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比較閱讀:《卜算子?詠梅》陸游《卜算子?詠梅》 毛澤東

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中詩歌閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


詩歌比較閱讀鑒賞( 8 分) 甲文:《卜算子 詠梅》陸游 驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。 乙文: 詩歌比較閱讀鑒賞(8
分)
甲文:《卜算子
·
詠梅》陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
乙文:《
卜算子
·
詠梅
》 毛澤東
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。
21.
請簡析甲文“
更著風(fēng)和雨
”句中的“更著”與乙文“
猶有花枝俏
”句中的“猶、俏”的精妙之處。(3
分)



22.
簡要概括甲文上闋、下闋的大意及全文表達(dá)的思想情感是什么?(3
分)



23.
乙文中“
待到山花爛漫時,她在叢中笑。
”抒發(fā)了作者怎樣的感情?(2
分)



參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
21.
“更著”是更遭受、又承受之意,
這兩個字
力重千鈞,極力渲染梅花處境惡劣,遭遇凄苦。
“猶”指“還”之意,突出梅花在懸崖峭壁、百丈冰棱中,依然競放、一支獨秀、傲然挺拔。“俏”指“俏麗、俊俏”之意,描寫梅花傲雪美麗綻放,突出它的喜悅自信、積極進(jìn)取、永不屈服的精神。22.
上闋描寫梅花遭遇風(fēng)雨獨自綻放。下闋贊美梅花的品格,托梅寄志。以梅花自喻,表達(dá)自己的
高潔與堅貞。23.

對大公無私、默默奉獻(xiàn)精神的贊美。

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