三年級(jí)（下學(xué)期）語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)(總復(fù)習(xí))
班別 姓名 學(xué)號(hào)

一、讀拼音，寫漢字。
wǔ dǎo luǒ lù shú xī xiàn mù tuò mo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yě liàn wán? yán? bǔ láo qīn? xī kě biàn
( ) ( ) ( )

二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“ ”表示。
驟降（xián? jiàn?） 方便(biàn pián) 模樣（mú mó）
羊圈（quān juàn） 差不多（chā chà chāi） 結(jié)實(shí)（jiē jié）

三、比一比，再組詞。
陡（ ） 喘（ ） 稈（ ）
徒（ ） 端（ ） 桿（ ）
辨（ ） 審（ ） 灌（ ）
辯（ ） 伸（ ） 罐（ ）

四．選詞。
寬闊 寬敞 廣闊
1．我們的教室（ ）明亮。
2．各種各樣的車輛在（ ）的公路上川流不息。
3．展現(xiàn)在我們眼前的是藍(lán)天、白云和（ ）的原野。
因?yàn)?hellip;…所以…… 雖然……但是……
即使……也…… 不僅……而且……
1.( )下冰雹,可憐的小二子( )要上山砍柴。
2．（ ）及時(shí)輸血，（ ）小姑娘脫離了危險(xiǎn)。

五．看圖寫成語(yǔ)。
8
筆

（ ） （ ） （ ） （ ）

六、看看下列句子，哪些是比喻句，在比喻句后面打“√”。
1．他快樂(lè)得像一只小鳥，蹦蹦跳跳的。（ ）
2．月亮像玉盤一樣圓。（ ）
3．他好像比我高一點(diǎn)。（ ）

七．你能把下面的詩(shī)句默寫出來(lái)嗎？
（一）春日 （二）游子吟
勝日尋芳泗水濱， ，
無(wú)邊光景一時(shí)新。 。
，
報(bào)得三春暉。

八．讀《翠鳥》節(jié)選，完成練習(xí)。
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
1．用“△△”畫出文中顏色的詞語(yǔ)。
2．這段話是圍繞著哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“ ”畫下來(lái)。
3．這段話分別介紹了翠鳥 、 、 的羽毛顏色。
4．作者把 比作頭巾，把 比作外衣，把 比作襯衫。
九．短文，完成練習(xí)。

上帝的獎(jiǎng)賞
從前，有個(gè)地方鬧饑荒。一位很富有的面包師找來(lái)鎮(zhèn)上最窮的20個(gè)小孩，對(duì)他們說(shuō) 這個(gè)籃子里的面包你們一人一條 在上帝帶來(lái)的好光景前 你們每天都可以來(lái)拿一條面包
每天早晨，這些饑餓的孩子（ ），圍住裝面包的籃子你推我搡，因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們都拿到了面包后就又（ ）。
有一位衣著（ ）的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭(zhēng)搶。她只是（ ）地站在一步之外，等那些孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她還親吻面包師的手表示感激，然后才回家。
第二天，那些孩子同先前一樣搶在前面。而小姑娘仍然只得到一條比頭一天還小一半的面包。但她依然不忘親吻面包師，并向他表達(dá)直誠(chéng)的謝意。回家以后，媽媽切開面包，許多（ ）的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去！一定是面包師揉面時(shí)候不小心掉進(jìn)去的，趕快去，孩子，趕快去！”當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候，面包師說(shuō)：“不，不，我的孩子，這沒有錯(cuò)，是我把它們放進(jìn)去的。我要獎(jiǎng)勵(lì)你，因?yàn)槟悴粌H
，而且 �；厝グ伞８嬖V你媽媽這些錢是上帝的獎(jiǎng)賞。”
1．選擇一列詞語(yǔ)填入文中括號(hào)里。
貧寒 默默 嶄新發(fā)亮 一哄而散 蜂擁而上
2．給第1自然段中的“ ”里加上標(biāo)符號(hào)。
3．給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。
“鬧”字在字典里的解釋有：①不安靜；②戲耍，耍笑；③發(fā)泄，發(fā)作；④發(fā)生。
（1）從前，有個(gè)地方鬧饑荒。 （ ）
（2）節(jié)日的大街十分熱鬧。 （ ）
（3）孩子，千萬(wàn)不要在馬路上鬧著玩�。� ）
（4）他今天在鬧脾氣，你別去理他。 （ ）
4．聯(lián)系全文，想想面包師會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)小女孩，然后將最后一段中的句子補(bǔ)充完整。
5．除小女孩外，文中還寫了其他人物，請(qǐng)你選擇其中一位，把你想對(duì)他（她）說(shuō)的話寫下來(lái)。
 

十．習(xí)作
題目：我和（ ）的故事
提示：先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇短文。括號(hào)里可以填老師、同學(xué)、親友等，可以填日月、花草、春風(fēng)等，也可以填孫悟空、多啦A夢(mèng)、外星人等。既可以寫真實(shí)的事，又可以寫想象

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/56092.html

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