歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

文學(xué)類(lèi)文本閱讀《瓦 王劍冰》附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


文學(xué)類(lèi)文本閱讀 瓦 王劍冰 ① 瓦是屋子上面的田地,一壟一壟,長(zhǎng)滿(mǎn)了我的懷想。離開(kāi)好久了,懷想還在上面搖曳著。 ② 我不能進(jìn)入瓦的內(nèi)部,不知道瓦為什么是那種顏色。在中原, 文學(xué)類(lèi)文本閱讀

王劍冰

瓦是屋子上面的田地,一壟一壟,長(zhǎng)滿(mǎn)了我的懷想。離開(kāi)好久了,懷想還在上面搖曳著。
 、
我不能進(jìn)入瓦的內(nèi)部,不知道瓦為什么是那種顏色。在中原,最黃最黃的土燒成的瓦,也還是瓦的顏色。
 、
瓦完成了我們的先人對(duì)于土與火的最本質(zhì)的認(rèn)知。
 、
當(dāng)你對(duì)瓦有了依賴(lài)的時(shí)候,你便對(duì)它有了敬畏。在高處看,瓦是一本打開(kāi)的書(shū)。我拆過(guò)瓦,屋頂搭下來(lái)的長(zhǎng)板上,瓦像流水一樣滑落,手不敢怠慢,一塊塊像碼字樣將它們碼在一起。
 、
屋子一直在漏。雨從瓦的縫上淌下來(lái),娘要上到屋子上面去。娘說(shuō),我上去看看,肯定是瓦的事。雨下了一個(gè)星期了,城外已成澤國(guó),人們涌到城里,擠滿(mǎn)了街道的屋檐和學(xué)校走廊,后來(lái)學(xué)校也停課了,水漫進(jìn)了院子。我說(shuō)娘你要小心。娘嘩嘩地踏著積水走到房基角,從一個(gè)墻頭上到房上去。我站在屋子里,看到一片瓦在移動(dòng),又一片瓦動(dòng)過(guò)之后,屋子里的“
雨”
停止了,那一刻我感到了瓦的力量。
 、
鱗是魚(yú)的瓦,甲是兵的瓦,娘是我們家的瓦。
 、
風(fēng)撞在瓦上,跌跌撞撞地發(fā)出怪怪的聲音。那是風(fēng)與瓦語(yǔ)言上的障礙。風(fēng)改變不了瓦的方向,風(fēng)只能改變自己。瓦的翅膀在晚間巨大的空間飛翔。
 、
屋不嫌瓦丑,屋子實(shí)在支撐不住了,將瓦卸下,做好下面的東西再將卸下的瓦蓋上去。瓦是最慢的事物,從第一片瓦蓋上屋頂起,瓦就一直保持了它的形態(tài),到機(jī)器瓦的出現(xiàn),已經(jīng)過(guò)去了兩千時(shí)光。
 、
我一直不知道由土而成為瓦,是物理變化還是化學(xué)變化,叫做瓦的物質(zhì),竟然那么堅(jiān)硬,能夠抵擋上百歲月。瓦最終從頹朽的屋頂上滑落,在地上落成一?土,那土便又回到田地去,重新培養(yǎng)一株小苗。瓦的意義合并著物理和化學(xué)雙重的意義。
 、
在人們走入鋼筋水泥的生活前,瓦堅(jiān)持了很久,瓦最終受到了史無(wú)前例的傷害。
 、
一個(gè)孤寡老人走了,僅有的財(cái)產(chǎn)是茅屋旁的一堆瓦,那是他多的積蓄,每撿回一片較為完整的瓦,他都要擺放在那里,他對(duì)瓦有著什么情結(jié)或是寄望?他走了,那堆瓦還在那里等著他,瓦知道老人的心思。
 、
鄰家在瓦上焙雞胗,瓦的溫度在上升,雞胗的香味浮上來(lái),鉆進(jìn)我的嗅覺(jué),我的胃里發(fā)出陣陣聲響,雞胗越發(fā)黃了起來(lái),而瓦卻沒(méi)有改變顏色。瓦的忍耐力很強(qiáng)。
 、
下雨了,我頂著一片瓦跑回家去,雨在地上冒起了泡泡,那片瓦給了我巨大的信心,我快速地跑著,我的頭上起了白煙,閃電閃在身后。
 、
瓦藏在草中。一坡萎頓又復(fù)生的草,一片不再完整的瓦,不知道誰(shuí)將它遺失,它一定承受過(guò)很長(zhǎng)的歲月,沒(méi)有可去處,不在這里又會(huì)去哪里呢?草里埋著各種形態(tài)的瓦。這是一個(gè)廢墟。我看到了瓦下面的時(shí)光、歡樂(lè)甚至痛苦。
 、
一片瓦在湖上飛。水上起了波瀾,波瀾變成花朵,瓦沉在花朵下面,等待重新開(kāi)花。
 、
一條狗銜著一片瓦跑過(guò)來(lái)。不知道狗對(duì)這片瓦有什么情愫,難道它認(rèn)得這瓦或這瓦的主人?
 、
我不知道瓦的發(fā)音是如何出現(xiàn)的。瓦——
,我感到那般親切。好久聽(tīng)不到這種親切了,或以后愈加聽(tīng)不到這種親切了。
(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》)
11
、下列對(duì)作品的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是(
)(
)(5
分)
A
、文章開(kāi)篇運(yùn)用比喻,引出我對(duì)“
瓦”
的懷想。“
長(zhǎng)滿(mǎn)”
形象地寫(xiě)出“
懷想”
的豐富,“
搖曳”
寫(xiě)出了“
懷想”
的不時(shí)浮現(xiàn)。
B
、第④
段說(shuō)“
瓦是一本打開(kāi)的書(shū)”
,既形象地寫(xiě)出屋頂上“
瓦”
的形態(tài),也為下文敘寫(xiě)瓦在人們生活中的種種作用張本。
C
、第⑤
段描寫(xiě)“
娘”
在雨中修復(fù)屋頂這一細(xì)節(jié),意在抒發(fā)“
我”
對(duì)“
娘”
的感激之情,表達(dá)“
我”
對(duì)“
娘”
的深切懷念。
D
、第⑦
段說(shuō)“
風(fēng)改變不了瓦的方向”
,突出了瓦堅(jiān)定不移的品性;“
瓦的翅膀在晚間巨大的空間飛翔”
,寫(xiě)出了瓦的靈性。
E
、文章運(yùn)用托物言志的手法,寫(xiě)出了瓦的樸實(shí)無(wú)華與充滿(mǎn)力量,啟迪人們應(yīng)該像瓦一樣腳踏實(shí)地,充實(shí)自我,有所貢獻(xiàn)。
12
、“
鱗是魚(yú)的瓦,甲是兵的瓦,娘是我們家的瓦”
這句話(huà)在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5
分)
13
、請(qǐng)根據(jù)文本,探析“
我看到了瓦下面的時(shí)光、歡樂(lè)甚至痛苦”
這句話(huà)的涵義。(6
分)
 
