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《大河湯湯(節(jié)選)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


大河湯湯(節(jié)選) 學(xué)群 這塊地方濃縮了我們這個(gè)星球上的耕耘。 黃河邊,一個(gè)山包包從黃土地上隆起,隆起在藍(lán)幽幽無(wú)邊無(wú)際的天穹下,隆成星球的一端。 四條腿的騾馬或黃牛拖著犁 大河湯湯(節(jié)選)
學(xué)群
這塊地方濃縮了我們這個(gè)星球上的耕耘。
黃河邊,一個(gè)山包包從黃土地上隆起,隆起在藍(lán)幽幽無(wú)邊無(wú)際的天穹下,隆成星球的一端。
四條腿的騾馬或黃牛拖著犁,兩條腿的人跟在后面,從東到西從西到東來(lái)來(lái)去去,把塬上的土地由南到北紡織一遍。犁過(guò)的土地就像一塊紡織出來(lái)的黃布。人在紡織中將手里的種子下到地里。種子從地里長(zhǎng)出來(lái),土地變成綠色。
等到那些莊稼變成黃色,變成土地一樣的顏色,人們拿起鐮刀開(kāi)始收割。收割之后又是耕種。上一代人走了,下一代人接著來(lái),一代又一代重復(fù)著同樣的事情。就像犁地,一來(lái)一去,來(lái)來(lái)去去紡織著土地。就像季節(jié),黃了又綠,綠了又黃,換了一茬又是一茬。
人就像地面上的莊稼.陽(yáng)光在我們身上閃耀著面包的光輝。那些玉米,那些麥子其實(shí)就是我們自己。
我們?cè)邴溩由砩希谟衩咨砩,在泥土中扎根生長(zhǎng)。

季節(jié),以鐮刀的腳步,一步步走近。

黃土是沉淀的太陽(yáng),莊稼是長(zhǎng)在泥土上的太陽(yáng),黃河是移動(dòng)的太陽(yáng)。
河水泛著陽(yáng)光的亮色,那是土地的光輝,是發(fā)過(guò)酵的陽(yáng)光,是我們的膚色和面容。
那么柔軟,那么母性,這是世界上最柔情的土地,溫柔得可以跟水一樣流淌。人們用一道道田埂把它們挽。熳∷鼈,也就挽住綠色,挽住食物和燃料,生活得以在山坡上停留。


人類在這塊土地上的努力似乎是橫向的。而流水好象是要把這些梯田經(jīng)過(guò)一番梳理牽成縱向,帶進(jìn)黃河的濤聲。水蕩洗著人類那些蠢笨而生硬的界線。一場(chǎng)雨水之后,那些梯田,那些被人一塊一塊圈起來(lái)的土地,被掃抹成光滑的波浪線--整個(gè)梯田仿佛跟著水在柔柔地蕩漾,那一道道漫過(guò)田埂的黃土帶就像披散的長(zhǎng)發(fā),敘說(shuō)著水的流淌。

雨水不斷地把泥土帶走.剩下來(lái)的黃土梁就像一具脊椎骨:兩邊布滿一道道縱深切入的溝壑,殘存的泥土就像一塊塊骨片,將骨片連到一起的是中間那道脊椎.遼闊的高原大地,橫陳著一具具這樣的脊椎。黃河一次次縱深切入,把它的脈絡(luò)伸入高原內(nèi)部。

一馬平川的大地,一塊塊齊整整綠油油的田壟,筆直的大道歡快地一個(gè)勁兒向前.突然間一個(gè)縱深的斷裂,路嚇了一跳,來(lái)不及縮回的路,就像一只僵在那里的斷臂。只有一條人行小道,就像一不小心跌入深谷。一跌下去就像一根掉進(jìn)波浪的帶子,被水卷著扭著,彎來(lái)扭去忽上忽下,眼看就要被卷走扯斷,誰(shuí)知它竟從波峰浪谷中飄上來(lái),一縷煙似的飄上來(lái)
。

