程耀愷
①
四月的最后一天，我來到杭州。仿佛置身巨大的青綠山水畫中，驚回首，自己已經(jīng)成了畫中人。身為畫中人，我心里卻盤算著如何給這畫圖的某一特殊部分，拍一張像——
這是隱藏已久的一個(gè)心愿：為斷橋留影。拍好了，存到電腦里，沒事的時(shí)候，調(diào)出來看看，聊慰思古之幽情。
②
我心中有個(gè)斷橋結(jié)，它發(fā)端于三十前。那是一個(gè)七夕之夜，杭州城姚園寺巷的束家小院里，一位長輩意味深長地問我們：天上牛郎織女要相會(huì)，鵲兒來搭橋，這鵲橋，既浪漫又踏實(shí)，足以承載思念與驚喜�？扇碎g的許仙白娘子，怎么就看上了一座斷橋？
③
這個(gè)七夕之問，從此潛伏到我的靈魂深處。三十來，我有種種答案，但都拿不準(zhǔn)。
④
隨著閱歷的積累，見識(shí)的增多，我開始懂得，凡事先從淺處入手，我就問自己：這斷橋，是為了《白蛇傳》而預(yù)設(shè)的呢？抑或《白蛇傳》是為斷橋而量身定做的呢？
⑤
一個(gè)輕的后生，搭救了青、白二蛇。有了這樣的因緣際會(huì)，那蛇便化為美女，嫁給恩主。這故事在中國，尤其在江南，像風(fēng)吹流水一般地流播，故事中愛情的、倫理的、宗教的諸多元素，糾纏在一起，剪不斷，理還亂。但有一條可以肯定，要是沒有斷橋的介入，那么，《白蛇傳》也許與普通的江南地方戲，永遠(yuǎn)難分伯仲。
⑥
不管怎么說，一場驚天動(dòng)地的愛情，硬是把相貌平平的一座石拱橋，詩化了，神化了。從此，弧度近乎直線的斷橋，漸漸地隆起，慢慢地升騰，以至上接銀河，下連人心。近處的雷峰塔，遠(yuǎn)方的金山寺，都成了陪襯。亦真亦幻的許仙白娘子相會(huì)，讓斷橋成了一座延續(xù)千的“
愛情橋”
。那斷橋仿佛從現(xiàn)實(shí)世界中，搬移出來的奇妙空間：煙火人間、靈異世界、美學(xué)視野、感情天地，分分合合，變動(dòng)不居。正是這個(gè)奇妙的空間，讓許仙成為混沌相公，讓白蛇成為癡情娘子，讓青蛇成為剛烈小青，而本該普渡眾生的僧人，卻成為荼毒生靈的法海。
⑦
不難想象，若是沒有白娘子和許仙，沒有他們的癡心與負(fù)情，沒有他們的抗?fàn)幣c醒悟，這斷橋，便是個(gè)俗橋，湖上煙柳畫橋有的是，它們或聲名顯赫，或風(fēng)情萬種，它們會(huì)毫不客氣地把平庸的斷橋，擠到自己的影子里。然而造化弄人，丑小鴨竟然成了白天鵝，人妖之戀，居然撥動(dòng)了人類柔弱的心弦，一處又一處的游客，向往斷橋，不遠(yuǎn)千里而來；一代又一代的情人，陶醉斷橋，在橋上喜結(jié)連理。連我那窮鄉(xiāng)僻壤的故鄉(xiāng)，沒見過世面的村夫野老，趕上春光明媚之時(shí)，也會(huì)哼上一句“
西湖山水還依舊……”
，他們口中的白娘子，他們心中的斷橋，雖然不能給他們苦難的命運(yùn)，帶來一線希望，至少給他們平淡的日子，吹進(jìn)一絲暖意。
⑧
無論誰，只要靠近斷橋，就會(huì)覺得，時(shí)間凝固了，季節(jié)止步了，一三百六十五天，斷橋上，天天都是人間四月天。
⑨
從某種意義上說，是斷橋成就了《白蛇傳》。反之《白蛇傳》也成就了斷橋。
⑩
就在我從杭州回來，把斷橋的圖片存入電腦的那天晚上，我與老人在夢中不期而遇�？戳苏掌先讼仁侨粲兴�，轉(zhuǎn)而喃喃自語：以前忘掉告訴你們小輩，打你出世起，這斷橋，早已不是許仙白娘子的斷橋了。我聽得沒頭沒腦，老人倏忽不見了。
11
打那之后，一連好幾天，我都寢食不安，難道此橋非彼橋？后來，終于在一本叫《錢塘遺韻》的書里，找到了1923
前斷橋。看上去，橋上橋下，一色石階，橋的正中，有亭翼然。我心里一亮堂，難怪不同的腳本里，青兒都不改其口：“
看前面已是斷橋亭，待我扶著娘娘，去至亭中，稍坐片時(shí)”
。可惜，為了讓富人能在白堤上開車，毀亭、削拱——
權(quán)力矮化了斷橋。
12
如果白娘子一家，也有今生今世，面對(duì)這座被紅男綠女們視為“
愛情橋”
的斷橋，會(huì)不會(huì)感到陌生呢？
（選自《散文》
第9
期，有刪節(jié)）
12
．請(qǐng)分析文中第七段畫線句的表達(dá)特色。（4
分）
13
．文章第二段和第十段兩次寫到老人，說說老人在文中的作用。（5
分）
14
．第十一段中作者為什么要提到《錢塘遺韻》里1923
前斷橋？（5
分）
15
．文章題為“
斷橋的虛與實(shí)”
，說說其“
虛”
的含義。（6
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
12
．用排比手法點(diǎn)出斷橋的人文內(nèi)涵（1
分），用擬人手法寫出煙柳畫橋的美麗（1
分），以此點(diǎn)出正是由于白娘子與許仙的愛情傳奇而使得斷橋更具文化審美價(jià)值。（2
分）
13
．老人的話引發(fā)“
我”
的探究和思考（2
分），構(gòu)成首尾呼應(yīng)（1
分），亦真亦幻，與斷橋以及白蛇傳的浪漫色彩相應(yīng)和（2
分）。
14
．回應(yīng)老人托夢（1
分），印證青兒的唱詞（1
分），遺憾斷橋原貌消失（1
分），譴責(zé)“
權(quán)力”
對(duì)文化遺跡的禍害（2
分）。
15
．?dāng)鄻虻奶�，�?duì)自己而言，是為斷橋留影而慰思古之幽情；對(duì)普通百姓來說，是白娘子的故事為平淡生活帶來一絲暖意；從情感上看，斷橋虛化為“
愛情符號(hào)”
，詩化了的“
愛情橋”
承載了人們對(duì)有情人終成眷屬的美好祝愿；從審美價(jià)值、意義出發(fā)，斷橋是杭州和西湖的“
文化符號(hào)”
，同時(shí)斷橋成就了不朽的《白蛇傳》，使這部戲遠(yuǎn)高于普通的江南地方戲。（答出3
點(diǎn)，即給6
分；其他言之成理，亦可給分。）
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