阿來
（
1
）也許是因為代過于久遠(yuǎn)，在這條陸路上行走時，已經(jīng)沒有人能找到一條清晰的脈絡(luò)。歷史與歷史中的文化傳播與變遷，比之于現(xiàn)代物理學(xué)家所建立的量子理論還要難于捉摸。物理學(xué)家描述他們抽象的理論時運(yùn)用了一種可靠的用數(shù)學(xué)語言可以表述的模型。而歷史中的文化卻更多的在荒山野嶺間湮滅，隨著一代一代人的消失而被永遠(yuǎn)埋葬。
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2
）我想，也許從天上，從高處像神靈一樣俯瞰時可以看見。
（
3
）于是，我在拉薩的貢嘎機(jī)場登機(jī)時特意要了一個臨窗的位置。并祈愿這一路飛行，沒有云霧的遮蔽。
（
4
）事實是，我登上飛機(jī)時，拉薩正在下雨。拉薩河和雅魯藏布江水溢出了河床，洪水漫進(jìn)了河床兩邊的青稞地，漫進(jìn)了低矮的平頂土房組合而成的安靜的村莊。地里的莊稼已經(jīng)收割了，洪水淺淺地漫在地里，麥茬一簇簇露在水面上。莊稼地與房舍之間，是一株株柳樹，在雨中顯得分外的碧綠。飛機(jī)越升越高，那些淹沒了土地的水像面鏡子一樣反射著天光。這真是一種奇異的景象：洪水成災(zāi)，但人們依然平靜如常，沒有人搶險，沒有人驚慌失措，那些低矮的土屋安安靜靜的，都是很宿命的樣子。土屋頂上冒著青煙，我想象得出來，圍坐在火塘邊上的農(nóng)人平靜到有些漠然的臉。洪水與所有天氣（比如冰雹）一樣，或多或少都和某種神靈的力量與意愿有關(guān)。
（
5
）對于來自神靈與上天的力量，一個凡人往往只能用忍受來擔(dān)待。所以，當(dāng)外界的眼光看到一個無所欲求的農(nóng)人時，而贊嘆，而自憐的時候，我想告訴你，那是因為對生活日深月久的失望。不指望是因為從來都指望不上。所以，你才會在雅魯藏布江洪水泛濫時，看到這么一幅平靜的景象。
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6
）這種平靜的景象里有一種病態(tài)的美感，病態(tài)的美感往往更有動人心魄的力量。
（
7
）飛機(jī)再向上爬升，就穿過了飽含雨水的云層。云層掩去了下界的景象，滿眼都是刺目的明亮陽光！
（
8
）雖然有云層阻隔，但我還是感覺到機(jī)翼下漸漸西去的高原那自西向東的傾斜。飛機(jī)每側(cè)轉(zhuǎn)一下機(jī)身，我就感覺到雄偉的高原正向東俯沖而下。閉上眼睛感覺，那是多么有力的一種俯沖啊
!
我當(dāng)然知道，這種俯沖感是一種幻覺。飛機(jī)飛行得非常平穩(wěn)。電視里正在播放平和的音樂。當(dāng)氣流導(dǎo)致飛機(jī)發(fā)生小小的震顫，空姐柔美的聲音便從擴(kuò)音器里傳來。
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9
）但我還是覺得大地在向下俯沖。
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10
）我說過，這是一種幻覺。
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11
）而且是我不止一次感覺到過這樣的幻覺。
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12
）譬如當(dāng)我最大限度在接近某一座雪山的頂峰，坐在雪線之上，看到只要有一點動靜，風(fēng)化的礫石便水一樣流下山坡，看到明亮的陽光落在山谷里、森林中，使得云霧蒸騰，我也會感覺到大地的俯沖。而到云霧散開，大地安安靜靜地呈現(xiàn)出它真實的面貌，這種幻覺便消失了。
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13)
飛機(jī)起飛不久，機(jī)翼下面的云層便漸漸稀薄，云層下移動的大地便漸漸顯現(xiàn)在眼前了。
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14
