中考考場(chǎng)如何才能得到最佳成績(jī)

時(shí)間:2010-03-29 16:00來(lái)源:右腦記憶方法 點(diǎn)擊:

等待發(fā)卷時(shí)做深呼吸

  提早15分鐘進(jìn)入考場(chǎng),坐在座位上,盡快進(jìn)入角色,文具擺好,眼鏡摘下擦一擦。如果考生心理高度緊張,不妨可做做深呼吸,時(shí)間約為1分鐘。 內(nèi)容來(lái)自www.yy-art.cn

  拿到考卷后先瀏覽試卷 www.yy-art.cn

  拿到考卷后5分鐘內(nèi)一般不允許答題,考生應(yīng)先在規(guī)定的地方寫(xiě)好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)、考試號(hào),再對(duì)試卷作整體觀察,看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁(yè)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤、卷面是否清晰、完整,同時(shí)聽(tīng)好監(jiān)考老師的要求(有時(shí)監(jiān)考老師還會(huì)宣讀更正錯(cuò)誤試題)。然后整體認(rèn)讀試卷:試卷分幾個(gè)部分,總題量是多少,有哪幾種題型等等。對(duì)全卷作了整體把握,做到心中有數(shù),以便靈活應(yīng)答各題。 內(nèi)容來(lái)自www.yy-art.cn

  四種方法解答選擇題

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  選擇題的審題,主要應(yīng)搞清楚是單項(xiàng)選擇還是多項(xiàng)選擇,是選擇正確陳述還是選擇錯(cuò)誤陳述。選擇題有以下四種基本方法:第一種是回憶法,即直接從記憶庫(kù)中提取要填空的內(nèi)容;第二種是直接解答法,多用在數(shù)理科的試題中,根據(jù)已知條件,通過(guò)計(jì)算、作圖或代入選擇依次進(jìn)行驗(yàn)證等途徑,得出正確答案;第三種方法是淘汰錯(cuò)誤法,把選擇題各選擇項(xiàng)中錯(cuò)誤的答案排出,余下的便是正確答案;第四種方法是猜測(cè)法。有時(shí)你會(huì)碰到一些拿不準(zhǔn)或是超出你的能力范圍的題目。如果這些題目沒(méi)有注明選錯(cuò)倒扣分的話,猜測(cè)可以為你創(chuàng)造更多的得分機(jī)會(huì)。當(dāng)你面對(duì)一道讓你毫無(wú)頭緒的題目時(shí),可以先空在那里,在考試即將結(jié)束前利用檢查時(shí)重新考慮,若仍沒(méi)有頭緒,可填上你的第一感覺(jué)選中的代碼。

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  時(shí)間不夠先答會(huì)答的

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  發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及時(shí),往往還剩一兩道甚至兩三道大題目,這時(shí)最忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時(shí)間去思考,采取的最佳做法應(yīng)該是,每道題目中,將你一下子就能做出來(lái)的部分先答出來(lái),這樣花時(shí)間少,而且改卷子時(shí)是按步給分,你會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi),得比較多的分。如果做完這些還有時(shí)間,再依次做相對(duì)容易的題目。倘若剩下都是做不出的題目,要學(xué)會(huì)放棄,將剩下的時(shí)間用來(lái)檢查,將更有利于你得分。 內(nèi)容來(lái)自www.yy-art.cn

  有時(shí)間要細(xì)心檢查一遍

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  考試時(shí)間有多余時(shí),考生應(yīng)按照試卷的頁(yè)碼、題目的順序逐條細(xì)心檢查,檢查有沒(méi)有將題目遺漏以致沒(méi)有做;檢查題干的要求有沒(méi)有看錯(cuò)等等。對(duì)于一些自己第一遍答題時(shí)不是太有把握的題目,再?gòu)钠渌嵌瓤紤]一下,看看答案是不是與原來(lái)一樣,以求得思維的縝密。對(duì)于答題卡還要認(rèn)真檢查,試卷上一共是多少題目,答題卡上有多少題目,有沒(méi)有漏填或者重復(fù)填的現(xiàn)象,答題卡上填圖的答案與試卷上的是不是完全一致。這樣逐條地仔細(xì)地反復(fù)檢查,才會(huì)讓遺憾少一些。

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  準(zhǔn)考證丟失可補(bǔ)辦 copyright www.yy-art.cn

  在考試時(shí)候,考生一旦遇上準(zhǔn)考證丟失這種狀況,可以一邊通知家長(zhǎng)盡快尋找證件送達(dá)考場(chǎng),一邊可向帶隊(duì)老師反映。由帶隊(duì)老師向考場(chǎng)辦公室證明,并在下一場(chǎng)考試前補(bǔ)回證件。如果是遺失身份證,可以考慮出示戶口簿。

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  考生如果發(fā)現(xiàn)忘帶或少帶文具,可就近購(gòu)買新的文具,或向同一考場(chǎng)認(rèn)識(shí)的同學(xué)求助,或是向監(jiān)考老師請(qǐng)求幫助。 右腦記憶方法

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