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文學(xué)類文本閱讀《與陌生人交流》(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


文學(xué)類文本閱讀( 25 分) 與陌生人交流 ① 那我十三歲,念初一。正是 深挖洞,廣積糧 的時(shí)候,一入學(xué)便開始了挖防空洞,功課倒成了次要。只有一門叫做 農(nóng)業(yè) 的課,老師再三強(qiáng) 文學(xué)類文本閱讀(25
分)
與陌生人交流

那我十三歲,念初一。正是“
深挖洞,廣積糧”
的時(shí)候,一入學(xué)便開始了挖防空洞,功課倒成了次要。只有一門叫做“
農(nóng)業(yè)”
的課,老師再三強(qiáng)調(diào),這是為著我們將來上山下鄉(xiāng)而設(shè)的。但是這些來自書本的鄉(xiāng)村知識(shí)并不能激發(fā)我真正的興趣,或者我也不甘做一名真正的農(nóng)民吧。我的身體樂觀地承受著強(qiáng)重的體力勞動(dòng),而我的腦子則空空蕩蕩。

每個(gè)清晨,我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上,走到那家小吃店門前。我要在這里吃早點(diǎn)。一口大鍋支在門前,滾沸的油將不斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。

站在鍋前的是位輕姑娘,她手持一雙長(zhǎng)的竹筷,不失時(shí)機(jī)地翻動(dòng)著,將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲笸籮。她用不著看顧客,只低垂著眼瞼做著自己的事,但她是愉快的,身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時(shí),我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得非常好看,新鮮的膚色,從白帽沿下掉出來的粟色頭發(fā),純凈、專注的眼光……
在我當(dāng)時(shí)的歲,沒有恰當(dāng)?shù)恼Z言去形容一個(gè)成女人的美,但她的美卻真實(shí)地震動(dòng)著我,使我對(duì)自己充滿自卑,又充滿希冀。

以后的早晨,我總是刻意靠近她,對(duì)她作細(xì)致入微的觀察。觀察她那兩條辮子的梳法,她站立的姿態(tài),她的一切。我學(xué)著她的樣子,當(dāng)寒冷的冬季我戴上圍巾又故意拉下幾縷頭發(fā)散出來時(shí),我的內(nèi)心立刻充滿愉快。日子在我對(duì)她的模仿中生著情趣,腦子不再空蕩,我覺出一個(gè)新的自己正在身上誕生。是啊,一個(gè)新的自己竟在模仿中產(chǎn)生,這是我事先完全沒想到的。

后來我搬了家。再后來我作為知青下鄉(xiāng)。幾后我返回城市,偶然路過那家小吃店時(shí),發(fā)現(xiàn)她還在。大鐵鍋仍舊沸騰著,她仍舊手持細(xì)長(zhǎng)的竹筷在鍋里撥弄。她的粟色頭發(fā)已經(jīng)剪短,短發(fā)在已染上油斑的白帽子邊沿紛飛,她抬起臉來,臉色使人分不清是自然的紅潤(rùn),還是被爐火烤得通紅。她沒了昔日的愉快,已然發(fā)胖的身形也失卻了從前的靈巧。她滿不在乎地掃視著排隊(duì)的顧客,嘴里滿不在乎地嚼著什么。我站在鍋前,初次懷疑起我少時(shí)代的審美標(biāo)準(zhǔn)。她從鍋里抽出筷子指著我說:“
哎,后頭排隊(duì)去!”
她的聲音略顯沙啞,眼光疲憊而又煩躁。好像許多來她從來有過愉快,只一味地領(lǐng)受著這油煙和油鍋的煎熬。

我匆匆地向她指給我的“
后頭”
走去,似乎要丟下一件從未告知他人的往事,還似乎害怕被人識(shí)破心思。

又是一些過去,一個(gè)秋天的下午,我乘坐的面包車在那家小吃店前拋錨了。此時(shí),門口只有一只安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi),看見她獨(dú)自在柜臺(tái)里坐著,頭上仍舊戴著那白帽,帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散,不時(shí)打著大而乏的呵欠,臉上沒有熱情,卻也沒有不安和煩躁,就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店。柜臺(tái)里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著,無論如何她不過四十來歲。

下午的太陽使店內(nèi)充滿金黃的光亮,使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望,非常想告訴這個(gè)坐在柜臺(tái)里打著呵欠的女人,在許多前我對(duì)她的崇拜。
⑨“
小時(shí)候我常在這買油條。”
我說。
⑩“
現(xiàn)在沒有。”
她漠然地告訴我。

