今年高考綜合考試大綱和化學(xué)科考試大綱已出。作為一名化學(xué)教師沒有人不關(guān)心高考的,除非你是阿混。研究考綱是提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益的根本環(huán)節(jié)之一。怎樣研究考綱呢?
《考試大綱》與《教學(xué)大綱》相輔相成,《考試大綱》是《教學(xué)大綱》的細(xì)化,它明確界定了高考命題的范圍,具體到了所有要考查的知識(shí)點(diǎn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度也有具體要求,同時(shí)對(duì)能力測試也提出了明確要求。認(rèn)真研究《考試大綱》,有助于教師和考生把握高考復(fù)習(xí)的方向,提高復(fù)習(xí)的效率。研究考綱的方法是:
研究考綱規(guī)定的考試目標(biāo)、考試能力結(jié)構(gòu)和要求、考試的知識(shí)和技能目標(biāo)、試卷的結(jié)構(gòu)和形式特點(diǎn)、考綱中例題、考綱中的樣卷等,特別是變化之處。
研究考試目標(biāo)與現(xiàn)行高中化學(xué)教材一致之處、不合之處,又如何彌補(bǔ)現(xiàn)行教材中的空白之處。
研究你的學(xué)生與考綱的要求還有哪些距離?怎樣彌補(bǔ)?
研究你的教學(xué)與考綱的要求還有哪些不足之處?怎樣補(bǔ)就等。
研究近年各地化學(xué)復(fù)習(xí)方法和教學(xué)建議,研究今年各地理科綜合考試試卷等。
研究近幾年高考題及有關(guān)背景材料,按國家標(biāo)準(zhǔn)把握好教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)、誤點(diǎn)、技能點(diǎn),理綜學(xué)科備課組,更要注意研究新情況、新問題,成立教學(xué)合作組,集體攻關(guān),把握方向,搞好復(fù)習(xí)。
來源:教育資源網(wǎng)
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