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《我聽小商販的叫賣聲》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


我聽小商販的叫賣聲 趙鑫珊 ⑴ 我的人生階段居然可以由小商販的叫賣聲來劃分,是我近來一大發(fā)現(xiàn)。 ⑵ 1953 我在家鄉(xiāng)南昌讀初中。當(dāng)時(shí)家境貧寒,最小的妹妹剛出世不滿周歲,那是 我聽小商販的叫賣聲
趙鑫珊


我的人生階段居然可以由小商販的叫賣聲來劃分,是我近來一大發(fā)現(xiàn)。


1953
我在家鄉(xiāng)南昌讀初中。當(dāng)時(shí)家境貧寒,最小的妹妹剛出世不滿周歲,那是母親四十出頭養(yǎng)的老女,因乳水不足,經(jīng)常在晚上九點(diǎn)就餓得直哭。


初冬的故鄉(xiāng),常下著霏霏細(xì)雨。突然從遠(yuǎn)處傳來一陣“薯啊,薯啊”的叫賣聲。待聲音過了家門,母親才咬了咬牙
發(fā)話:


“鑫呀,去買一角錢的白薯給妹子吃,妹子餓了。”


我連忙起身,放下幾何習(xí)題,穿過暗黑的前屋,將一扇清朝末的破舊大門吱地打開,大聲把賣白薯的叫住。只見一位五十開外的老漢蕭縮著身子站在屋檐下,左手提著一盞馬燈,左臂勾住一桶蒸白薯,附帶一把小秤,身上披一件蓑衣,像是與世無爭的一位江邊漁父。


待我重新回到書桌旁,那“薯啊,薯啊”的悠長舒徐叫賣聲已漸漸微弱到了無窮小程度,最后終于完全消失在蕭蕭的風(fēng)里和雨里,消失在清吉太平的時(shí)空中……


“鑫呀,妹子吃不了,你拿去吃吧!”


母親去世至今已有十了。今天若遇上雨雪交加的寒夜,我就會(huì)幸福地記起“薯啊,薯啊”的悠長叫賣聲,那由遠(yuǎn)及近,再由近及遠(yuǎn)的空氣振動(dòng),若浮若沉的飄忽不定,原就是一首散文詩篇。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那段少時(shí)光我從母親手里接過妹妹吃剩下的半截白薯的情景。我覺得它比得上世界上最好的奶油蛋糕,因?yàn)樗膴A心是母愛,是天倫之樂,是童夢。


我之所以懷念那段時(shí)光,還因?yàn)槟鞘俏业?a href='http://yy-art.cn/rensheng/zhihui/' target='_blank'>智慧啟蒙時(shí)期。我原是一個(gè)渾渾噩噩的晚熟少,遇事從不問個(gè)“為什么”。初中平面幾何卻給了我啟迪。圓的定義就煽動(dòng)起我的無比熱情:“與一給定的點(diǎn)成一給定距離的一切點(diǎn)所組成的集合稱之為一個(gè)圓。”事后多,我才領(lǐng)悟到,數(shù)學(xué)真理是最超脫的客觀真理,它恒給人以邏輯美感上的最大滿足,最值得我們?nèi)バ刨,去嘔心瀝血。


后來,我便離開了母親和那幢破敗的古屋,去北京讀大學(xué),工作。魏公村的星期天。午睡時(shí),我經(jīng)常被一陣嘶啞的、不成調(diào)的破號(hào)聲驚醒。然后我就懶洋洋地躺在集體宿舍向天花板私語,心里老是襲來一絲飄忽的惆悵和茫然。有一回我還特意向著窗外探頭,追問那吹怪號(hào)的究竟是何許人,但始終沒有偵察出結(jié)果。估計(jì)是老北京做理發(fā)生意的。


“文革”一來,那窗外催人理發(fā)的號(hào)角聲連同我屋子里的莫扎特銅管協(xié)奏曲便一塊消失了。
——
那竟是我的青時(shí)代的悲哀結(jié)束。