(11
)“
那時(shí)候您天天站在鍋前。”
我說。

(12
)“
你要買什么?現(xiàn)在只有豆包。”
她打斷我。

(13
)“
您梳著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子,穿著白涼鞋,您……”

(14
)“
你到底想干什么?”
她幾乎怪我打斷了她的呆坐,索性別過臉不再看我。

(15
)“
我只是想告訴您,那時(shí)候我覺得您是最好看的人,我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己。”

(16
)“
嗯?”
她意外地轉(zhuǎn)過臉來。面包車的喇叭響了,車子已經(jīng)修好,司機(jī)在催我。

(17
)我匆匆走出小吃店,為我這唐突的表白尋找動(dòng)機(jī),又為我和她那無法契合的對(duì)話感到?jīng)]趣。但我忘不了她那聲意外的“
嗯”
,和她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。

(18
)不久,當(dāng)又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來臨時(shí),我又乘車經(jīng)過這家小吃店。門前的油鍋又沸騰起來,還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子,栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來,那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來發(fā)胖的身形,正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧,那是一種更加成熟的靈巧。

(19
)車子從店前一晃而過,我忽然找到了那個(gè)下午我對(duì)她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字桑悴鸥蚁蛟?jīng)啟發(fā)了你少美感的女性表示感激;為著用這一份陌生的感激,再去喚起她那愛美的心意。

(20
)當(dāng)你走向陌生人,平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。

(取材于鐵凝的同名作品,有刪改)
(1
)下列對(duì)義章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(5
分)
A
.從第①
段可以看出,因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境影響,再加上少時(shí)貪玩不愛學(xué)習(xí),“
我”
那個(gè)時(shí)期內(nèi)心茫然而空虛。
B
.炸油條姑娘的美讓“
我”
深受震撼,她讓“
我”
自慚形穢,同時(shí)“
我”
決意要學(xué)著她的樣子,美好地成長(zhǎng)。
C
.第⑦
段說炸油條姑娘“
就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店”
,暗示歲月流逝,她已視店如家。
D
.第⑨
段開頭寫下午的陽光使店里顯得溫暖柔和,這種氛圍讓“
我”
產(chǎn)生了急于向炸油條姑娘表達(dá)的愿望。
E
.文章講述的是平常的人和事,卻從中挖掘出了深刻的思想,這種平中見奇的寫法正是這篇文章的魅力所在。
(2
)文中四次寫到油鍋的沸騰、安靜,分別有什么作用?(6
分)
(3
)文章結(jié)尾寫道:“
當(dāng)你走向陌生人,平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力”
,請(qǐng)結(jié)合全文,分析這句話的含義。(6
分)
(4
)文章第④
段說“
一個(gè)新的自己竟在模仿中產(chǎn)生”
,這句話能引發(fā)你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合文本,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活或你的閱讀,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和感悟。(8
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11
.(1
)(5
分)A
(“
少時(shí)貪玩不愛學(xué)習(xí)”
有誤)C
(“
她已視店如家”
有誤)
(2
)(6
分)第一次,以油鍋的沸騰襯托出(1
分)炸油條的姑娘充滿活力(1
分);第二次,以油鍋的仍舊沸騰,反襯出(1
分)她被歲月消磨,已經(jīng)活力不再(1
分);第三次,以油鍋的安靜襯托出她已變得麻木消沉,毫無生氣(1
分);第四次,以油鍋的再次沸騰,襯托出她重新煥發(fā)了生活熱情(1
分)。(意思對(duì)即可)
(3
)(6
分)答題要點(diǎn):與陌生人交流,向陌生人學(xué)習(xí)(2
分),陌生的炸油條姑娘“
啟發(fā)”
我,“
我”
向她學(xué)習(xí),開啟了美的追求(2
分),在陌生的“
我”
的啟發(fā)下,炸油條的姑娘重新燃起了對(duì)美的追求(2
分)。(意思對(duì)即可)
(4
)(8
分)句意理解:這里的模仿就是向陌生人學(xué)習(xí),模仿陌生人的打扮,一個(gè)新的自我在向陌生人學(xué)習(xí)中誕生。句意理解2
分,闡明自己的觀點(diǎn)2
分,聯(lián)系事例說明2
分,語言表達(dá)2
分。

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