學(xué)習(xí)英語要將聽力和發(fā)音合二為一

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  1.撥開聽力的層層迷霧
  凡耳朵正常的中國人,沒有一個人會感到漢語聽力會有困難,不管是評書相聲還是晚會連續(xù)劇,只要你說得津津有味,我就聽得明明白白,從來不存在聽力困難。
  可說起英語聽力來,卻讓我們犯了愁,不管是拼命練習(xí)還是長期熏陶;不管是刷牙漱口都放著英語磁帶,還是日夜抱著英語大片觀看。英語的這種聲音好像就是跟我們這長得好端端的耳朵過不去,總是讓咱聽不清、聽不懂。為攻克英語聽力,下決心幾個月勤練的大有人在,用壞多臺錄音機(jī)、看壞多臺VCD或DVD的大有人在,可英語聽力就是無比頑固,任你把耳朵聽腫聽爛,任你把錄音機(jī)、VCD或DVD聽成碎片,英語聽力就是不向你低下半點頭顱,怎么聽都是沒有進(jìn)步的模模糊糊,真可謂鐵石心腸、寸步不讓。
  難怪有位大學(xué)生在網(wǎng)上這樣絕望地感嘆道:我的耳朵一點毛病沒有,我的智商一點毛病沒有。英語,你為什么就這么難聽懂,讓我學(xué)十幾年也聽不懂,甚至連看過的句子也聽不懂?
  2.揭秘:聽力的關(guān)鍵在于同時訓(xùn)練發(fā)音和聽力
  中國人的英語聽力之所以久攻不克,就因為大家把“聽力”與“發(fā)音”分開練習(xí)。
  聽力和發(fā)音,在學(xué)英語人的眼里一直被當(dāng)成是彼此分家的兩件事,其實聽力和發(fā)音是你中有我、我中有你、合二為一的一件事,是語言聲音的兩個表現(xiàn)方面,沒有發(fā)音,哪來的聽力?沒有聽力,又哪來的發(fā)音?
  發(fā)音和聽力是從一進(jìn)一出兩個方面來使用和培植大腦里的一種聲音,而不是兩種聲音。人之所以能聽懂和辨別一種語言的聲音,首先是因為人聽到了這種語言的聲音(比如中國人一生下來就開始聽到漢語的聲音);之后,人開始學(xué)說這種聲音,用親口發(fā)音的方法首先在自己的嘴里反復(fù)發(fā)出并修正這種聲音,從而熟悉了這種聲音的每個細(xì)節(jié),并在大腦里建立起了這種聲音的存儲體系,之后人才能夠聽懂和識別這種聲音,進(jìn)而產(chǎn)生聽力。當(dāng)人有了聽力之后,又可聽懂更復(fù)雜的聲音,進(jìn)而指導(dǎo)著自己的嘴巴發(fā)出更復(fù)雜的聲音,學(xué)會更復(fù)雜的語音。
  聽力和發(fā)音就像兩條腿一樣,交換地走路前行,周而復(fù)始,共同發(fā)展成為無比強(qiáng)大的一對孿生兄弟。
  中國人聽漢語的聲音之所以那么清楚、那么舒暢,就因為我們一生下來就是聽著漢語的聲音。而我們在學(xué)英語中,只練“聽力”而不練“發(fā)音”,這就是苦練聽力不見突破的原因。
  3.你能發(fā)出什么聲音,你就能聽懂什么
  從理論上說,你能發(fā)出什么樣的聲音,你才能聽懂什么樣的聲音及近似聲音。如果你根本發(fā)不出、發(fā)不準(zhǔn)你所要聽懂的那種聲音,或者說你發(fā)出的聲音與它相差十萬八千里,那你就不可能徹底聽懂那種聲音,不可能最后征服和掌握那種聲音。不客氣地講,英語發(fā)音“零分”的人去練習(xí)英語聽力,絕對是浪費時間和生命,是不會有半點可收獲的結(jié)果的。語言的發(fā)音不是大自然里刮風(fēng)或鳥叫的簡單發(fā)音,而是復(fù)雜到可以傳遞任何大腦智慧的聲音,要想聽懂語言的發(fā)音,非親口能發(fā)出這種聲音不可。
  那么怎樣才是最快最好的練習(xí)英語聽力的方法呢?
  那就是:把發(fā)音和聽力一起練,兩者不分家。具體地說就是:只是聽完了英語還不行,要把聽到的一切英語聲音都盡量原模原樣地從嘴里模仿出來。那種“發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)無所謂、發(fā)音地道不地道無所謂、能說英語就行”的錯誤觀點絕對要不得。要練習(xí)英語聽力就必須練習(xí)地道準(zhǔn)確的英語發(fā)音,如果你的英語發(fā)音不地道準(zhǔn)確,你反過來能分辨和聽懂別人地道準(zhǔn)確的英語發(fā)音嗎?
  如果你對自己的英語聽力不滿意,如果你同樣陷入英語聽力久練不成的困惑,就請你把英語聽力放一放吧,回頭練一下英語發(fā)音,發(fā)音小練一步,聽力大展宏圖。
  請不要以為又要練聽力又要練發(fā)音是兩個負(fù)擔(dān),兩者一起練習(xí)只會比單獨練習(xí)一個的負(fù)擔(dān)大大減小,時間大大縮短,進(jìn)步大大加快。


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