李天揚(yáng)
⑴
豐子愷回來(lái)了，回到我們生活中來(lái)了。
⑵11
月7
日，“
豐子愷文化專列”
開(kāi)行。上海地鐵1109
號(hào)列車的拉手和車壁上，印上了先生的漫畫和哲語(yǔ)。9
日是先生誕辰115
周紀(jì)念日，地鐵方面說(shuō)，開(kāi)行文化專列，一向大師致敬，二傳遞“
講文明樹新風(fēng)”
的文化正能量。用半個(gè)多世紀(jì)前的舊作，來(lái)樹今日之“
新風(fēng)”
，說(shuō)明好的藝術(shù)作品能超越時(shí)空。先生有一名篇曰《車廂社會(huì)》，有先生的畫，這個(gè)“
車廂社會(huì)”
，會(huì)清朗許多罷？
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這兩，先生的畫很熱。由某家機(jī)構(gòu)推出的“
講文明樹新風(fēng)”
公益廣告，在全國(guó)報(bào)紙上遍地開(kāi)花。隔幾天，就登一回，一登就一整版。發(fā)布者的自我定位是“
中國(guó)精神、中國(guó)形象、中國(guó)文化、中國(guó)表達(dá)”
，口氣不小，移來(lái)形容豐公畫作，倒也貼切。網(wǎng)絡(luò)世界，先生同樣廣受追捧：微博上，有幾個(gè)賬號(hào)常發(fā)子愷漫畫，粉絲量大，轉(zhuǎn)發(fā)者眾；微信上，“
朋友圈”
里，關(guān)于先生的帖子，很不少，也很受歡迎。
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我想，這恐怕與戾氣橫生、信任缺失的時(shí)風(fēng)有關(guān)。先生的畫作，像冬日陽(yáng)光，像新鮮空氣，讓人溫暖、神清。今天，需要這樣的正能量。
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先生的第一本畫集，出版于1925
。編者葉圣陶先生有過(guò)生動(dòng)描寫：“
畫都沒(méi)有裝裱，用圖釘別在墻壁上，一幅挨一幅的，布滿了客堂的三面墻壁。”
子愷黑白漫畫，就這樣以簡(jiǎn)陋的面目面世了。先生說(shuō)：“
我不能承認(rèn)自己是中國(guó)漫畫的創(chuàng)始者，我只承認(rèn)漫畫二字是在我的畫上開(kāi)始用起的。”
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抗戰(zhàn)爆發(fā)，先生改畫彩色風(fēng)景人物畫，以賣畫貼補(bǔ)家用。畫潤(rùn)一直很低，畫受歡迎，為什么要“
賤賣”
？先生在給友人的信中說(shuō)：“
藝術(shù)品猶米麥醫(yī)藥，米麥賤賣可使大眾皆得療饑，醫(yī)藥賤賣可使大眾皆得療疾，藝術(shù)品賤賣亦可使大眾皆得欣賞。”
持此想法并堅(jiān)持這么做的大畫家，有第二人否？
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接觸過(guò)豐公后人的朋友，都感嘆豐氏溫厚家風(fēng)代代遞傳。2002
底，豐公后代一起在天山茶城開(kāi)了一家畫廊性質(zhì)的小店鋪，叫“
豐子愷藝林”
。店里最受歡迎的，是豐一吟老師臨摹父親的畫作和她的書法作品，潤(rùn)格也極低。有一次，一位顧客要請(qǐng)一幅豐老師的書法，問(wèn)清價(jià)錢后，硬是多付了好幾百。豐老師笑著對(duì)我說(shuō)：“
我們這里像不像君子國(guó)，討價(jià)還價(jià)是反著來(lái)的？”
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雖然先生秉持“
賤賣”
原則，但他的畫即以金錢論，也從來(lái)不賤，拍賣市場(chǎng)上早已是天價(jià)了。論豐畫的藝術(shù)價(jià)值，葉圣陶先生說(shuō)得最到位：“
