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新高三生暑期如何為高考作文“打底”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中高考作文 來源: 逍遙右腦記憶

  2018年高考已經(jīng)結(jié)束了,2019年的高考序幕已經(jīng)拉開了。冠華作文網(wǎng)系列推出高考作文輔導(dǎo),高考作文預(yù)測(cè)等,對(duì)于新高三生暑期如何為高考語文作文“打底”,有話要說。

  寫好作文除了審清題意外,還要根據(jù)自己的生活積累,寫得內(nèi)容充實(shí),有點(diǎn)文采,能給他人以啟示,這樣的文章才是有價(jià)值的。不能僅僅局限于個(gè)人生活的小天地,要拓展視野,關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家,乃至關(guān)心人類的前途與未來。當(dāng)然我們不可能時(shí)時(shí)都親身經(jīng)歷,那么閱讀積累是一個(gè)很重要的途徑。

  新高三學(xué)生對(duì)暑期中如何未雨綢繆,為高考作文打好“底子”十分關(guān)注。平時(shí)要看報(bào),關(guān)心時(shí)政,同時(shí)要多讀好文章,暑假就是閱讀“充電”的好時(shí)光。建議新高三學(xué)生,有條件的話,可以讀一點(diǎn)長(zhǎng)篇的著作,不要使名著在頭腦中形成空白點(diǎn);在暑期多讀些報(bào)刊的時(shí)文,包括反映現(xiàn)實(shí)生活的隨筆雜感,也十分必要;還可選擇一些名家的經(jīng)典散文;當(dāng)然也得研究一些歷年以來的高考優(yōu)秀佳作和同齡人的獲獎(jiǎng)作品。后者對(duì)我們來說有親近感。

  特別告誡新高三生,不要把大好時(shí)光都花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上,一是網(wǎng)絡(luò)閱讀目前還不足以成為學(xué)生閱讀儲(chǔ)備的全部,二是有些網(wǎng)絡(luò)語言不是很規(guī)范,一旦學(xué)生無意識(shí)中在高考作文里使用了不規(guī)范的網(wǎng)語,是十分吃虧的。他指出,那些有定評(píng)的作品和文章應(yīng)是閱讀的重點(diǎn)對(duì)象,特別要對(duì)文字和語言用心品味。因?yàn)槲恼庐吘故钦Z言的藝術(shù),那些名家在運(yùn)用語言方面是我們的楷模。而現(xiàn)在的高中生在語言表達(dá)上存在諸多問題,如語言不通順、不規(guī)范,離有“文采”相差甚遠(yuǎn)。

  所以,好好利用暑假,彌補(bǔ)自己作文的“缺陷”,實(shí)在是新高三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。


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