Step 1 拆解記憶
一般情況下，當(dāng)考生第一次遇到一個(gè)短語(yǔ)時(shí)，即使短語(yǔ)中的每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，也很可能猜不出這個(gè)短語(yǔ)的意思。這是因?yàn)橛啥鄠�(gè)單詞組成的短語(yǔ)，其意思并不是各個(gè)單詞意思的簡(jiǎn)單相加，而是經(jīng)過(guò)不同程度的演繹后形成的結(jié)果。
本書(shū)針對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)障礙，創(chuàng)造出“拆解記憶”這個(gè)方法，把每一個(gè)短語(yǔ)用淺顯易懂的公式，逐詞拆解還原其意，解釋短語(yǔ)意思的由來(lái)。這樣，考生只要看過(guò)一遍，便能很容易地理解，從而掌握整個(gè)短語(yǔ)的意思。
例如，act up這個(gè)短語(yǔ)，乍看之下不知其意，但經(jīng)過(guò)公式拆解之后，便可了解它是“調(diào)皮，胡鬧”的意思：
act up=act(表現(xiàn))+up(完全地)=完全地表現(xiàn)=調(diào)皮，胡鬧
Step 2 英文釋義
在初步掌握短語(yǔ)的表面意思之后，還要深刻理解其含義，才不會(huì)用錯(cuò)地方、表錯(cuò)意。本書(shū)中在每個(gè)短語(yǔ)下面都給出了其英文釋義，讓考生直接用英文思維來(lái)學(xué)習(xí)短語(yǔ)，深入理解短語(yǔ)所表達(dá)的真正含義。
例如，actup這個(gè)短語(yǔ)，英文的解釋是to behave badly，也就是“拙劣的行為”，由此可知這是一個(gè)負(fù)面的短語(yǔ)，不適合用來(lái)稱(chēng)贊或夸獎(jiǎng)別人。
　　Step 3　舉一反三
掌握了短語(yǔ)的表面意思，也深入理解其含義之后，就要即學(xué)即用，學(xué)習(xí)如何造句，才能真正把短語(yǔ)融會(huì)貫通，做到舉一反三、靈活運(yùn)用。只有在實(shí)際語(yǔ)境中理解短語(yǔ)，才能最終真正體會(huì)其意義的精髓及用法。本書(shū)所收錄的短語(yǔ)例句，完全符合新托�？荚嚨碾y度與考題形式；因此，考生可以通過(guò)例句理解短語(yǔ)，同時(shí)還可以體會(huì)新托福考試試題的語(yǔ)言水平。
新托�？荚囀浅鰢�(guó)留學(xué)、申請(qǐng)名校的第一道門(mén)檻。想要邁好這第一步，就要從基礎(chǔ)開(kāi)始，從本書(shū)開(kāi)始!通過(guò)系統(tǒng)地整理、歸納近年來(lái)新托�？荚嚶�(tīng)力和閱讀試題中出現(xiàn)頻率較高的短語(yǔ)，并提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，本書(shū)可以幫助考生更加輕松、更加有效地實(shí)現(xiàn)短語(yǔ)的記憶與應(yīng)用，為備考新托福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/waiyu/yingyujiyi/16346.html

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