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11
選C E
。(5
分)(答對(duì)一項(xiàng)得3
分,答對(duì)兩項(xiàng)得5
分。)
12
、【要點(diǎn)】①
結(jié)構(gòu)上,收束上文,點(diǎn)明瓦的保護(hù)功能。②
內(nèi)容上,強(qiáng)調(diào)瓦對(duì)人來(lái)說(shuō)是不可或缺的,表達(dá)了人們對(duì)瓦的依賴(lài)與敬畏之情。(4
分)(意思對(duì)即可。)
13
、【要點(diǎn)】①
(客觀(guān)方面)對(duì)于土與火的結(jié)晶,先人早就有了認(rèn)知;在漫長(zhǎng)的歲月中,瓦已融入人們生活的方方面面。②
(主觀(guān)方面)人們?cè)谏钪袑?duì)瓦有著復(fù)雜的感情:既贊美瓦的無(wú)私,感激瓦帶來(lái)的快樂(lè),也為瓦即將被取代而傷感難舍。(6
分)(意思對(duì)即可。其他理解,言之成理亦可)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/497760.html

相關(guān)閱讀:《窗前的樹(shù) 張抗抗》閱讀答案(附評(píng)分細(xì)則)
《村味 陳啟文》閱讀答案
《夜遇阿克哈巴河》閱讀答案
《“浙大保姆”??竺可楨》閱讀答案
《壺口的震撼》閱讀答案