路一次次斷裂。每一次斷裂總被人們的腳步跌跌撞撞連到一起。有時(shí),它們干脆來(lái)到溝底,沿著水道前行,直到找到一塊稍稍平整的地方。
在下一次水毀之前,生活照樣在殘留的地方熱鬧起來(lái)
。

千山萬(wàn)壑,眼目力所及,大地盡是這個(gè)樣子。時(shí)間和流水不斷改變著地面形狀,舊有的一切不斷被流水帶進(jìn)黃河,直到不剩一點(diǎn)綠色,不剩一點(diǎn)泥土。留下沙子在風(fēng)中回憶著這塊土地曾經(jīng)有過(guò)的形態(tài)?纯催@塊大地,人世間的一切都在這里上演,悲喜,傷痛,最后還有我們自己,我們生活過(guò)的場(chǎng)景,通通扔給大地。一代又一代人過(guò)去了,大地依舊擺在那里,仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

誰(shuí)分得清楚哪一塊地方曾經(jīng)枕過(guò)我們祖先的頭顱,哪些泥土由一只只抓食玉米的手變成,哪一瓣花朵上開(kāi)放著某個(gè)女子多少以前的笑臉
?
風(fēng)吹起漫天塵土,咸陽(yáng)城里幾十萬(wàn)大軍就這樣開(kāi)過(guò)去了。就在那兒,河面上浪花一涌,不知道有多少人被舉到浪尖上。在那片浪谷里,也許有幾代人在行走。在冬天,有幾串行走的波浪被凍僵,成了兵馬俑。等到他們醒轉(zhuǎn)來(lái),發(fā)現(xiàn)周圍全是泥土,滿河流淌的都是泥土。

有趣的是,女媧造人,用的也是泥土。起先,她一個(gè)一個(gè)地捏,后來(lái)干脆用一根繩蘸上泥漿,四處揮舞,泥點(diǎn)落地即是人。黃河就是她用過(guò)的那根繩子。
19
.根據(jù)文章思路,概括文章的主要內(nèi)容。(至少寫出四點(diǎn),
4
分)

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.根據(jù)上下文,解釋下面兩句話的含義。(
4
分)

1
)我們?cè)邴溩由砩,在玉米身上,在泥土中扎根生長(zhǎng)。


2
)在下一次水毀之前,生活照樣在殘留的地方熱鬧起來(lái)。

21
.請(qǐng)從修辭方法的角度對(duì)畫曲線段進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(
4
分)

22
.文章結(jié)尾說(shuō)黃河是

女媧造人

用過(guò)的那根繩子,這樣寫有什么作用?(
6
分)

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人們世世代代在黃土地上耕耘。

黃河滋養(yǎng)著世世代代的人們。

黃河改變著高原的面貌。

人們?cè)邳S土地上頑強(qiáng)地生存。

黃河與黃土地是偉大的、永恒的。

黃河是中華民族的發(fā)祥地。
(每條
1
分,答出
4
條、意思對(duì)即可。)
20
.(
1
)人和莊稼一樣,都生長(zhǎng)在黃土地上,黃土地養(yǎng)育了我們。


2
)面對(duì)一次次災(zāi)難,人們頑強(qiáng)生存,樂(lè)觀生活。

(每句
2
分,意思對(duì)即可。)
21
.運(yùn)用擬人和比喻。既形象描寫出黃士高原上大道中斷的情景,又生動(dòng)描寫出小徑蜿蜒、盤曲的形態(tài),表現(xiàn)出人們?cè)馐艿哪ルy與不屈的精神。(寫出修辭方法,給
2
分,分析意思正確,給
2
分。)
22
.說(shuō)明黃河是中華民族的母親;歌頌黃河的偉大;運(yùn)用神話和比喻的方法,使表達(dá)富有民族特色。(言之成理即可。)(
6
分)

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