夜
[
日]
星新一
雪花象無數(shù)白色的小精靈,悠悠然從夜空中飛落到地球的脊背上。整個大地很快鋪上了一條銀色的地毯。
在遠(yuǎn)離熱鬧街道的一幢舊房子里,冬夜的靜謐和淡淡的溫馨籠罩著這一片小小的空間;鹋柚腥紵哪咎颗紶柊l(fā)出的響動,更增濃了這種氣氛。
“啊!外面下雪了。”坐在火盆邊烤火的房間主人自言自語地嘟噥了一句。
“是啊,難怪這么靜呢!”老伴兒靠他身邊坐著,將一雙干枯的手伸到火盆上。
“這樣安靜的夜晚,我們的兒子一定能多學(xué)一些東西。”房主人說著,向樓上望了一眼。
“孩子大概累了,我上樓給他送杯熱茶去。整天悶在屋里學(xué)習(xí),我真擔(dān)心他把身體搞壞了。”
“算了,算了,別去打攪他了。他要是累了,或想喝點什么,自己會下樓來的。你就別操這份心了。父母的過分關(guān)心,往往容易使孩子頭腦負(fù)擔(dān)過重,反而不好。”
“也許你說得對。可我每時每刻都在想,這畢業(yè)考試不是件輕松事。我真盼望孩子能順利地通過這一關(guān)。”老伴兒含糊不清地嘟噥著,往火盆里加了幾塊木炭。
突然,一陣急促的敲門聲打破了這寂靜的氣氛。
兩人同時抬起頭來,相互望著。
“有人來。”
房主人慢吞吞地站了起來,蹣跚地向門口走去。隨著開門聲,一股寒風(fēng)帶著雪花擠了進(jìn)來。
“誰。”
“別問是誰。老實點,不許出聲!”
門外一個陌生中男子手里握著一把閃閃發(fā)光的匕首。聲音低沉,卻擲地有聲。
“你要干什么?”
“少羅嗦,快老老實實地進(jìn)去!不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。
房主人只好轉(zhuǎn)身向屋子里走去。
老伴兒迎了上來:“誰呀?是找我兒子……”她周身一顫,后邊的話咽了回去。
“對不起,我是來取錢的。如果識相的話,我也不難為你們。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下,更加寒光閃閃。
“啊,啊,我和老伴兒都是上了紀(jì)的人,不中用了。你想要什么就隨便拿吧。但請您千萬不要到樓上去。”房主人哆哆嗦嗦地說。
“噢?樓上是不是有更貴重的東西?”陌生人眼睛頓時一亮,露出一股貪婪的神色。
“不,不,是我兒子在上面學(xué)習(xí)呢。”房主人慌忙解釋。
“如此說來,我更得小心點。動手之前,必須先把他捆起來。”
“別,別這樣。懇求您別傷害我們的兒子。”
“滾開!”
陌生人三步兩步躥上樓梯。陳舊的樓梯發(fā)出吱吱呀呀的聲音。
兩位老人無可奈何,呆呆地站在那里。
突然,喀嚓一聲,隨著一聲慘叫,一個沉重的物體從樓梯上滾落下來。
房主人從呆愣中醒了過來,慌忙對老伴兒說:“一定是我們的兒子把這家伙打倒的。快給警察掛電話……”
很快,警察們趕來了。在樓梯口,警察發(fā)現(xiàn)了摔傷了腿躺在那里的陌生人。
“哪有這樣的人,學(xué)習(xí)也不點燈。害得我一腳踩空。真晦氣。”陌生人一副懊喪的樣子。
上樓搜查的警察很快下來了。
“警長,整個樓上全搜遍了,沒有發(fā)現(xiàn)第二個人,可房主人明明在電話中說是他兒子打倒的強盜,是不是房主人神經(jīng)不正常?” “不是的。他們唯一在上學(xué)的兒子早在數(shù)前的一個冬天死了?伤麄兪冀K不愿承認(rèn)這一事實?偸钦f,兒子在樓上學(xué)習(xí)呢。”
誰也沒有再說話。屋里很靜,屋外也很靜。那白色的小精靈依然悠悠然然地飛落下來……
21
.小說用很大的篇幅寫房主人夫婦倆烤火時的一番對話,有什么特別的意味?(3
分)
22
.兒子早在數(shù)前就死了,“他們”始終不愿承認(rèn)這一事實,為什么?(3
分)
23
.小說多處描寫冬夜的雪花,分別有什么作用?請任選文中的兩處例子加以分析。(4
分)
24
.日本作家星新一是位有著獨特創(chuàng)作風(fēng)格的作家,這篇小說的情節(jié)出乎意料又在情理之中。試簡要闡述小說中懸念手法的運用。(4
分)
25
.“世界本身就是一個謎,它有許多種解”,小說最忌諱主題鮮明,請結(jié)合你的閱讀體驗,探究這篇小說主題的多種可能性。(6
分)
答案:
21
.既表現(xiàn)出夫婦倆過著相依為命、恬靜溫馨的恩愛生活,又表現(xiàn)出他們對兒子的關(guān)愛與呵護(hù),這是真摯思念之情的自然流露。(3
分,其中寫出“渲染家庭氛圍”這一內(nèi)容得1
分,點到“傳達(dá)一種親情”得2
分。)
22
.因為兒子是他們的希望,是他們的精神支柱,這種難以割舍的情感促使他們不愿意承
認(rèn)這個事實(2
分),其中蘊涵著老夫婦對兒子刻骨銘心的愛(1
分)。
23
.①開頭:“雪花象無數(shù)白色的小精靈……”作用:渲染特定的環(huán)境氣氛,預(yù)設(shè)故事發(fā)生的背景。②陌生男子敲門之后:“一股寒風(fēng)帶著雪花擠了進(jìn)來。”作用:推動情節(jié)的展開,也暗示小說中人物心情的變化。③結(jié)尾:“屋里很靜,屋外也很靜。那白色的小精靈……”作用:回應(yīng)開頭,烘托出靜寂悠遠(yuǎn)的意境,也暗示出小說中主人公心情的平復(fù)。(4
分,任選兩處句子2
分,作用2
分)
24
.小說設(shè)置了幾處懸念:房主夫婦烤火時沒有交代兒子到底是怎樣一個人;從樓梯上滾落下來的到底是什么;房主人反復(fù)提到兒子,但他一直沒有露面。這種懸念設(shè)置,使房主夫婦摯愛兒子、思念兒子的一腔真情顯得格外感人,同時也增加了小說的悲劇氣氛。(4
分,寫出其中兩處懸念2
分,結(jié)合內(nèi)容分析作用2
分,有欠缺酌扣。)
25
.①從老人的對白、行為表現(xiàn)看,小說凸顯出對至死不渝的真摯親情的歌頌;②從陌生男子的闖入及其行為看,小說表現(xiàn)的是在現(xiàn)實社會中安全感匱乏,屬于社會批判主題。③從老人異乎尋常的舉動中,似乎潛藏著老人深深的內(nèi)疚愧悔之意,他們似乎對兒子之死有著不可推卸的責(zé)任,從而把筆觸延伸到了家庭教育、學(xué)校教育和社會原因上。(6
分,本題為探究題,考生能結(jié)合小說的情節(jié)發(fā)展做出合理的解讀即可)
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