小班音樂活動：螞蟻搬豆
活動目標(biāo)：
1、感受音樂的情緒，在表演中體驗勞動的快樂。
2、懂得要和同伴合作�；顒訙�(zhǔn)備：螞蟻頭飾。 活動過程：
一、律動：
(1)教師：看我們的小朋友做的真端正，真好!讓我們一起來唱一唱《我們大家做的好》
(2)教師：小朋友們的聲音可真好聽!小朋友們聽一聽老師接下來談的是什么歌?并把它唱出來。(彈奏《這是小兵》、《拍手點頭》)
二、練聲
教師：春天來了，小鳥醒來了，小朋友來跟著老師的琴聲唱一遍《小鳥醒來了》�！缎⌒〉皟喊验T開》
三、復(fù)習(xí)歌曲《螞蟻搬豆》。
(1)教師彈奏歌曲《螞蟻搬豆》問：小朋友們還記得這首歌叫什么名字嗎?你們能完整地演唱出這首歌曲來嗎?
(2)教師：這首好聽的歌曲名字叫做《螞蟻搬豆》，小朋友們跟著老師完整地唱一遍吧。
四、歌曲表演
1、教師：小朋友們都學(xué)會了這首歌曲，我們來玩一個好玩的游戲。你們看這有一粒大豆子，我來扮演小螞蟻，我的觸角碰到了誰，誰就來當(dāng)我的好朋友和我一起搬豆子。
2、第一遍教師扮演小螞蟻，邀請幼兒來表演�！白屝∥浵伮犚宦牐囊晃浵伵笥训母杪曌钋宄��！�
3、教師請一名幼兒來扮演小螞蟻，帶其他幼兒表演。
五、引導(dǎo)幼兒合作游戲。
(1)教師：現(xiàn)在請一個小朋友來當(dāng)豆豆，當(dāng)小螞蟻找到好朋友一起來搬的時候，豆豆要跟著小螞蟻走。
(2)教師教師指揮幼兒完整進(jìn)行游戲。
六、活動結(jié)束
我們都來當(dāng)小螞蟻，到戶外來表演這個游戲，好嗎?
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