1.學(xué)習(xí)目標(biāo)

 

（1）模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系，認(rèn)識細(xì)胞的大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，探討細(xì)胞不能無限生長的原因。

 

（2）簡述細(xì)胞生長和增殖的周期性。

  高中語文;

（3）觀察細(xì)胞的有絲分裂并概述其過程。

 

（4）說出細(xì)胞的無絲分裂過程。

 

（5）學(xué)會《觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂》實(shí)驗(yàn)中臨時(shí)裝片的制作技術(shù)、高倍顯微鏡的使用和細(xì)胞分裂圖的繪制。

 

2.學(xué)習(xí)建議

 

（1）利用含酚酞的瓊脂塊遇NaOH溶液的變色狀況的模擬實(shí)驗(yàn)，通過其表面積和體積的計(jì)算及顯色深度的測量進(jìn)行推理，從而明確細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。

 

（2）學(xué)會辨析細(xì)胞周期這一概念，明確“連續(xù)分裂的細(xì)胞”才具有細(xì)胞周期，可結(jié)合教科書中第112頁圖61進(jìn)行思考。

 

（3）在學(xué)習(xí)細(xì)胞有絲分裂過程時(shí)，要結(jié)合植物細(xì)胞有絲分裂過程圖，牢牢抓住染色體的形態(tài)、行為和數(shù)目變化的主線分析各時(shí)期的變化特征，總結(jié)其規(guī)律性，運(yùn)用對比的方法分析動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同。

 

第6章細(xì)胞的生命歷程新教材新學(xué)案生物 ①必修（4）結(jié)合細(xì)胞分裂圖中染色體、染色單體、DNA的變化進(jìn)行列表比較，繪制坐標(biāo)曲線圖。

 

（5）在學(xué)習(xí)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，在弄清實(shí)驗(yàn)原理的前提下，要特別注意在臨時(shí)裝片制作過程中的材料選擇、培養(yǎng)，試劑使用時(shí)的濃度控制、時(shí)間控制、操作順序，使用顯微鏡時(shí)的觀察方法、順序等。

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