感投入，讓他們體會到老師們的良苦用心，從情感上樂意跟著英語老師學(xué)。教師要在對復(fù)習(xí)內(nèi)容有全盤把握的基礎(chǔ)上，極度精簡復(fù)習(xí)要點，在答題技巧和作文上下功夫，要用教師的魅力讓后進生相信，只要復(fù)習(xí)了這幾個要點，肯定能提高成績，從而激勵學(xué)生最后一搏，激發(fā)學(xué)生的潛能。
3、復(fù)習(xí)要注重實效性
在英語復(fù)習(xí)中突破詞匯關(guān)是很重要的。同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)過程中根據(jù)讀音規(guī)則來記，也可以用串聯(lián)、對比、轉(zhuǎn)換、聯(lián)想記憶的方法來記詞匯。教師要鼓勵學(xué)生發(fā)明適合自己的記憶方法，既提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在記憶中循環(huán)記憶法也是很重要的。同學(xué)們每一次背單詞的時候不要從頭開始背，要重點記憶那些自己不太熟悉、老師又再三強調(diào)很重要的單詞，做到有的放矢。
要鼓勵學(xué)生克服自己的薄弱環(huán)節(jié)，給自己一個很清晰的語法知識的概念。很多同學(xué)很用功，做了大量的題目，但是對于中間規(guī)律性的東西沒有很好地動腦筋，進行歸納和總結(jié)。同學(xué)們在做題目過程中應(yīng)該能總結(jié)規(guī)則，得出一個很清晰的語法知識，特別對那些典型的、容易混淆的題目要重點記憶，將曾經(jīng)做錯的題目加強練習(xí)，以免重蹈覆轍。
4、復(fù)習(xí)要全面、完整
中考英語復(fù)習(xí)，更應(yīng)該重視課本，看書要看細(xì)、看全。畢竟我們的教學(xué)是以課本為中心，中考也是以課本為中心的。復(fù)習(xí)時，要講求輕重詳略，常用的、記憶很深刻的知識一帶而過即可。對于重要的知識點，老師根據(jù)課本做的一些適當(dāng)引申內(nèi)容，老師根據(jù)以往經(jīng)驗總結(jié)出的一些易錯題型，和一些課上沒太明白的內(nèi)容，要抓緊時間，鞏固、加強、提高。在看書的過程中，要注意“瞻前顧后”，歸納總結(jié)，這樣才會把知識點、規(guī)律、方法、技巧前后完整地串起來，形成一個完整的知識結(jié)構(gòu)、規(guī)律結(jié)構(gòu)、方法、技巧結(jié)構(gòu)的體系。
二、充分合理地利用時間
中考復(fù)習(xí)時間緊，任務(wù)多，充分合理地利用時間十分必要。學(xué)生要做到以下幾點：
1、安排好作息時間。
把每天復(fù)習(xí)功課、文體活動、休息睡眠的時間安排合理，按計劃行事，避免復(fù)習(xí)時忙忙亂亂，毫無計劃，時間長，效果差。
2、進入中考時間節(jié)奏。
按照中考科目的考試時間安排自己的復(fù)習(xí)時間。這樣有助于進入考試狀態(tài)，有助于在考場上正常發(fā)揮。
3、抓住最佳記憶時間。
每個人都有自己的生物鐘。只要仔細(xì)觀察和總結(jié)，每個人都能找到自己學(xué)習(xí)的興奮期所在的時間段。建議考生在這個時段復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的內(nèi)容。
4、考前復(fù)習(xí)最重要的是專心。
保持情緒穩(wěn)定專注才能保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。所以最好不要看電視、大部頭作品或玩電腦。容易上癮的節(jié)目或游戲內(nèi)容更不要沾邊，不然容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶，注意力分散，忘掉要重點識記的內(nèi)容，甚至把易混淆的知識記錯。
5、適當(dāng)進行自己喜歡的文體活動。
調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定、飽滿的情緒進行緊張的中考復(fù)習(xí)。
6、調(diào)整睡眠。
從考前十天開始就不要再開夜車了。根據(jù)自己的情況，最好在晚上10點到10點半入睡。一般保證睡眠時間不少于7小時，中午午睡30分鐘左右或臥床休息半小時。但是考試前一天晚上不可過早上床，否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，使情緒煩躁不安，影響睡眠質(zhì)量。
三、復(fù)習(xí)要調(diào)整好心態(tài)
初中英語總復(fù)習(xí)不僅要使初中英語階段所學(xué)英語知識系統(tǒng)化，而且要加強學(xué)生對英語知識的理解、鞏固與提高，彌補英語知識的缺陷，使基本技能進一步熟練。教師應(yīng)根據(jù)以上的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生調(diào)整好復(fù)習(xí)階段的心態(tài)。
平時要提高復(fù)習(xí)效率，日有所得。從考前十天開始不再做難題，更不能一味地、漫無目的地做新題。要強化自己已掌握的知識，增強信心。每個人掌握的知識程度不一樣，中考的目標(biāo)就不一樣。只要達到自己力所能及的目標(biāo)，中考就是成功的。
臨考前幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心，要相信自己的力量，不要迷信，不要過分焦慮。信心是中考成功的靈魂，只要有良好的心態(tài)就能達到你的目標(biāo)。盡力了，就不后悔，杜絕任何可能影響后面考試的因素。
我堅信，只要每個同學(xué)都注重基礎(chǔ)，抓住重點，方法得當(dāng)，堅定信心，努力拼搏，中考就一定能取得理想的成績。
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