活動設計背景
　　寒假將至，無意之中我問到這樣一個問題，寒假到了，我們要過一個節(jié)日，小朋友們知道是什么節(jié)日嘛嗎，他們搖搖頭。我告訴他們是春節(jié)，對于春節(jié)現(xiàn)在的孩子知道的越來越少了，我想通過這節(jié)活動讓孩子們知道我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日以及一些風俗習慣，增強孩子的名族自豪感，從而加深對春節(jié)的認識。
　　活動目標
　　1、認識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望
　　2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍
　　3、知道新年是哪一天，了解新年的意義
　　教學重點、難點
　　1、用完整話表述春節(jié)的故事
　　2、制作禮物
　　活動準備
　　1、有關新年的圖片ppt
　　2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
　　3、以往過新年時的照片
　　活動過程
　　一、 導入部分
　　將幼兒慢慢帶入活動室
　　（活動室內的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂）
　　1、提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣？
　　2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到？
　　3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺？
　　二、 基本部分
　　1、討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的？
　　2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)
　�。�1） 春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸
　　（2） 春節(jié)的習俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)
　　3、音樂游戲，放鞭炮
　�。�1） 播放《恭喜發(fā)財》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開
　�。�2） 指導幼兒跟著音樂做動作
　　4、春節(jié)趣事
　�。�1） 教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事
　�。�2） 指導幼兒說出自己照片中的內容及趣事
　�。�3） 引導幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂（團圓）
　　5、迎新年、送禮物
　　新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做
　　(1)教師出示準備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇
　　(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪
　　(3)提問：你想做一件什么樣的禮物？
　　(4)幼兒制作，教師巡回指導
　　(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法
　　三、 結束部分
　�。�1）談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎？
　　（2）教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1116193.html

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