遷居上海有。此地窗外小商販的叫賣聲不論是內(nèi)容還是風(fēng)格或調(diào)調(diào),都和故鄉(xiāng)和北京的截然不同。最使我心煩意亂的,莫過于踏著黃魚車手提小擴(kuò)音器走街串巷、大張旗鼓叫賣甜酒釀的噪音了。因?yàn)榉重愡^量,加劇了城市的喧囂擾攘,破壞了我的寫作心境,所以我對它只有一個(gè)恨字。我恨這種由電子工業(yè)產(chǎn)品武裝起來的小商販,恰如我恨在大街小巷咆哮而過的“幸福”牌摩托。遇上這種情景,我就無限懷念起“薯啊,薯啊”的叫賣聲,渴望在安寧的環(huán)境中寫作。我懷疑,工業(yè)化未必會(huì)無條件地給人帶來幸福。


沒有安寧,到處是超分貝的世界,幸福從何而來?我希望小商販的叫賣聲永遠(yuǎn)不要失去農(nóng)業(yè)文明時(shí)代的徐緩風(fēng)格。


我只祈求我將在桐間露落、柳下風(fēng)來,“薯啊薯啊”的叫賣聲中安度晚。
14
.請分析第⑶自然段中“咬了咬牙”的藝術(shù)效果。(
3
分)
15
.結(jié)合文意,理解文中畫線句子的含義。(
7
分)

1
)那由遠(yuǎn)及近,再由近及遠(yuǎn)的空氣振動(dòng),若浮若沉的飄忽不定,原就是一首散文詩篇。(
4
分)



2
)我希望小商販的叫賣聲永遠(yuǎn)不要失去農(nóng)業(yè)文明時(shí)代的徐緩風(fēng)格。(
3
分)

16
.作者祈求在“薯啊薯啊”的叫賣聲中安度晚,請你結(jié)合全文分點(diǎn)概述作者為何如此懷念童時(shí)小商販的叫賣聲?(
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分)

17
.文章第⑿自然段寫到現(xiàn)今上海小商販的叫賣聲,請問這樣寫有什么作用?(
6
分)

參考答案:
14
.答:通過細(xì)節(jié)描寫寫出了在貧寒的家境下,母親當(dāng)時(shí)的矛盾心理,表達(dá)了母親對孩子深沉的愛。
15
.(
1
)寫出了悠長的“白薯”叫賣聲飄忽不定,就像一首散文詩一樣,優(yōu)美,撩動(dòng)人的情思。(答出“空氣振動(dòng)”的含義(“白薯”的叫賣聲)以及特點(diǎn)(悠長、飄忽不定)得
2
分,答出“散文詩”的特點(diǎn)——優(yōu)美、撩動(dòng)情思得
2
分)

2
)寫出了“我”對逝去的農(nóng)業(yè)文明時(shí)代單純、樸實(shí)民風(fēng)的深情懷念,對安寧幸福生活的渴望。(答出“徐緩風(fēng)格”的含義——單純、樸實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣
2
分,答出對安寧生活的渴望
2
分)
16
.(
6
分)

答:①它讓我想起和母親相聚的幸福時(shí)光,寄托著少時(shí)最童真的夢。

②聽小商販叫賣聲的那段時(shí)光,是我智慧的啟蒙時(shí)期。

③它單純、樸實(shí),沒有現(xiàn)今社會(huì)的喧囂擾攘,能給我安寧的心境。
(答到“讓我想起和母親的幸福時(shí)光”
2
分,答到“是我智慧的啟蒙時(shí)期”
2
分,扣住文章的主旨,對單純樸實(shí)民風(fēng)的懷念,對現(xiàn)今社會(huì)喧囂嘈雜的批判
2
分。大意對即可)
17
.(
6
分)

答:①行文結(jié)構(gòu)上,和童時(shí)小商販的叫賣聲形成對比,強(qiáng)化了“我”對后者的深情眷戀之情。(
3
分)

②思想主旨上,表達(dá)我對單純、樸實(shí)民風(fēng)的深情懷念,對工業(yè)化帶來的嘈雜喧囂的批判,對安寧環(huán)境、幸福生活的渴望。(
3
分)

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