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三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律導(dǎo)學(xué)案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


安居育才外國語小學(xué) 數(shù)學(xué) 四 年級(jí)(上冊(cè))導(dǎo)學(xué)案
編號(hào):sx04010305編制人: 審核人:學(xué)生姓名:
執(zhí)教教師:
單元主題三位數(shù)乘兩位數(shù)課 題積的變化規(guī)律
學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)通過認(rèn)識(shí)和理解積的變化規(guī)律,我能利用規(guī)律解決簡(jiǎn)單的問題。
學(xué)能經(jīng)歷觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納,我發(fā)現(xiàn)規(guī)律的全過程,嘗試用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)積的變化規(guī)律,初步獲得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗(yàn)。
情感我在探索過程中獲得成功體驗(yàn),提高我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)并理解積的變化規(guī)律。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)經(jīng)歷觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納發(fā)現(xiàn)規(guī)律的全過程,能用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)積的變化規(guī)律。
學(xué)習(xí)過程
●知識(shí)回顧
列式計(jì)算
(1)6擴(kuò)大4倍是多少? (2)200縮小4倍是多少?

◆學(xué) 積的變化規(guī)律
●自學(xué)任務(wù)一:自學(xué)課本第58頁的內(nèi)容。
快速口算這些題
6×2= 8×125=
6×20= 24×125=
6×200= 72×125=


請(qǐng)仔細(xì)觀察上面每組算式,你能根據(jù)每組算式的特點(diǎn)接著再往下寫2個(gè)算式嗎?
●交:
互相交流自己寫的算式,并說說你是怎樣想的?
●練:
1、先用積的變化規(guī)律填空,再用筆算驗(yàn)算。
26×48= 17×12=
26×24= 17×24=
26×12= 17×36=
2、根據(jù)8×50=400,直接寫出下面各題的積
16×50= 32×50=
8×25= 64×50=
◆悟:
積的變化規(guī)律:
兩數(shù)相乘,當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘或除以幾(擴(kuò)大或縮小幾倍)時(shí),積也要乘或除以幾(擴(kuò)大或縮小幾倍)。

●自學(xué)任務(wù)二:計(jì)算下面的題
18 × 24 = 105 × 45 =
(18×2)×(24÷2)= (105÷5)×(45×5)=
(18÷2)×(24×2)= (105×3)×(45÷3)=


請(qǐng)仔細(xì)觀察上面每組算式,你能根據(jù)每組算式的特點(diǎn)接著再寫2個(gè)算式嗎?
●交:

互相交流自己寫的算式,并說說你是怎樣想的?
●練:找出規(guī)律再填空。
16×24= 32×12=
8×48= 48×8=
4×96= 64×6=
◆悟:
兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)乘(或除以)幾,
另一個(gè)因數(shù)除以(或乘)幾,它們的乘積不變。
◆學(xué)能展示 課堂闖關(guān)




本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/79716.html

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