半期心得：史地生在課堂內(nèi)就掌握;每天完成兩道拓展題;遇到問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師。
郭蕙是位愛(ài)動(dòng)腦子學(xué)習(xí)的女生，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，她似乎積累了許多適應(yīng)新高一學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
和許多同學(xué)一樣，她感到高一的學(xué)習(xí)比初中要繁重了許多。9門(mén)必修課程都開(kāi)了，加上其他課程，時(shí)間很緊迫，完成作業(yè)的時(shí)間比過(guò)去明顯多了許多。
郭蕙的一個(gè)習(xí)慣是，對(duì)于歷史、地理等科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生平時(shí)習(xí)慣叫做副科，平時(shí)她都是在課堂上就掌握下來(lái)，不留到課后，作業(yè)也是在學(xué)校就盡快完成，不留到家里去，這樣能騰出更多的時(shí)間來(lái)對(duì)付英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科。
對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程，她會(huì)買(mǎi)一些教輔材料來(lái)看看。這三科在她看來(lái)，需要吃得透一些，于是她每天堅(jiān)持做一些拓展題，像數(shù)學(xué)，每天她做兩題，這些題目并不是老師布置的，而是自己主動(dòng)找來(lái)做，選擇題目時(shí)，她盡量選擇一些能訓(xùn)練思維、一題多解的題目。有的題目她是擠出時(shí)間去做的，像中午休息前花個(gè)10幾分鐘來(lái)解答。堅(jiān)持了半個(gè)學(xué)期，她發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)。
郭蕙的另一個(gè)習(xí)慣是做筆記喜歡用三種顏色的筆。其中，黑色筆用來(lái)抄題，紅色筆解題，藍(lán)色筆劃出重點(diǎn)。
在她看來(lái)，多種顏色做筆記，復(fù)習(xí)時(shí)，看著筆記，大腦受到不同顏色的刺激，不容易疲勞，看的效果也好一些。有時(shí)候，她會(huì)把筆記記在書(shū)本上，像地理課本上的留白多，她就把內(nèi)容直接記在書(shū)上。
對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，郭蕙喜歡及時(shí)處理，不讓它過(guò)夜。特別是下課的間隙，她會(huì)抓緊時(shí)間問(wèn)老師，因?yàn)樗聠?wèn)題一積累，越來(lái)越多，久了，處理不過(guò)來(lái)。
晚上，郭蕙要花大約兩個(gè)小時(shí)來(lái)完成各科作業(yè)。她喜歡先完成難的，再做容易的，而對(duì)于一些數(shù)學(xué)、物理等科目的題目，她常常是在校內(nèi)的自習(xí)課上先做，特別是遇到難的，可以問(wèn)問(wèn)老師。
平時(shí)，她晚上10點(diǎn)半左右就睡覺(jué)，充足的睡眠保證了第二天充沛的精力。
高中歷史講的內(nèi)容和初中完全不一樣，高中歷史很深?yuàn)W，并不是憑看幾眼課本就能理解的，高中歷史最關(guān)鍵的就是你要理解，所以最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法就是要學(xué)會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話(huà).
歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科，但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)注重考查我們分析史實(shí)、理解的能力。因而歷史應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和運(yùn)用。理出一條線(xiàn)索，找出各個(gè)歷史事件之間的相互關(guān)系，弄清每件史實(shí)前因后果，在今后歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)中非常重要。同時(shí)，我們還應(yīng)將歷史與馬列主義的方法論緊密相連，用方法論作指導(dǎo)，去正確的評(píng)價(jià)每一歷史事件。
從歷史教材的布置上看，它大概形式是這樣：先是目錄和大事年表，目錄是整本書(shū)的知識(shí)框架，這個(gè)不用解釋?zhuān)蠹叶级�，大事年表，就是記載大事的年表;第二點(diǎn)，就是每章都會(huì)有引言，開(kāi)篇引言吧!第三點(diǎn)，就是主要內(nèi)容;第四點(diǎn)，就是原始資料;第五點(diǎn)，就是插圖，表格之類(lèi)的，輔助了解正文的，或者是相關(guān)內(nèi)容的;第七點(diǎn)，就是，學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴;第八點(diǎn)，就是思考題和練習(xí)題!
教材上面的每一個(gè)內(nèi)容，都有它的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用它們的優(yōu)勢(shì)，如果這點(diǎn)，你利用好了，那你就是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人，就可以真正掌握高中歷史啦!要學(xué)好高中歷史，其實(shí)，真的不難!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/852539.html
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