怎么提高孩子的學習成績?孩子的學習往往與多方面的因素有關 學習規(guī)律，有的家長只是一方面的要求孩子考出好成績，而不是與孩子交流。家長教育孩子要從多方面進行引導，要引導孩子學習的重要性，注意觀察孩子的語言行動，關注孩子的情緒變化等，這些都與孩子的學習成績緊密相關。?以下的方法家長可以進行參考指導孩子。

　　一、要先預習，后聽講。對自感困難的學科進行課前預習是被動變主動的重要選擇。通過預習，對自己能看懂學會的內容，可從中獲得成功的喜悅;對已感生疏的有關舊知識，復習之后，可為學習新知識打好基礎;對個人看不懂的難點、疑點，心中有數(shù)，便于課堂上集中精力聽講，破難解錯。對基礎較差的學科長期堅持預習，就會逐步變被動為主動。

　　二、要先復習，后做作業(yè)。怎么提高孩子的學習成績?知識是形成技巧的基礎，只有知識掌握得正確，才能形成正確的技能技巧。保證作業(yè)不出錯誤或少出錯誤，迅速完成作業(yè)，作業(yè)前必須先讀書，將知識很好地消化理解。很多同學不懂這個道理，也沒養(yǎng)成這個良好習慣，總是急于完成作業(yè)。由于對知識理解不深，記憶不準，常常發(fā)生錯誤，從而降低了作業(yè)的質量。雖然增加了作業(yè)的時間，卻沒有達到復習鞏固知識的效果。

　　三、要先自己用腦，后請教別人。實踐證明，通過自己用腦學到的知識，印象深，記憶牢;即使有些問題自己用腦解決不也，仍須請教別人，然而一旦弄懂，其記憶效果仍然是深刻的。“信心比天才更重要”。自己用腦解決問題，可以堅定信心，鍛煉意志，這就是克服困難，爭取勝利的重要品質。

　　同時一些專家、學者以及教師、家長和學生都一致認為：每一個年級的學生都有相應的學習任務，既然有任務，就必然有規(guī)定的學習量，這必然會給學生的學習生活帶來一定的壓力。但是，學生不可能試圖通過減少學習量來使讀書減負，所以只有通過提高學習效率來達到減負的目的。因為，要想成績有所突破，必須付出辛勤的汗水。

　　因此，讀書要減負，不能簡單地減少讀書量，減量不等于減負，惟有提高學習效率，才能真正地為讀書減負。那么“”是否能幫助學生提高學習效率呢???完全可以。其工作原理是基于生物物理學，利用光和聲音的頻率對大腦造成調節(jié)，影響大腦α波等各種主導人體安靜、睡眠的電波，從而在短時間內幫助人們減輕壓力和疲勞，提高學習工作效率的奇效。

　　每個孩子都有不同的學習方式，在學習中也會各種情緒，不妨給孩子使用腦狀態(tài)調節(jié)儀，緩解孩子在學習中的壓力，提高專注力及增強記憶力。

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