竹文化是中國(guó)特有的文化，假如我們判斷不錯(cuò)的話，竹文化應(yīng)是與儒文化相得益彰的一種文化。在竹子身上，儒生們或看到氣質(zhì)、風(fēng)骨，或看到虛心、謙虛，《歲寒三友圖》走這方面最突出的典型，松竹梅從此成為屢屢出現(xiàn)在各種器皿上的圖案。
中國(guó)文人中與竹予最親近的當(dāng)屬蜀人蘇軾，他的名言寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹使人俗，道破了蘇東坡酷好竹子的心態(tài)，而他策竹杖的風(fēng)姿，也從此凝固為一種何妨從容且徐行的造型，如果沒(méi)有竹林襯映在蘇東坡的身邊，他迷人的魅力會(huì)大大削減。
蜀南竹海，地處宜賓，有翠竹數(shù)百畝，依山而產(chǎn)，起伏若海，規(guī)模亦如一片波濤洶涌的大海，尤其是在高處烏瞰，當(dāng)云霧襲來(lái)之際，那種海的氣勢(shì)更撲面而來(lái)，耳畔似有濤聲響起，如果此時(shí)有舟楫隨綠浪起伏，注定是件毫不奇怪的事。
潛入竹海，同時(shí)也沉入綠海，呼吸著有淡淡清香的空氣，感覺(jué)到綠色的氧氣正源源地輸入到自己的肺葉里，像清潔劑般清洗著因都市廢氣而吃力開(kāi)合的肺，你幾乎能夠瞬間感到這種大自然珍貴的賜予。甜絲絲的滋味通過(guò)喉頭氣管，流向四肢百骸，流向大腦及每一根血管和神經(jīng)，而滿(mǎn)眼充盈飽滿(mǎn)的綠色，讓你快意沉浮，直若化身為一尾魚(yú)兒，沿著印滿(mǎn)青苔的小徑，管自游向竹林深處。
竹海中的竹子，以粗大的楠竹為主，也有苦竹、慈竹、龜甲竹及人面竹。與一位竹海作家閑聊，才知道竹予也分公母，母竹產(chǎn)筍，公竹則無(wú)。再細(xì)問(wèn)，才知道每根竹子的每一層竹節(jié)都由最初的一根竹枝生出，這竹枝若分出岔的，便是母竹，不分岔的，則為公竹。就是這么一點(diǎn)區(qū)分，簡(jiǎn)單，卻又有大學(xué)問(wèn)。記得若干年前去安徽，在出產(chǎn)碭山梨的一處集市上，我無(wú)意中也獲得了類(lèi)似的知識(shí)：梨如人類(lèi)，亦分公母。母梨形大，且多汁甜美，公梨則遜色得多。
竹子與梨予豈止分雌雄，甚至還可能有自己的聲音。近讀《參考消息》，英國(guó)《泰晤士報(bào)》一篇題為《細(xì)聽(tīng)植物心聲》的文章引起了我的興趣，該文的副題更妙：《采花花朵哭泣摘瓜黃瓜尖叫》，而且這項(xiàng)由波思大學(xué)應(yīng)用物理研究所完成的科研成果證明，如果配備合適的竊聽(tīng)裝置，他們就能夠區(qū)分健康與染病的蔬菜。同時(shí)波恩大學(xué)的科學(xué)家們認(rèn)為，植物不僅僅互相交流痛苦與疼痛，就像人們?cè)卺t(yī)院候診室等侯看病一樣，它們還互相提醒面臨的危險(xiǎn)。
杜甫曾云：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。這兩句詩(shī)無(wú)意引證了千年之后波恩大學(xué)科學(xué)家們的研究：人是大自然的一個(gè)特殊器官，越偉大越杰出的詩(shī)人越是如此，他們?cè)趦A聽(tīng)自己內(nèi)心世界時(shí)也能傾聽(tīng)天籟，否則何來(lái)這千年之后的巧合?
蜀南竹海里的竹子，蓬勃旺盛到肆無(wú)忌憚的地步，坦蕩地在竹子部落里快樂(lè)成長(zhǎng)，較之城市庭院里那些盆景般縮在墻角里的同類(lèi)，委實(shí)幸運(yùn)和幸福得多。
當(dāng)然，它們承受的關(guān)注甚至詩(shī)意的愛(ài)撫也少得多，這就是自由的代價(jià)。
竹海里的竹子們，肯定是有著自己的聲音的，公竹和母竹會(huì)互相傾吐愛(ài)情；嫩綠的竹筍則會(huì)呼喚雨水和陽(yáng)光；竹葉會(huì)在竹枝上迎風(fēng)搖曳，把大粒的露珠調(diào)皮地抖落；土層下的竹根們會(huì)串門(mén)問(wèn)好，甚至?xí)ハ嗵嵝眩焊^打聲招呼，別忙著開(kāi)花。
竹子一開(kāi)花，就意味著生命的終結(jié)。
竹海里聽(tīng)竹，一種人生的雅趣，也是機(jī)緣。是綠染靈魂綠透身心的一種洗濯，此刻，當(dāng)炎夏漸漸襲來(lái)時(shí)節(jié)，寫(xiě)下竹思兩宇，權(quán)當(dāng)做一劑清涼解暑散吧
4．儒生們?yōu)槭裁茨茉谥褡由砩峡吹綒夤?jié)、風(fēng)骨，或看到虛心、謙虛？（4分）
5．第二段寫(xiě)蘇東坡的名言有什么作用？你能再寫(xiě)出蘇東坡的幾個(gè)詩(shī)詞名句嗎？（5分）
6．作者描寫(xiě)了蜀南竹海景象和潛入竹海的感受，請(qǐng)你結(jié)合全文，分析這樣寫(xiě)的作用。（4分）
7．本文題為竹思，請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)作者就竹子作了哪些思考？（6分）
8．讀一讀文中劃線的句子，然后再認(rèn)真的想一想它對(duì)你的人生有沒(méi)有啟迪。請(qǐng)告訴我們你的感悟。（4分）
參考答案：
4． 竹子有節(jié)，故看到氣節(jié)風(fēng)骨，竹子中空，故看到虛心，謙虛。
5．充分顯示了竹及竹所象征的高貴品質(zhì)，受到文人重視的程度。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
6．描寫(xiě)蜀南竹海表現(xiàn)竹子蓬勃旺盛地生長(zhǎng)，具有強(qiáng)烈的生命意志，描寫(xiě)潛心竹海感受，突出像清潔劑般清洗著因都市廢氣而吃力開(kāi)合的肺，為文末是綠染靈魂綠透身心的一種洗濯作鋪墊。
7．①竹文化是與儒文化相得益彰的中國(guó)特有文化，②竹分公母，甚至還有自己的聲音，具有強(qiáng)烈的生命意志，③寧可少些關(guān)注和愛(ài)撫，也要自由坦蕩地成長(zhǎng)。
8．略。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/871393.html
相關(guān)閱讀：路亭閱讀答案
《中國(guó)建筑的“文法”》梁思成閱讀答案（2011高考語(yǔ)文湖北卷）
趙孟?，開(kāi)放在元朝的那朵無(wú)主桃花 閱讀答案
玉米的馨香閱讀答案
大地上的事情 閱讀答案