子愷的畫開(kāi)辟了一個(gè)新的境界，給了我一種不曾有過(guò)的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣超越了形似和神似的鑒賞，而達(dá)到相與會(huì)心的感受。”
相與會(huì)心，也正是一代代讀者讀子愷漫畫的感受罷？
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先生最喜畫楊柳。先生專門寫了一篇散文《楊柳》，“
為了它高而能下，為了它高而不忘本”
。先生畫了那么多楊柳，是畫“
千萬(wàn)條陌頭細(xì)柳，條條不忘記根本”
。他，不也是一棵垂向大地的楊柳嗎？正因此，一代代讀者那么喜愛(ài)他的畫，與他相與會(huì)心。
⑽
先生雖因那場(chǎng)動(dòng)亂，未享高壽，沒(méi)能等到苦盡甘來(lái)，更不會(huì)想到，今天人們看著他的畫坐地鐵。但是，自己的畫能穿越時(shí)空，溫暖后人心田，洗滌后人心靈，或許先生作畫時(shí)，就想到了。
�、�1925
的那個(gè)秋天，先生用圖釘把一幅幅畫別在壁上，恰似親手插下一根根楊柳枝。今天，雖然插枝人早已不在了，但那根根枝條，已長(zhǎng)成棵棵楊柳，綠樹成蔭，翠拂今人，澤被后世。
（摘自
12
月6
日的《文匯報(bào)》，有刪改）
11
．概括豐子愷“
回到我們生活中來(lái)了”
的具體表現(xiàn)。（4
分）
12
．解釋第⑵
段中畫線句子在文中的含意。（4
分）
13
．第⑻
段中引用葉圣陶對(duì)豐子愷畫的評(píng)價(jià)，有何作用？（6
分）
14.
結(jié)合全文，探究文題“
垂向大地的楊柳”
的豐富意蘊(yùn)。（6
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11
．上海地鐵開(kāi)行豐子愷文化專列，在拉手和車壁上印上了先生的漫畫和哲語(yǔ)（1
分，答出前后分句即得1
分）；豐子愷畫作被用作“
講文明樹新風(fēng)”
公益廣告；網(wǎng)絡(luò)世界中豐子愷廣受追捧；他的畫在拍賣市場(chǎng)上已是天價(jià)；豐氏溫厚家風(fēng)代代遞傳。（4
分，答出一點(diǎn)1
分，答出四點(diǎn)給滿分）
12
．文題暗示“
楊柳”
與豐子愷關(guān)系密切，豐子愷曾經(jīng)寫有名篇《車廂社會(huì)》，所以把他的漫畫和哲語(yǔ)印在拉手和車壁上顯得比較合適；車廂是社會(huì)的縮影；先生的畫對(duì)人們的精神或心靈有潛移默化的作用；表達(dá)作者對(duì)轉(zhuǎn)變戾氣橫生、信任缺失時(shí)風(fēng)的期許。（4
分，每點(diǎn)1
分）
13
．高度肯定豐畫的藝術(shù)價(jià)值；用葉圣陶的話說(shuō)明豐子愷秉持賤賣原則服務(wù)大眾精神的可貴；為下文畫作受到讀者喜歡代代相傳作鋪墊。（6
分，每點(diǎn)2
分）
14
．豐子愷最喜歡畫楊柳，還專門寫了一篇散文《楊柳》；垂向大地的楊柳比喻先生的畫，影響深遠(yuǎn)，深入人心，畫能穿越時(shí)空，溫暖后人心田，洗滌后人心靈；用垂向大地的楊柳比喻豐子愷高而能下不忘本的品質(zhì)，表達(dá)對(duì)作者的敬仰和懷念；楊柳是能體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素，希望中國(guó)文化永葆旺盛的生命力，代代相傳。（答出一點(diǎn)給2
分，答出三點(diǎn)得6
分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/535023.html
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