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中班科學(xué)《磁鐵能吸什么》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班科學(xué)《磁鐵能吸什么》


活動(dòng)目標(biāo):


1、 初步了解磁鐵具有磁性,能吸住鐵質(zhì)物品。


2、 初步學(xué)習(xí)運(yùn)用表格記錄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。


3、 能與同伴交流自己的觀察發(fā)現(xiàn)。


活動(dòng)準(zhǔn)備:


1、 幼兒對(duì)物品的材質(zhì)有初步的了解。


2、 每人一份記錄用表格。


3、 操作物品:磁鐵,鐵制品,塑料制品,木制品,玻璃制品,布制品。


活動(dòng)過程:


一、 創(chuàng)設(shè)懸念,導(dǎo)入活動(dòng)。


1、 玩具釣魚引入話題。


2、 談話:試磁鐵。


二、 老師介紹活動(dòng)記錄表,幫助幼兒理解記錄符號(hào)及要求。


1、 認(rèn)識(shí)操作材料的材質(zhì)。


2、 認(rèn)識(shí)記錄表。


A、 表頭上的圖標(biāo)(盤子里的東西)。


B、 左欄的“?”(猜想,能吸的打“√”不能吸的打“×”,)


C、 左欄的“手”( 猜想,能吸的打“√”不能吸的打“×”)


三、 實(shí)驗(yàn)并記錄。


1、 猜想。


2、 實(shí)驗(yàn)。


3、 做記錄。


四、 匯總實(shí)驗(yàn)結(jié)果。


1、 呈現(xiàn)一幼兒的記錄表,并介紹。


2、 誰和他的結(jié)果相同?


3、 誰和他的結(jié)果不同?是什么?


4、 檢查記錄表,有爭(zhēng)議的地方再驗(yàn)證,并修改記錄表。


5、 提問:能被磁鐵吸住的物品是什么材料做的?不能被磁鐵吸住的物品是不是鐵做的?


6、 解釋玩具釣魚。


五、 活動(dòng)延伸。


尋找鐵制物品。



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