）雪峰確乎呈南北向一列列排開在藍(lán)天下，晶瑩中透著無聲的莊嚴(yán)。在這一列列的雪山之間，是一片片的高山草甸，草甸中間或還點綴著一些積雨形成的小湖泊。湖泊邊上，有牧人的帳房。我熟悉帳民里牧人的生活。他們不是草原上那種純粹的牧民。夏天，他們趕著牛羊來到這些雪山之間的高山牧場，秋天到來，他們被一天天降低的雪線壓迫著，走進(jìn)河流深切出來的山谷，回到自己種植玉米與青稞的農(nóng)莊。夏天是牧場上的收獲季，秋天，又是土地里的收獲季了。于是，這些山地中半農(nóng)半牧的同胞，便在一中，有了兩個收獲的季節(jié)。
（
15
）每一列雪山之后，這種山間牧場就更低，更窄小，直至完全消失。眼界里就只有頂部很尖銳，沒有積雪的峭拔山峰了。這是一些鋼青色巖石的山峰，一簇簇指向藍(lán)空深處。山體周圍是郁郁蔥蔥的森林。然后，這種美麗的峭拔漸漸化成了平緩的丘陵，丘陵又像一聲長途俯沖后一聲深長的嘆息，化成了一片平原。這聲嘆息已經(jīng)不是藏語，而是一聲好聽的漢語里的四川話了。
（
16
）從平原歷經(jīng)群山的阻隔與崎嶇，登上高原后，那壯闊與遼遠(yuǎn)，是一聲血性的吶喊。
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17
）而從高原下來，經(jīng)歷了大地一系列情節(jié)曲折的俯沖，化入平原，是一聲疲憊而又滿足的長嘆。
（
18
）而我更多的經(jīng)歷與故事，就深藏在這個過渡帶上，那些群山深刻的皺摺中間。
【注】阿來，藏族，
1959
出生于四川西北部阿壩藏區(qū)的馬爾康縣。
7.
第二段中作者想從天上
“
看見
”
的是
（
2
分）
8.
分析第六段
“
病態(tài)的美感
”
的表達(dá)效果。（
3
分）
9.
文中多次出現(xiàn)
“
俯沖
”
一詞，下列理解不正確的一項是（
）
A.
氣流導(dǎo)致的飛機(jī)震顫使作者產(chǎn)生俯沖的感覺。
B.
飛機(jī)飛行非常平穩(wěn)，
“
俯沖
”
是作者的一種幻覺。
C.
云開霧散的真實景色能消除作者
“
俯沖
”
的幻覺。
D.“
俯沖
”
生動地寫出了大地從高原到平原的地理變化。
10.
從記敘順序的角度，分析第十二段的作用。（
3
分）
11.
賞析第十四段中畫線句的景物描寫。（
4
分）
12.
結(jié)尾說
“
我更多的經(jīng)歷與故事，就深藏在這個過渡帶上
”
，分析其意蘊(yùn)。（
4
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
7
、歷史文化傳播與變遷的脈絡(luò)
8
、面對被洪水淹沒的村莊，人們因為指望不上而失望和麻木是一種病態(tài)，但是村莊是安靜的，人們心里是平靜的，這種景象是一種美感；病態(tài)與美感之間形成了一種對照和反差，造成一種張麗，給讀者以沖擊力。
9
、
A
10
、運(yùn)用插敘的手法，詳細(xì)地描述自己登山中感受到大地在向下俯沖的幻覺，然后幻覺又消失的過程，寫出了作者獨特的經(jīng)歷和微妙的感受，豐富了文章的內(nèi)容。
11
、作者的視角不斷推移，不斷聚焦，從藍(lán)天下的雪峰到高山草甸到湖泊，由大到小，由高到低，又由景及人；作者用
“
排開
”
一詞寫出雪峰的連綿不斷，
“
點綴
”
寫出在廣闊草原中的星星點點的湖泊；天空的湛藍(lán)與雪峰的銀白和草甸上的綠意，形成美麗的色彩組合；景物描寫中融合作者的情感，讓人感受到一份莊嚴(yán)和安靜。
12
、作者生活在四川西北部，正好在西藏到平原的過渡帶上，這里有作者的經(jīng)歷和故事；作者往返于西藏高原、丘陵與平原之間，在這一過渡帶中感受到大地的壯闊遼遠(yuǎn)到平緩安靜過程，這一過程又讓作者聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和故事，也同樣是由血性的吶喊、奮力的抗?fàn)�，到抗�(fàn)幹蟮钠v，又獲得一種滿足。
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