摩
羅
①要出遠(yuǎn)門,自然要先去看看母親
。自從十七歲那,
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去念書,
便一直生活在異鄉(xiāng),
很少有時(shí)間與母親相伴。每次回家見到那日漸衰老的容顏,
都會(huì)生起些陌生感,
常常不知該說些什么,
似乎我離母親已越來越遠(yuǎn)。
②
正是盛夏天氣。母親泡了一杯糖水,
送到我面前。又拿起一把扇,
扇那熱氣騰騰的杯子,
一邊說:
“累了吧?
這么熱的天!
”待我喝完糖水,
母親便去太陽底下收東西,
原來母親今天在曬舊衣。
③
家里有兩只舊木箱,
全塞滿舊衣裳。每夏天,
母親都要翻曬一次。我總要批評(píng)母親太愛破爛,
那些東西,
何不早日毀棄。然而直到現(xiàn)在,
母親這個(gè)習(xí)慣還是沒改。
④
母親一抱一抱地將舊衣收進(jìn)屋來,
衣服堆里散出熱氣。我說:
“怎么不當(dāng)垃圾燒掉,
曬了幾十了,
有什么用?
”母親望望我,
那眼神似很委屈,
我乃默然。母親搬過一把木椅,
認(rèn)認(rèn)真真坐下,
像是做著十分重要的事,
一件一件整理舊衣。每拿過一件,
都要撫弄再三,
還常常凝神默想,
似乎對(duì)這舊衣著迷了。
⑤
“這是你父親的西裝短褲,
”母親抬起頭,
這樣告訴我,
“是他輕時(shí)做的,
只穿過兩三回。”那件短褲我早已熟悉,
以前每翻曬,
母親都要跟我講一遍。每次聽到,
我都猶如看見,
一個(gè)輕人,
穿著黑色短褲,
在田間耕作。
⑥
“這是你外公送你的小襪子。那你三歲,
我?guī)闳ジ×嚎赐夤?
回來時(shí),
你外公抱著你送我們上車站。到了車站,
你賴著不從他懷里下來,
我抱了你上車,
你就亂哭亂蹦要外公。這時(shí)候,
你外公一邊哭,
一邊塞給你這雙襪子。”外公中遷居浮梁,
相隔幾百里,
我一生只見過他這一回。“他已經(jīng)死了十五了!
”母親將那雙破爛的小襪子攥在手里,
眼睛望著門外,
似乎期待著外公的影子突然在門口出現(xiàn)。“那一,
我拿著電報(bào)趕到浮梁時(shí),
他已經(jīng)躺在地下,
只見一個(gè)圓土堆。那邊的墳跟我們這邊的不同,
是圓的。”
⑦
母親流了幾滴淚,
嘆著氣,
又去收拾別的舊衣,
一件一件折好,
幾乎每一件舊物,
都有一段故事在里邊。
⑧
母親一件一件地把它們收進(jìn)箱子,
神情很是專注,
幾乎帶著一種虔敬,
同時(shí)還有一絲欣慰。我忽然想到,
母親每翻曬舊衣,
都是過一個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,
她既有失落的痛苦,
又有懷舊的慰藉。母親以這一絲慰藉,
裝點(diǎn)孤寂的老。
⑨
母親收拾好了,
我走上前,
將那只箱子搬進(jìn)房去。吃晚飯時(shí),
母親看了我很久,
試探著問我:
“你到城里上學(xué)那,
穿的那件藍(lán)咔嘰褂,
還在不?
”我說還在。“怎么不拿回家來?
”我不再說這有什么用,
而是說:
“下回帶來吧。還有別的幾件舊衣,
我也一起帶回家來。”
⑩
母親聽了“下回”,
別過臉去,
似乎黯然神傷,
過了一小陣,
才喃喃地說:
“這回走了,
哪知道何時(shí)回來。”
?
11
我這回出遠(yuǎn)門,
不是一般的出門,
的確不知道何時(shí)才能回家。臨走的時(shí)候,
我給朋友寫了一封信,
請(qǐng)她把我的那些舊衣服,
全都寄給我母親。
?
12
母親一定會(huì)每都翻曬一次,
一定會(huì)撫著我的舊衣,
追思我的音容�？墒�,
當(dāng)她含著老淚,
講完一段故事,
猛抬頭,
卻見旁邊沒有人在聽。
1988
,
寫于廣州
10.
母親對(duì)舊衣有著深厚的感情,
這從文中的哪些詞語可以看出來?
聯(lián)系全文來看,
母親為什么對(duì)舊衣懷有如此深厚的感情?
請(qǐng)簡要回答。
???
(6
分)
?
11.
“我”
對(duì)待母親翻曬舊衣的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?
請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填寫上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4
分)
忽然明白母親翻曬舊衣時(shí)的心情,
答應(yīng)下次帶回舊衣
12.
文章選擇了父親的西裝短褲、外公送給“我”
的小襪子和母親跟“我”
要的藍(lán)咔嘰褂這三件“舊衣”
來敘寫,
說說作者為什么如此選材。(4
分)
13.
本文選自作者摩羅的文學(xué)作品自選集《西風(fēng)的豎琴》,
在摩羅的博客里也有這篇文章,
其中的第二段是這樣寫的:
“正是盛夏天氣。我剛放下行李,
母親泡了一杯糖水,
送到我面前。又拿起一把麥秸編織的扇子,
扇那熱氣騰騰的杯子,
一邊說:
‘累了吧?
這么熱的天!
’待我喝完糖水,
母親便去太陽底下收東西,
原來母親今天在曬舊衣。”
與本文的第
②
段相對(duì)比,
你能否發(fā)現(xiàn)作者在整理出版本文時(shí)做了哪些細(xì)微的修改?
從寫作語言的角度分析,
作者為什么要這樣修改?(5
分)
14.
結(jié)尾一段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4
分)
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
10.
認(rèn)認(rèn)真真、撫弄、凝神默想、專注、虔敬、欣慰、節(jié)日、慰藉。舊衣承載了母親對(duì)親人的回憶、牽掛和思念,
翻曬舊衣能夠給她孤寂的晚帶來一絲慰藉。(6
分,
意思對(duì)即可)
11.
不理解母親,
認(rèn)為這些舊衣沒用,
抱怨母親不早日毀棄
請(qǐng)朋友把自己的舊衣全都寄給母親(
各2
分,
意思對(duì)即可)
12.
父親、外公和“我”
是母親生命中最重要的人,
作者寫這三件舊衣,
最能體現(xiàn)其中所寄寓的母親對(duì)親人的思念和牽掛。(4
分)
13.
刪掉了“我剛放下行李”,
將“一把麥秸編織的扇子”
刪減為“一把扇”
。這兩句話跟本文中心沒有關(guān)系,
可以刪去,
也使得文章語言更加簡潔凝練。(5
分)
14.
表達(dá)了作者對(duì)母親對(duì)自己的牽掛的感動(dòng)與幸福,
對(duì)母親孤寂晚的哀痛與難過,
以及自己不能陪伴母親的愧疚。(4
分)
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